Запах изо рта причины у годовалого ребенка

Причины неприятного запаха изо рта у ребенка в 1 год. Схемы лечения и советы родителям

Время от времени внимательные родители замечают, что изо рта их годовалого ребенка начинает неприятно пахнуть.

Наиболее мнительные из них, взяв в охапку ребенка, тут же отправляются в больницу, не зная порою, что ликвидировать этот симптом можно, изменив образ жизни. Но иногда бдительные родители оказываются правы: неприятный «аромат» – следствие серьезных заболеваний.

Почему у грудного малыша в 1 год может возникать неприятный «аромат»?

Некачественная гигиена ротовой полости или полное ее отсутствие

Ребенок, даже если ему 1 год, должен следить за гигиеной полости рта. Точнее, это делать должны родители, прививая тем самым навыки гигиены своему малышу. Как бы тщательно не измельчали родители еду, или малыш самостоятельно не пережевывал пищу, ее крошки все же остаются в ротовой полости.

За ночь различные микроорганизмы усиленно развиваются, используя в качестве питания пищевые остатки. Слюна в ночное время практически не выделяется, поэтому несвежее дыхание ощутимо особенно по утрам.

Наличие кариозных зубов или других стоматологических проблем

Внимательно осмотрев зубки ребенка (особенно пристально – зубки малыша – любителя сладкого), родители могут убедиться в том, что кариес (белые или темные пятна на зубной эмали) уже начал свою неблаговидную работу в самых труднодоступных местах.

Насторожить внимание взрослых должны и покрасневшие десна, их припухлость, отечность. Если подобные проблемы имеют место быть, то папа и мама должны в ближайшее время отправиться с ребенком в стоматологическую клинику.

Сухость слизистой оболочки ротовой полости

Слюна обладает бактерицидными свойствами, благодаря которым поддерживается нормальная микрофлора во рту. Дисбаланс в ротовой полости, вызванный нарушениями работы слюнных желез, провоцирует активное развитие патогенной микрофлоры, что, в свою очередь, способствует активизации воспалительных процессов во рту.

Надо отметить, что любые микроорганизмы в результате своей жизнедеятельности выделяют особые вещества, основным компонентом которых является сера – неприятно пахнущее вещество.

Наиболее распространенными причинами, вызывающими сухость, являются нехватка влаги в воздухе комнаты (длительная работа обогревательных приборов, высокая концентрация пыли в воздухе) или в рационе, систематическое дыхание малыша через рот вследствие хронического ринита или разрастания аденоидной ткани.

Патологии ЛОР-органов

Любые патологические процессы в ЛОР-органах (ухо, горло, нос), в том числе и указанные выше, могут являться причиной появления неприятного «аромата». Многие из этих заболеваний вызваны усиленным развитием бактериальной инфекции в носу, в гортани, в ушах вследствие недостаточного слюноотделения или изменения ее химических показателей.

Недостаток площади для нормальной жизнедеятельности микроорганизмов вынуждает их осваивать новые «территории», и таким образом, воспаление начинает развиваться все дальше и дальше.

Другие заболевания

Сопровождаться неприятным запахом из ротика малыша могут также любые заболевания верхних дыхательных путей, верхних отделов ЖКТ, ряд обменных заболеваний.

1. Кисловатый аромат – сигнал того, что возможно у малыша проблемы с желудком, которые зачастую сопровождаются чрезмерным выделением соляной кислоты.
2. Гнилостный и тухлый запах, развивающийся вследствие накопления в органе остатков недостаточно переваренных продуктов, может свидетельствовать о патологиях кишечника.
3. Запах ацетона – верный признак развития ацетонемического синдрома, сахарного диабета, проблем с желчным пузырем.
4. Тлетворно – сладкий аромат особенно должен насторожить взрослых: как правило, его наличие – свидетельство развития серьезных заболеваний печени, в том числе и гепатита.

Продукты питания

Никто не отменял и тот факт, что после употребления в пищу некоторых продуктов изо рта начинает ощущаться неприятный запах. Дети в этом вопросе не исключение, особенно если они в годовалом возрасте переведены на искусственное питание и прикорм.

Продукты, богатые белком (молочка, мясо, рыба, орехи), важны для полноценного развития организма крохи, но их избыток может не успевать перевариваться маленьким желудком. В результате кишечник попросту завален остатками белковой еды, загнивание которых дает крайне неприятный «аромат».

Прием лекарственных препаратов

Прием витаминов или антибиотиков в курсе терапии любого заболевания провоцирует появление необычного запаха изо рта годовалого малыша, отдаленно напоминающего запах самих препаратов.

В каких случаях необходимо обязательно обратиться к доктору?

Визит к педиатру или специалисту узкой направленности обязателен в случае постоянного в течение нескольких дней неприятного «аромата».

Насторожить родителей должны и другие сопутствующие симптомы:

• ухудшение или полное отсутствие аппетита;
• потеря веса;
• состояние слабости, плаксивости;
• плохое самочувствие малыша;
• беспричинная рвота;
• запор или диарея.

Это может свидетельствовать о наличии:

• Стоматологических проблем: порой, один визит к квалифицированному специалисту в состоянии решить проблему навсегда.
• Заболевании ЛОР-органов. Как правило, запах изо рта малыша в подобном случае становится гнилостным и развивается он на фоне других симптомов:
  1. выделение зеленоватой слизи из носа;
  2. сильный кашель;
  3. повышение температуры тела.

  Только врач в результате ряда диагностических обследований способен будет определить возбудителя и назначить адекватную терапию.

• Заболеваний ЖКТ и других органов и систем. Неотъемлемым элементом избавления от «аромата» в данном случае должна быть грамотная диагностика. Только сдав ряд анализов, определенных врачом, можно выявить патология в развитии любого внутреннего органа малыша.

Подход к лечению, исходя из причин

После установления в медицинском учреждении истинной причины резкого запаха изо рта ребенка педиатр, как правило, назначает подходящую схему лечения или направляет маленького пациента к специалисту узкой направленности: стоматологу, отоларингологу, гастроэнтерологу.

Подход к терапии носит комплексный характер:

• Медикаментозная терапия. Подобранные специалистами медикаменты или манипуляции оказывают влияние на дающий «сбой» орган или систему. Самостоятельно назначать прием каких-либо медикаментов малышу категорически запрещается! Такое решение – крайне опасное для еще неокрепшего организма годовалого ребенка.
• Организация правильного питания ребенка. Целесообразно в рационе малыша уменьшить количество сладкого, однако, увеличить количество фруктов (особенно цитрусовых) и овощей для того, чтобы вырабатывалась слюна, являющаяся своеобразным антисептиком.Наиболее часто врачами рекомендуются яблоки: эти фрукты способствуют лучшему перевариванию пищи, а их твердая структура при жевании произведет механическое очищение полости рта от патогенных микроорганизмов.
• Использование методов народной медицины. Ополаскивания ротовой полости настоями трав или отпаивание малыша разнообразными отварами помогут справиться с неприятным симптомом. Включать нетрадиционные средства в терапию можно только после разрешения лечащего врача!

Если же врач определил, что проблема «зловония» в несоблюдении элементарных правил жизнеустройства крохи или в недостаточной гигиене, то ликвидировать неприятный симптом можно и в домашних условиях.

Что можно сделать для устранения симптома в домашних условиях?

Если причина неприятного запаха заключается в нарушении микрофлоры рта крохи, то можно попробовать справиться с подобной проблемой своими силами в домашних условиях. Для этого необходимо предпринимать ряд мер:

1. Регулярно следить за гигиеной полости рта малыша. Ребенку до двух лет чистить зубки помогают родители, точнее, делают это за него с помощью силиконовой щеточку, не забывая о языке (большая часть болезнетворных бактерий располагаются именно там). Можно также систематически обрабатывать ротовую полость ребенка ватным тампоном, смоченным в отваре ромашки или шалфея.
2. Родители должны обеспечить чистоту в помещениях, где живет малыш, а также достаточный уровень влажности воздуха (50 – 70%). Обеспечить такой уровень поможет специальный аппарат, купленный в магазине, или вазоны с цветами, мокрые полотенца или поддоны с водой, размещенные в комнате.
3. Обязательно давать ребенку больше чистой питьевой воды (годовалый малыш должен выпивать от 500 мл до 1 л жидкости в сутки). Годовалому малышу можно давать обычную питьевую или минеральную воду, слегка подкисленную лимоном. Ребенку, уже знакомым со вкусом цитруса, достаточно показать его дольку, чтобы его ротик наполнился слюной.
4. Восстановить слюноотделение поможет и мятный настой. Для его приготовления понадобится 1 ст.л. измельченной мяты, 1 л горячей воды. Трава заливается водой и оставляется для настаивания на 1 час, по истечении которого ротовая полость ополаскивается при помощи десятимиллиметрового шприца. В процессе необходимо следить за тем, чтобы ребенок не заглатывал мятную жидкость.
5. При рините следует промывать носик малыша солевым раствором, что позволит в кратчайшие сроки восстановить носовое дыхание. Как результат: малыш перестанет дышать ртом и, следовательно, слюнные железы начнут работать в обычном режиме.

Состояние ротовой полости годовалого ребенка – индикатор состояния здоровья малыша. Родители не должны оставлять без внимания любые изменения в организме крохи, поскольку любое заболевание легче излечить на ранних стадиях. А еще лучше – предотвратить его появление…

Соблюдение гигиены, рациональное питание, достаточный питьевой режим, режим дня, создание оптимальных условий для жизни, своевременная медицинская помощь – те составляющие, из которых и состоит понятие «здоровье» ребенка.

У годовалого ребёнка запах изо рта: причины и лечение

В год у ребёнка идут интенсивные процессы развития и роста. Даже при незначительном изменении баланса может возникнуть заболевание или произойти сбой в формировании того или иного органа или даже целой системы. Родители могут предотвратить патологию на ранних стадиях, обращая внимание на тревожные признаки и симптомы. Разберём причины, почему у годовалого ребёнка пахнет изо рта.

Плохая гигиена полости рта

Наиболее частая причина появления «аромата» — это плохая гигиена полости рта. При недостаточной гигиене ротовой полости происходит интенсивный рост микроорганизмов, которые используют в качестве питания не удалённые частички пищи. Особенно ощущается сильный запах после сна, так как ночью слюна, которая имеет бактерицидные свойства, почти не выделяется, вследствие чего происходит активный рост бактерий, вызывая несвежий запах.

Кариес

Кариес — это патогенный процесс, протекающий в твёрдых тканях зуба и сопровождающийся его разрушением и галитозом (синдромом зловонного дыхания). В процессе своей жизнедеятельности микроорганизмы выделяют токсины и молочную кислоту, которые разрушают зубную эмаль, провоцируя гниение зуба. Чем больше повреждение, тем сильнее воняет изо рта у малыша.

Потребление в большом количестве сладостей провоцирует развитие кариеса, ведь сахароза для бактерий — лучшая еда.

Предрасположенность к кариотическим образованиям на зубах может иметь генетический характер. Если у родителей были проблемы с зубами, это может передаться ребёнку по наследству. В таком случае регулярный осмотр стоматолога и своевременное лечение позволят снизить риск появления проблемы у малыша.

Сухость во рту

Бактерицидные свойства слюны помогают поддерживать нормальную микрофлору ротика малыша. При недостаточном слюноотделении происходит рост патогенной флоры, активизируются воспалительные процессы.

Сухость во рту — распространённый признак нарушения работы слюнных желёз. Частой причиной этого может быть обезвоживание или недостаточная увлажнённость воздуха в комнате, где спит малыш. Даже если он находится на грудном вскармливании, малышу дополнительно необходима питьевая вода.

Реже сухость во рту бывает вызвана синдромом дисфункции слюнных желёз (ксеростомия), развивающимся в результате множества факторов, в том числе при употреблении лекарственных средств. Если у ребёнка наблюдается сухость во рту, даже при обильном питье, стоит обратиться к специалисту для исключения вышеназванного диагноза.

На видео ниже хорошо объясняются причины:

Болезни лор-органов

Воспалительные процессы, протекающие в лор-органах (ухо, горло, нос), могут вызывать неприятный запах изо рта у годовалого ребёнка в связи с активным воспалительным процессом. Такие процессы развиваются при следующих заболеваниях: ангина, синусит, гайморит и др. Если вы чувствуете гнойный запах изо рта малыша, сопровождающийся выделением зеленоватой слизи из носовой полости, то, скорее всего, вы имеете дело с инфекционным процессом. В случае инфекции следует обратиться к педиатру для выявления возбудителя и назначения терапии.

Не стоит путать болезни лор-органов с аллергическими реакциями. При аллергии, как и при инфекциях, могут наблюдаться насморк, кашель. Часто эти симптомы сопровождаются покраснениями на щеках, в более тяжёлых случаях сыпь распространяется по всему телу.

Другие заболевания

Не стоит забывать, что и другие заболевания могут вызвать плохой запах изо рта малыша, в частности патологии ЖКТ. Зловонный запах при проблемах с желудком — не редкость. При гастрите и язвенной болезни может выделяться чрезмерное количество соляной кислоты, что приводит к возникновению кисловатого запаха, а при патологии кишечника происходит недостаточное переваривание белков, жиров и углеводов, и все это провоцирует появление гнилостного аромата.

Следует обратить внимание на то, что отмена грудного вскармливания также может быть причиной возникновения несвежего запаха изо рта ребёнка, так как материнское молоко обладает бактерицидными и иммуномодулирующими свойствами.

Виды неприятных запахов

Галитоз у детей 1-го года жизни может сопровождаться появлением следующих запахов:

• химический;
• сладковатый;
• хлора;
• жёлчи;
• мочи;
• железа;
• йода;
• с гнилью;
• растворителя;
• кисловатый;
• тухлый;
• уксусный;
• ацетоновый.

Если вы обнаружили такой у своего ребёнка, следует обратиться к специалисту за помощью. Запах может являться признаком развивающихся заболеваний или неправильного развития внутренних органов.

Как избавиться от плохого запаха

От запаха порой избавиться не так просто. В первую очередь необходимо тщательно осмотреть рот и зубки ребёнка, определить, не развился ли кариес или воспаление дёсен. Если вы обнаружили белые или чёрные пятна на эмали, признаки воспалительного процесса десны (кровоточивость, покраснение), то следует записаться на приём к врачу, доктор проведёт лечение и расскажет о мерах профилактики.

Разрушение молочных зубов — печальное последствие.

Порой простая гигиеническая процедура с использованием зубной пасты, не содержащей красителей и отдушек, и ватного тампона, смоченного раствором ромашки, может устранить запах.

Если же запах сохраняется даже после гигиенической процедуры при условии отсутствия патологии на зубках или десне ребёнка, то следует сдать анализы на предмет выявления истинной причины галитоза. Для этого необходима консультация участкового педиатра.

Лекарства

Лекарственная терапия подбирается врачом при постановке диагноза и после установления истинной причины неприятного запаха. Самолечение может быть опасным, так как вы не всегда сможете понять, какой патологический процесс вызывает несвежее дыхание у ребёнка. Если же причина кроется в нарушении микрофлоры рта или связана с небольшим воспалительным процессом (например, насморк), то лечение можно провести и в домашних условиях.

Из ежедневного меню следует исключить продукты, содержащие сахар и синтетические добавки, это улучшит состояние нормальной микрофлоры во рту у ребёнка. Рекомендуется использовать в качестве прикорма только натуральные ингредиенты. Пюре из овощей и фруктов лучше готовить самим в домашних условиях, следует выбирать для этого только свежие продукты.

Домашние способы лечения

1. Применение увлажнителей воздуха для предотвращения сухости ротовой полости. Лучше всего поддерживать влажность в доме на уровне 50–70%. Включайте увлажнитель и ночью, это предотвратит пересыхание носоглотки ребёнка во время сна. При отсутствии увлажнителя можно ставить в комнате, где спит малыш, горшки с растениями, развешивать мокрые полотенца или оставлять тазы с тёплой водой.
2. Промывание ротовой полости минеральной водой с добавлением небольшого количества сока лимона поможет восстановить слюноотделение. Кислота является естественным раздражителем слюнных желёз. Если такое промывание по каким-либо причинам невозможно, то достаточно дать ребёнку маленькую дольку лимона или какого-либо другого кислого фрукта, это спровоцирует выделение слюны и увлажнит рот.
3. Соблюдение правильного питьевого режима способствует повышению слюноотделения и восстановлению бактерицидного действия слюны. В годовалом возрасте ребёнку необходимо выпивать от 500 мл до 1 л питьевой воды в сутки. Признаками обезвоживания организма малыша являются сухость кожных покровов, образование белого налёта на языке и растрескивание губ.
4. Обрабатывание полости рта с помощью отвара мяты. Мятную воду можно приготовить следующим образом: 1 ст. л. мяты залить 1 л горячей воды, настаивать около 1 часа. Следите за тем, чтобы ребёнок не проглатывал отвар. Жидкость можно давать ему, используя шприц объёмом 10 мл.
5. При насморке рекомендуется проводить соляное промывание носоглотки и давать обильное питье. Когда носовое дыхание восстанавливается, ребёнок перестаёт дышать ртом, слюна не пересыхает, и неприятный запах уходит. Промывание проводится с помощью специальных готовых растворов, которые можно приобрести в аптеке в форме аэрозолей. Рекомендуется перед покупкой лекарственного средства проконсультироваться с педиатром.
6. Купание ребёнка с добавлением в воду отвара ромашки и календулы поможет снизить отёк слизистых при насморке и предотвратит развитие воспалительного процесса. Добавление трав в ванночку позволит обезвредить болезнетворные бактерии и увлажнить стенки носоглотки, улучшив тем самым состояние ребёнка.

Все же лучше предотвращать болезнь, чем её лечить. Состояние ротовой полости ребёнка — индикатор развития организма малыша. Соблюдение правил гигиены, питания, режима дня, своевременное обращение к педиатру — залог крепкого здоровья детей.

Способы профилактики

Гигиена во рту и правильное питание — основа профилактики проблем. Крайне важно показать малышу, как правильно ухаживать за зубами, обучить его правилам гигиены полости рта уже с появлением первого зуба. Введение овощей и фруктов в рацион ребёнка позволит очищать ротовую полость от остатков пищи.

При обнаружении покраснений или зубного налёта нужно сходить к врачу. Специалист сможет дать рекомендации по устранению первых признаков развития заболеваний. Кроме того, каждый месяц ребёнку желательно проводить осмотр ротовой полости с применением стоматологического зеркала.

Доктор Комаровский о запахе изо рта у ребенка

Дети должны пахнуть молоком, конфетами и детством. Но иногда родители замечают, что у ребенка появился неприятный запах изо рта. Сильнее всего это заметно утром после сна. При этом малыш здоров, активен, ни на что не жалуется, ничем не болен. С вопросами о причинах столь неприятного явления мамы и папы обращаются к педиатрам, стоматологам, к другим родителям, в интернет, и, довольно часто, к авторитетному доктору Евгению Комаровскому.

Медики — народ точный, они любят все систематизировать и называть. Есть свое «имя» и у такого явления, как неприятный запах изо рта — галитоз. Медицинские энциклопедии описывают его как симптом некоторых заболеваний желудка и кишечника, как признак нарушения микрофлоры рта. Термин не обозначает самостоятельного заболевания, зловонное дыхание медицина считает исключительно внешним проявлением определенных внутренних проблем.

И хотя зловонное дыхание было известно врачевателям с незапамятных времен, но назвать его самостоятельным именем было решено только в 1920 году, когда очень понадобилось хоть как-то обозначить проблему, чтобы сделать успешную рекламную кампанию средству для полоскания ротовой полости. Средство, кстати, продавалось и продается ныне вполне успешно. Да и название просто вошло в справочники.

Причины появления неприятного амбре изо рта у ребенка могут быть разными. Но почти все они в итоге сводятся к тому, что запах является следствием размножения бактерий в полости рта. При этом микробы выделяют особые вещества, содержащие компоненты серы. Именно это вещество и повинно в возникновении плохого запаха. Обычно на микробов пагубно действует слюна, она буквально парализует их и не дает размножаться. Но если свойства слюны, ее состав нарушены, самой слюны недостаточно, то бактерии чувствуют себя «хозяевами положения».

Нехватки слюны или изменение ее химического состава приводят не только к появлению неприятного запаха, но и к возникновению некоторых бактериальных инфекций — в носу, в гортани, в бронхах и трахеях, в ушах, например. И это вполне закономерно, так как размножающимся вредным микроорганизмам нужно новое жизненное пространство, ротовой полости им уже недостаточно.

Официально медицина называет одной из причин появления зловонного дыхания заболевания желудочно-кишечного тракта, но Евгений Комаровский убежден, что такой взаимосвязи вообще нет. Хотя бы уже по той причине, что запах из пищевода не может проникнуть в рот через особый «клапан», который закрывает пищеварительные органы.

А вот пища, которую ребенок принимал, очень может повлиять на возникновение запаха. Например, если он кушал чеснок, виноград. Такой запах не должен вызывать опасений, так как он проходит сам.

Неприятный запах изо рта может быть и сопутствующим симптомом заболеваний носа, а точнее гайморовых пазух. Тогда зловоние связано со скоплением гноя в них. Этот же симптом сопровождает и ангину, когда бактериальные воспалительные процессы происходят на миндалинах, в гортани. Даже при обычном небольшом насморке ребенок начинает дышать ртом, слюна пересыхает, и болезнетворные микробы получают благоприятную среду для размножения.

Основные прчины появления неприятного запаха расскажет доктор Комаровский в следующем видео.

Самая очевидная причина неприятного запаха изо рта — стоматологические проблемы. Ее установить проще всего, достаточно внимательно осмотреть зубки, и если заметен начинающийся кариес, припухлость десен, их покраснение, отечность, следует отправиться на прием к детскому зубному врачу. После устранения причины запах исчезнет в тот же день.

Кроме того, есть и другие причины, установить которое помогут специалисты — медики на личном приеме.

Не последнюю роль в диагностике играет специфика запаха. Например, запах ацетона может быть признаком ацетонемического синдрома, сахарного диабета, проблем с желчным пузырем. Сладковатый запах должен насторожить сильнее всего, так часто им сопровождаются серьезные патологии печени, гепатит, сильное истощение организма.

Запах аммиака изо рта может свидетельствовать о возможных проблемах с печенью, обменом веществ, избытке протеинов, которые ребенок получает с пищей. А запах лекарств обычно опасным не является, он вполне закономерно возникает при приеме тех или иных медикаментозных препаратов, например, витаминов или антибиотиков.

В любом случае, неприятный запах изо рта у ребенка игнорировать нельзя. Чем скорее вы обратитесь к педиатру на личный прием, тем быстрее он установит причину и поможет выбрать тактику лечения. Минус современного здравоохранения в том, что врачи, к сожалению, определяют характер и интенсивность запаха изо рта опытным путем, нюхая самостоятельно. Для точной диагностики нужен специальный прибор, который определяет количество серы в выдыхаемом воздухе.

А вот любимые нашими детскими врачами анализы кала, крови и мочи, которые предписывают сдавать всех детей с жалобами на запах изо рта, тут совершенно ни к чему. Этот ритуал — скорее дань традиции старой педиатрической школы. Их делают, потому как их принято делать при каждом обращении в поликлинику с любыми жалобами.

В случае с поражениями печени и сахарным диабетом, а также другими серьезными причинами запаха, следует выполнять все рекомендации лечащего врача. Если же причина в нарушении микрофлоры полости рта, что можно справиться и самостоятельно.

Избавиться от такого плохого запаха достаточно просто, говорит известный педиатр. Достаточно внимательно относиться к влажности воздуха в квартире, где живет ребенок. Слишком сухой воздух пересушивает полость рта. Лучше всего в доме поддерживать уровень влажности воздуха на отметке 50-70%. Для этого Евгений Олегович рекомендует купить специальный прибор — увлажнитель.

Чтобы поддерживать достаточную выработку слюны, Евгений Комаровский советует давать ребенку пить лимонную водичку — обычную воду или минеральную без газа с добавлением лимонного сока и крупной лимонной дольки. Кислая среда будет раздражать вкусовые рецепторы, слюна в ответ на раздражение начнет вырабатываться активнее и микробам в ротовой полости не поздоровится. Доктор подчеркивает, что порой достаточно просто показать ребенку дольку лимона, если он уже знаком с его вкусом. Слюна в этой ситуации начинает выделяться рефлекторно.

При неприятном запахе на фоне насморка врач рекомендует делать солевые промывания носа и давать ребенку больше пить. Как только носовое дыхание будет восстановлено, слюна перестанет пересыхать.

• Слюна будет выделяться в достаточном для противостояния микробам количестве, если у ребенка нормальный питьевой режим, родители не допускают обезвоживания.
• Большая часть бактерий, которые «повинны» в галитозе, обитают на языке и внутренней части щек, особенно если на них есть налет. Если возраст ребенка позволяет, доктор советует научить ребенка чистить язык при помощи специальной щеточки.
• Для чистки зубов выбирайте ребенку пасту с приятным хвойным ароматом и полностью откажитесь от ополаскивателей, которые содержат спирт, так как они дополнительно сушат слизистую ротовой полости.
• Существует миф, особенно поддерживаемый бабушками и дедушками, гласящий, что тесное общение ребенка с домашними кошками и собаками может стать причиной запаха изо рта. Четвероногие тут совершенно ни при чем, выгонять кота или отдавать собаку в добрые руки нет никакой необходимости.

Page 2

Время с маленьким ребенком пролетает очень быстро. Совсем недавно малыш был крохотным комочком, не умеющим ни поднять голову, ни произнести какие-либо звуки, ни сфокусировать взгляд. За первый год младенец кардинально изменился, стал многое понимать, произнес первые слова, сделал первые шаги и продолжает познавать окружающий мир. Давайте узнаем, как определить, нормально ли развивается ребенок, а также как стимулировать дальнейшее развитие годовалого малыша.

• Ребенок к 12 месяцам обычно утраивает вес, с которым он родился. Теперь темпы прибавки веса и увеличения роста по сравнению с первым полугодием жизни значительно замедляются.
• Стопы годовалого ребенка пока еще плоские, а свод у них отсутствует. Если малыш только начал самостоятельно ходить, на его стопах еще имеются жировые подушечки. По мере освоения ходьбы они исчезают, а у ступней появляется изгиб.
• Средним количеством зубов, которое имеется у годовалых малышей, является 8. При этом у одних деток уже может быть 12 зубов, а у других – лишь 1-2 первых зуба. Это все варианты нормы, не требующие обращения к врачу. Проконсультироваться с педиатром нужно лишь при отсутствии зубов в 1 год.

За двенадцатый месяц жизни малыш набирает примерно 350 грамм веса, а его рост удлиняется еще на 1-1,5 сантиметра. И окружность головы, и окружность груди ребенка в этом возрасте увеличивается в среднем на 0,5 сантиметра.

Разные детки развиваются физически с разной скоростью, но на основе показателей у большого числа малышей определенной возрастной категории специалисты установили границы нормы для таких показателей. Эти границы вместе со средними показателями для годовалых детей мы отметили в таблице:

При ударе о предметы мебели некоторые родители учат ребенка давать «сдачу». Стоит ли это делать, смотрите в следующем видео Ларисы Свиридовой.

• Ребенок 12 месяцев двигается очень активно и много. Большинство карапузов к годовалому возрасту уже умеет самостоятельно ходить и постоянно совершенствует этот навык. Тем не менее, некоторые детки в 1 год еще нуждаются в маминой поддержке во время ходьбы или не спешат начать ходить, предпочитая быстрое передвижение на четвереньках.
• Также ребенок одного года уже может сидеть на корточках и самостоятельно подниматься из этого положения. Кроха уверенно поднимается по ступенькам и залезает на диван.
• В одну руку малыш одного года способен взять 2 небольших предмета. Пуговицы и другие крохотные предметы ребенок берет указательным и большим пальцем.
• У годовалого ребенка получается собирать пирамидку и строить башни из кубиков.
• Речь ребенка включает примерно 10-15 простых слов из 1-2 слогов. Одно слово карапуза может иметь несколько значений. Кроха еще не выговаривает все буквы и может путать местами слоги.
• Ребенок 1 года хорошо понимает речь родителей. Ему известно значение слов «можно», «нельзя», «дай», «возьми», «подойди» и многих других. Также он знает имена людей, с которыми часто общается. Малыш уже может ответить на простой вопрос.
• Кроха может выполнять несложные поручения, например, помыть овощи, разложить столовые приборы, протереть пыль.
• Малышу нравится прятать и искать игрушки, бросать игрушки, создавать из кубиков постройки и разрушать их, наполнять ящики и коробки, а затем опорожнять их.
• Двенадцатимесячный малыш интересуется сюжетными играми и знает, как в них играть. Кроха может уложить игрушку спать или покормить ее.
• Услышав музыку, кроха будет пританцовывать и пробовать подпевать.
• Малыш знает многих животных и может показать их как на прогулке, так и на картинках.
• Кроха знает способ использования разных предметов.
• Долговременная память ребенка развивается – малыш уже способен запоминать события нескольких дней назад.
• Ребенок становится более самостоятельным с каждым днем. За столом он уже управляется с ложкой и сам пьет из чашки. У карапуза уже имеются определенные предпочтения в пище – какие-то продукты крохе совсем не нравятся, а какие-то, напротив, ребенок ест с большим удовольствием.

Для проверки, в нормальном ли темпе развивается ребенок, вам следует:

• Оценить, умеет ли кроха ползать, стоять, держась за вашу руку, а также делать несколько шагов с вашей поддержкой.
• Убедиться, что малыш использует хотя бы один жест, например, отрицательно крутит головой или машет рукой «пока».
• Проверить, понимает ли ребенок ваши простые просьбы, например, взять игрушку или отдать ее вам.
• Убедиться, что в речи ребенка есть минимум одно осмысленное слово.
• Проверить, есть ли у малыша хотя бы один зуб или признаки его появления в ближайшее время.

Если при такой проверке что-либо вас насторожило, расскажите об этом педиатру во время планового осмотра в год.

• Основным навыком, над которым «работает» годовалый ребенок, является ходьба. Если малыш продолжает ползать и не спешит делать первые шаги, можете привлечь кроху любимой игрушкой. Некоторые детки боятся утратить равновесие, поэтому ему может помочь начать ходить игрушка в руках.
• Если существует возможность, давайте крохе походить босиком по земле, песку или траве.
• Для стимуляции крупной моторики предлагайте ребенку играть с крупными машинками, мячами и другими игрушками большого размера.
• Продолжайте заниматься с ребенком развитием мелкой моторики. Например, можно прицепить прищепки для белья на края банки от кофе и предложить ребенку их снимать. По-прежнему интересны и полезны ребенку игры с фасолью, крупой, песком, водой.
• Также продолжайте речевое развитие карапуза. Много разговаривайте с ребенком, чтобы малыш мог изучать большое количество новых слов. Описывайте все, что вы делаете и предметы, которые видит малыш.
• Играйте вместе с карапузом, но при этом позволяйте малышу делать самостоятельно то, что он может. Разыгрывайте вместе разные сюжеты с игрушками, например, как зайка делится с медвежонком печеньем, кукла купается в ванночке, мышонок приглашает в гости медвежонка.
• Включайте ребенку музыку разных жанров, а также звуки разных предметов. Так вы будете стимулировать развитие слуха.
• Занимайтесь с крохой рисованием, позволяя карапузу выводить первые каракули пальчиковыми красками, мелками или фломастерами. Малышу также понравится творить, используя пластилин и соленое тесто.
• Ходите с малышом в песочницу, предлагая поиграть с совочком, формочками, ситом, грабельками.
• В солнечный день обратите внимание крохи на ваши тени. Предложите наступить на вашу тень.
• Давайте ребенку возможность играть с другими детками. Если у крохи нет сестрички или брата, приглашайте в гости знакомые семьи с малышами-дошкольниками.
• Сделайте для малыша фотоальбом, в котором будут находиться фото всех близких родственников, а также картинки животных. Карапуз будет подолгу его рассматривать.
• Ежедневно немного времени уделяйте совместному чтению с малышом. Приобретите для крохи детские книги с яркими иллюстрациями. Давайте возможность ребенку самому выбрать, какую книжку он будет «читать» сегодня.
• Во время купания бросьте в ванночку маленькие игрушки, способные плавать, а затем дайте крохе сито или совочек, предложив собрать плавающие предметы в ведерко.

Разнообразьте день занятием по методике «Маленький Леонардо» О. Н. Тепляковой – эксперта по интеллектуальному развитию.

Развитие психической сферы годовалого малыша продолжает оставаться очень интенсивным. Ребенок дольше бодрствует и способен в течение нескольких минут концентрироваться на интересной игре с мамой. Именно поэтому все развивающие занятия должны проводиться только в форме игры.

На основе общения с мамой у крохи к первому дню рождения формируется доверие либо недоверие к миру, который его окружает. Если данный опыт общения будет позитивным, малыш будет ощущать себя в безопасности, а также будет проецировать положительные эмоции на окружающий мир.

На втором году жизни у ребенка активно продолжается сенсорное и познавательное развитие. Малыш узнает свойства предметов, их форму, цвета. В играх родителям следует постоянно направлять годовалого карапуза, поскольку без помощи и подсказок извне действия крохи будут оставаться однообразными. Проводя несложные занятия с малышами 1 года, родители помогают карапузу сравнить и различить предметы, развить память, освоить бытовые навыки.

Чтобы оценить психическое развитие ребенка в 1 год, можно воспользоваться такими тестами:

• Дать малышу 2 кубика и показать, как построить башню. Ребенок не будет бросать кубики или тащить их в рот, а поставит один на другой. К 18 месяцам малыш уже будет способен применить для постройки башни 3-4 кубика.
• Предложите крохе игрушку, в которой нужно вкладывать геометрические фигуры (рамку-вкладыш или сортер). Годовалый малыш должен вложить круг в отверстие для него.
• Дайте карапузу пирамидку, предложив ее собрать. Малыш в 1-1,5 года попробует нанизывать кольца, но при этом не будет учитывать их размер. Правильно складывать пирамидку с учетом размера колец детки обучаются лишь к 2-летнему возрасту.
• Оцените наличие навыков использования предметов быта. Карапуз 12-15 месяцев уже умеет правильно использовать ложку и чашку. В 1,5 года ребенок способен снимать носки, шапочку и варежки.

Для оценки крупной моторики крохи выясните, умеет ли малыш длительно ходить, научился ли наклоняться и приседать, способен ли вставать с коленей и взбираться на диван. Упражнения, развивающие крупную моторику, будут включать:

• Прыжки. Держите карапуза под мышки или за руки и пусть кроха прыгает на месте.
• Залезание на диван и опускание обратно на пол. Для этой цели можно привлекать карапуза любимой игрушкой.
• Лазание. Предложите крохе проползти под стулом, залезть в большую коробку и вылезти из нее.
• Перешагивание. Разложив на полу разные предметы, погуляйте по комнате с карапузом, держа ребенка за руку. Когда кроха будет подходить к препятствию, показывайте, что сначала нужно поднять одну ножку и перешагнуть предмет, а затем сделать такой же шаг второй ногой.
• Игры с мячом. Учите малыша бросать мяч на пол, при этом сначала давайте мячик крохе в руки, а затем положите рядом, чтобы ребенок сам взял мяч. Далее учите ловить мяч. Чтобы развивать глазомер, можете бросать мяч в коробку.

Чтобы развивать мелку моторику годовалого ребенка, можно:

• Рисовать карандашами. Сначала придерживайте ручку крохи с карандашом и просто оставляйте на бумаге следы. Постарайтесь заинтересовать младенца рисованием.
• Рисовать красками. Дайте малышу сухую кисточку и покажите, как оставлять мазки, а после этого приступайте к освоению рисования красками.
• Лепить из пластилина. Скатайте шарик и покажите малышу, как из него можно сделать лепешку, после чего предложите карапузу повторить.
• Втыкать в пластилин камешки, пуговицы, трубочки.
• Лепить из соленого теста.
• Приклеивать наклейки на себя или на листок.
• Рисовать пальчиковыми красками.
• Играть со шнуровками.
• Наматывать нитки на клубок.
• Играть с водой, крупой или песком, используя сито и ложку.
• Закручивать и откручивать крышечки.
• Играть с сортером и рамками-вкладышами.
• Учиться справляться с крючками, липучками, кнопками, пуговицами.
• Играть с прищепками.
• Заниматься с сенсорной коробкой.

На втором году жизни происходит становление речи малыша, а также быстрое ее совершенствование. Сначала кроха начинает понимать речь, а дальше в высоком темпе пополняет словарный запас и начинается этап активной речи. Одновременно происходит обогащение мимики и жестовой речи карапуза. В один год одно слово малыша может обозначать целую фразу.

Чтобы стимулировать речевое развитие годовалого ребенка, можно:

• Рассматривать картинки в книжках, озвучивая нарисованное и задавая ребенку простые вопросы по рисунку, например, «где собачка?».
• Читать с крохой считалки и потешки, короткие сказки и стишки, а также петь песенки.
• Выполнять артикуляционную гимнастику.
• Делать гимнастику и массаж пальчиков.
• Рассказывать крохе обо всем, что способно заинтересовать карапуза – о природе, животных, времени года, домах и многом другом.

Пальчиковые игры помогут развитию крохи. Посмотрите видео Татьяны Лазаревой, где она показывает то, как можно играть с ребенком 1 года.

Чтобы занятия не надоедали крохе, не повторялись и включали все важные направления развития, стоит планировать их заранее минимум на одну неделю. Это позволит маме охватить все сферы развития карапуза и заранее подготовить материалы для развивающих игр.

Мы предлагаем пример недельного распорядка развивающих занятий для ребенка в возрасте 1-1,5 лет:

Это лишь примерный план, который следует изменять для каждого конкретного ребенка. Обязательно включайте в свой недельный распорядок занятия, которые нравятся малышу. В конце недели сделайте анализ выполненного, на основе которого можно добавить какие-либо занятия или сократить список игр на день.

Игрушки помогают крохе развивать и физическую, и эмоциональную сферу. С их помощью ребенок познает мир, изучает окружающую обстановку, развивает воображение, становится инициативным и узнает причинно-следственные связи.

О том, какие игрушки стоит приобрести для крохи 1-2 лет смотрите в видео Анны Гапченко.

Среди игрушек ребенка 1-2 лет должны быть:

• Кубики.
• Сортер с несколькими несложными отверстиями.
• Пирамидка с 3-4 кольцами.
• Стаканчики квадратные и круглые.
• Коробочки разного размера.
• Игрушки для улицы – лопатка, формочки, машина с кузовом, ведро.
• Игрушки, которые тянут или толкают.
• Мягкие игрушки, которые малыш сможет укладывать спать, кормить.
• Игрушки для игры с водой.
• Пластмассовая посуда.
• Игрушечный телефон.
• Игрушки, имитирующие бытовые предметы.
• Музыкальные игрушки.
• Картонные или тканевые книжки.

И еще несколько советов в отношении игрушек для годовалого ребенка:

• Не давайте малышу сразу большое количество предметов для игры. Они быстро наскучат карапузу и вызовут усталость. Часть игрушек отложите в дальний ящик или спрячьте, а через некоторое время замените отсутствовавшими игрушками те, которые ребенку уже слегка надоели.
• В гостях у знакомых с детьми обращайте внимание, какие игрушки больше всего заинтересовали карапуза. Это даст вам возможность пополнить свой запас игрушек предметами, которыми кроха наверняка будет играть.
• Многим детям нравится играть предметами из обихода (крышками от кастрюль, простынями, зеркалом и другими). Не запрещайте, но проследите, чтобы такие игры были безопасными.

Игры с крупой являются одними из самых любимых у крохи. Как проводить такие занятия, смотрите в следующем видео.

Гигиенические процедуры выступают важным элементом ежедневного распорядка в жизни годовалого карапуза. В утреннее время ребенка умывают и подмывают. Также малышу важно чистить зубки и обязательно мыть ручки перед едой и после прогулок. Перед сном кроху традиционно купают, совмещая эту водную процедуру с веселыми играми в воде.

К году у всех детей имеется определенный распорядок дня, сменившись за 12 месяцев жизни несколько раз. Его поддержание важно для хорошего самочувствия малыша. Основными моментами режима дня ребенка 12 месяцев являются организация сна и бодрствования, а также питания.

Дети 1 года бодрствуют больше, но по-прежнему спят около 14-15 часов в сутки. Ночной отдых в среднем длится 10-11 часов, а днем ребенок 12 месяцев спит дважды. При этом первый дневной сон обычно длится дольше (2-2,5 часа), а второй – менее длительный (1,5 часа). К одному дневному сну дети начинают переходить примерно в 18 месяцев.

В режиме дня 12-месячного ребенка есть активные и спокойные игры, гимнастические упражнения, чтение книг, прогулки, визиты в гости и многое другое. В первую половину дня активные игры лишь приветствуются, а вечером их следует избегать. Гимнастику с ребенком нужно выполнять за час до приема пищи.

Гулять с годовасиком советуют 2 раза в день, причем в хорошую погоду хотя бы один из дневных снов стоит организовать на прогулке. Выходить с крохой на улицу рекомендуют утром в 10-11 часов, а в послеобеденное время – в 16-17 часов. Длительность прогулок должна составлять от 2 часов и больше. На нее будут влиять погодные условия, например, в теплые летние дни малыш вполне может проводить на прогулке 5-6 часов. Если же на улице мороз ниже -10, сильный дождь или очень ветрено, от прогулки стоит воздержаться.

Ребенок 1 года по-прежнему ест 5 раз в день с паузами между приемами пищи 3,5-4 часа. Рекомендуется придерживаться режима питания, предлагая малышу еду примерно в одно время, а также не допуская длительных перерывов. Определить общее суточное количество пищи для годовалого малыша можно, разделив массу тела крохи на 9. В среднем детки этого возраста съедают в день 1000-1300 мл пищи. Разделив такой объем на число кормлений, вы получите средний объем порции в 200-260 мл.

Питание малыша на грудном вскармливании включает все больше блюд прикорма. Малыш прикладывается к груди в основном около снов, в течение дня (например, если упал) и после еды (запить прикорм). В ночное время сохраняются активные подутренние кормления, которые бывают в 4-8 часов утра.

Детей на искусственном вскармливании можно продолжать кормить адаптированной смесью, предлагая ее в два кормления (первое и перед ночным сном). При необходимости смесь уже можно отменить, предлагая на завтрак крохе кашу и заменив смесь перед сном кисломолочным напитком.

В питании годовалого ребенка появляются специи, зелень, соль, некоторые виды сладостей (пастила, зефир). Таким детям по-прежнему рано знакомиться с жареными блюдами, колбасами и сосисками, копченостями, жирными видами мяса, экзотическими фруктами, грибами и шоколадом.

Лучше всего кормить карапуза домашней свежей едой, но можно предлагать малышу и готовое детское питание от проверенных производителей. Подробнее о этом читайте в статье про меню ребенка в 1 год.

Дни с годовалым карапузом полны открытий и разных интересных дел. И чтобы нервная система крохи развивалась нормально, малыш хорошо спал и ел, а мама больше успевала, важно организовать такой распорядок дня, который устроит всех членов семьи. Он будет разным в зависимости от темперамента и биоритмов малютки, но мы в качестве примера дадим вам один вариант режима дня годовалого ребенка. День с ребенком в возрасте 1 год может быть таким:

1. Трудности в засыпании. Их причиной является высокая активность в течение дня, ведь годовалый ребенок много ходит. Облегчить засыпание крохи поможет ежедневно повторяющийся ритуал, к которому малыш привыкнет. Целью его выполнения является настраивание ребенка на ночной отдых.
2. Падения. Их не удается избежать практически ни одному малышу, поскольку падение является важной частью обучения самостоятельной ходьбе. Когда ребенок упал, не спешите к нему подбежать, а дайте возможность крохе подняться самостоятельно. Но обязательно помогите малышу, если у него не получается подняться, а также если ребенок ударился и плачет.
3. Кризис первого года. В возрасте 1 года у деток наступает сложный переходный момент, который называют кризисом первого года. Карапуз становится упрямым, непослушным, отказывается от помощи, ведет себя противоречиво, раздражается, очень плаксивый и обидчивый. Такое поведение свидетельствует о формировании у малыша самостоятельности, собственной воли и изменения мироощущения. Важно помнить, что это лишь временное изменение в поведении крохи.

• Возраст 1 год многие мамы считают подходящим для прекращения грудного вскармливания, однако современные педиатры отмечают, что грудное молоко даже после года остается ценным питанием для подрастающего малыша, поэтому лучшим возрастом для прекращения кормления грудью является 1,5-2,5 года (еще лучше 2-2,5 года). В этом случае прощание с материнским молоком проходит легче и для карапуза, и для маминой груди. Если мама все же настроена завершить кормление, делать это рекомендуют постепенно, заменяя молоко из груди на другую пищу.
• Если малыш в 1 год еще не произносит слова, это пока не является поводом обратиться к врачу, но должно вызвать более пристальное внимание родителей. Оцените, достаточно ли кроха общается со взрослыми (пополняется ли его пассивный словарь), ведь если с малышом мало разговаривают, развитие его речи замедляется. Также для более активного развития речи ежедневно уделяйте время занятиям, которые будут развивать моторику ручек малыша.

Как отметить День Рождения с пользой для ребенка, смотрите в видео М. Л. Лазарева – эксперта по музыкальному развитию.

Page 3

Двухлетний ребенок со многими заданиями уже умеет справляться самостоятельно. Он живо интересуется игрушками, легко вовлекается в развивающие игры и быстро впитывает информацию. Как можно развивать ребенка этого возраста и какие занятия для этого использовать?

• У ребенка заметно улучшается координация движений, поэтому малыш становится способен играть с конструктором, сортером, мозаикой, пазлами и подобными игрушками.
• Логическое мышление крохи развивается очень быстро. Ребенок способен находить решение разнообразных задач, выяснять, как работает предмет или как он устроен.
• Одновременно развивается и чувство пространства. Ребенок пробует направлять мяч ударом ноги, забрасывать его в кольцо. Общая координация во время передвижения становится лучше – у ребенка получается контролировать направление, в котором он двигается, остановки, а также скорость движения.
• Независимость и самостоятельность ребенка 2 лет также увеличивается. Теперь малыш будет пробовать изучать новое без вашей помощи.

Большинство деток в возрасте двух лет уже умеют:

• Бегать и подниматься по лестнице.
• Закрывать и открывать дверь.
• Перешагивать через препятствия.
• Строить башни и домики из кубиков и конструктора.
• Собирать пирамидку из колечек разной величины.
• Ловить мячик обеими руками.
• Воспроизводить несколько действий в сюжетной игре.
• Есть ложкой, а также пить из чашки.
• Помогать маме по дому.
• Понимать короткие рассказы о знакомых событиях.
• Отвечать на простые вопросы.
• Показывать части тела и лица.
• Произносить около 100-300 слов.
• Связывать 3-4 слова в предложение.
• Называть предметы на картинке.
• Прощаться и здороваться.
• Договаривать слова в знакомых стишках и песнях.
• Имитировать звуки животных.
• Рисовать каракули на бумаге.
• Различать 3-4 цвета.

По сравнению с показателями в 1,5 года к двухлетию детки набирают около 1300 грамм и вырастают примерно на 5-6 см. Для девочек все показатели обычно будут немного меньше, чем для мальчиков. Чтобы ориентироваться, нормально ли физически развивается малыш, предлагаем вам таблицу со средними значениями основных показателей, а также границами нормы для деток разного пола:

Стоит ли переживать по поводу отклонений от приведенных физических норм, смотрите в передаче доктора Комаровского.

К двухлетию у многих деток завершается прорезывание зубов. В среднем малыши этого возраста имеют 16-20 молочных зубов.

Этот вид развития помогает ребенку становиться более выносливым и ловким. Двухлетний малыш нуждается в ежедневной физической активности.

Занятия для физического развития 2-летних детей бывают такими:

• Чередуем быстрый бег с медленным.
• Бегаем на носочках.
• Учим ребенка прыгать на двух ногах на месте.
• Игры с мячом – бросаем об стену, ловим, бросаем маме.
• Для удержания равновесия ходим по скамейке, доске на полу.
• Копируем движения животных после показа мамой – прыгаем, как заяц, ходим, как медведь, ползаем, как гусеница, громко топаем, как слон, машем руками, как птица.
• Перекатываемся по полу.
• Прыгаем, как лягушка, из полуприсевшего положения.
• Тянемся вверх к подвешенным предметам.
• Бегаем по комнате, огибая препятствия (к примеру, разложенные на полу подушки).
• Переносим нетяжелые вещи большого размера.
• Ходим по неровной поверхности.
• Ходьба по нарисованной линии – прямой и извилистой.
• Подлезаем под натянутую веревку.
• Вместе с другими детками бегаем паровозиком, играем в догонялки, устраиваем хоровод.
• Висим на кольцах или турнике.
• Осваиваем лазание по спортивной стенке.
• Прыгаем по «кочкам» – разложенным на полу подушкам.
• Пролезаем сквозь туннель.
• Прыгаем на фитболе.
• Играем в улитку – ползаем с подушкой на спине.
• Ходим на руках.

Этот вид развития малыша включает изучение окружающего мира, свойств предметов, развитие логического мышления, внимания, памяти, изучение элементов математики. Занятия для познавательного развития двухлетнего ребенка могут быть такими:

• Изучение геометрических фигур.
• Изучение цветов предметов.
• Отыскать названный объект в помещении, на улице или на картинке.
• Найти пару, выбирая из похожих предметов.
• Найти одинаковые узоры на шапках, варежках, блюдцах и тому подобных изображениях.
• Изучение понятий «мало» и «много».
• Определение различия числа предметов – ребенок учится различать 1 и 2.
• Сортировка предметов по цвету и величине.
• Ориентация в пространстве с изучением понятия «справа», «внизу», «слева», «вверху».
• Складывание пазлов и разрезных картинок, в которых есть 2-4 детали.
• Сопоставление картинок, а также предметов в играх «где чья мама», «где чей дом», «кто что ест» и подобных.
• Отгадывание простых загадок – кто ест травку и говорит «му», кто белый и любит морковку.
• Складывание матрешек и стаканов друг в друга.
• Строить башню из разноразмерных стаканов или кубиков (сортировка по величине).
• Сопоставление геометрических фигурок с проекциями на рисунке.
• Классификация карточек с предметами по общему признаку, например, продуктов, животных, игрушек.
• Отыскать целое по части, например, подобрать дому крышу или хвост животному.
• Найти фигуру, учитывая 2 признака – среди всех кругов найти маленький красный, среди всех квадратов отыскать большой зеленый.
• Изучение понятий «низкий» и «высокий», «узкий» и «широкий», «короткий» и «длинный».
• Подобрать предмету тень.
• Найти недостающую часть картинки.
• Игра «что пропало» (спрятать одну из игрушек или картинок) или «что появилось» (добавить картинку или игрушку).
• Игры в прятки.
• Вспоминаем вместе, что делали утром, вчера, на прогулке.
• Запоминать сюжет картинки.
• Игра в «наперсток» с маленькими игрушками.
• Изучаем диких, а также домашних животных. Показываем ребенку их детенышей, рассказываем простые факты об их жизни, называем части тела (копыта, рога, хобот).
• Изучаем птиц, а также насекомых.
• Знакомство с понятием дня и ночи, а также разделение дня на утро, обед и вечер.
• Изучение явлений природы, например, смотрим на радугу, снег или дождь.
• Знакомство с 3-4 цветками, которые растут в вашей местности.
• Изучение часто встречающихся овощей и ягод, а также фруктов и грибов.
• Знакомство со временами года.
• Разговоры на тему транспорта, профессий, поликлиники, частей тела человека, магазина, семьи, аквариума, моря, поездов, материалов, города, электроприборов и другие.
• Если ребенку вскоре предстоит начать ходить в детский сад, важно уделить внимание обсуждению темы садика.
• На прогулке можно изучать правила дорожного движения, растительность, транспорт, небо и солнце, природные материалы (камни, листья, ветки), дома.
• Также во время прогулок можно играть со снегом, с лужами, с солнечными зайчиками, с тенями и с песком.

Этот вид развития ребенка направлен на его органы чувств. Во время таких занятий воздействуют на тактильную чувствительность малыша, его слух, зрение, обоняние, а также вкус.

Занятия для сенсорного развития 2-летнего карапуза бывают такими:

• Ощупываем предметы с разной фактурой.
• Изучение понятий «холодный» и «теплый».
• Изучение вкусов и запахов. Находим такой же запах или вкус.
• Ощупывание предметов, чтобы определить твердость или мягкость, гладкость или шершавость.
• Подыскиваем пару кусочку определенного материала (вате, ткани, картону, бумаге).

Такой вид развития направлен на слух ребенка, музыкальное восприятие, узнавание музыкальных инструментов. Также к нему относят танцы и пение.

Чтобы музыкально развивать ребенка, подойдут такие игры и занятия:

• Прослушивание детских песен.
• Прослушивание классической музыки.
• Отличаем разную музыку – медленную от быстрой, грустную от веселой, тихую от громкой.
• Прислушиваемся к разнообразным звукам на прогулке – шуму автомобилей, пению птиц, шуршанию листвы и другим.
• Определяем источник звуков, например, отыскиваем на дереве птицу.
• Играем на разных детских музыкальных инструментах.
• Слушаем звуки разных инструментов.
• Слушаем пение мамы.
• Танцуем с мамой медленно и быстро, прихлопываем и притопываем, делаем «фонарики» ручками, ставим ножку на пятку, а потом на носок, водим хоровод.

Проведите занятие, показанное М. Л. Лазаревым (экспертом по музыкальному развитию) с ребенком 2 лет.

Развитие речи ребенка нацелено на увеличение словарного запаса малыша и стимуляцию повторения слов за взрослым. Немаловажно также выполнять упражнения для артикуляции.

Занятия для речевого развития с малышом 2 лет могут быть такими:

• Пополнение пассивного словарного запаса крохи, постоянно общаясь с малышом и рассказывая обо всем, что происходит в его жизни.
• Чтение книг (сказок, стихов), а также обсуждение прочитанного.
• Задавать малышу вопросы об изображении на картинке или происходящем вокруг ребенка.
• Разыгрывать с крохой простые сказки.
• Слушать и петь песни.
• Описывать предметы, которые видит малыш, используя прилагательные.
• Использование в речи предлогов (за, перед, около, в), местоимений (тут, там), наречий (близко, низко, далеко, справа, высоко, слева и других).
• Учимся дуть на свечу, листья, вату, а также играем с мыльными пузырями. Дуть можно как плавно, так и резко.
• Строим рожи зеркалу, показывая язык, стуча зубами, открывая широко рот.
• Учимся говорить шепотом и громко.

Проводите с крохой занятия на артикулляцию, которые помогут крохе говорить звуки более чисто. Один из примеров – упражнение «Чашка и блюдце», которое показывает Татьяна Лазарева в следующем видео.

Ее развитие важно для развития речи, поскольку в мозгу человека зона, отвечающая за движение рук, находится в непосредственной близости к речевой зоне. Благодаря такому близкому расположению занятия, во время которых задействованы пальчики ребенка, положительно сказываются на речевом развитии крохи. Вот подходящие для двухлетнего ребенка занятия для мелкой моторики:

• Пальчиковая гимнастика.
• Занимаемся рисованием, созданием аппликаций и лепкой.
• Игры с рамками-вкладышами, конструкторами, мозаикой, шнуровками, сортерами, пирамидками.
• Пересыпаем крупу из одной емкости в другую, используя ложку, воронку, руки, детскую посудку.
• Переливаем воду из одной емкости в другую, используя детскую посуду, лейку, кувшин, воронку.
• Игры с наклейками.
• Застегивание и расстегивание липучек на игрушках, одежде и обуви.
• Расстегивание молнии, кнопок, пуговиц.
• Вылавливаем в воде (в тазике, миске, стакане) маленькие плавающие предметы ситом или ложкой.
• Набираем воду пипеткой либо клизмой, переливаем в другую емкость.
• Собираем воду с помощью губки.
• Комкаем и рвем бумагу.
• Создаем узоры, используя небольшие камешки, крупную фасоль, макароны, палочки.
• Игры с прищепками.
• Подбираем крышку к банкам и бутылочкам. Закручиваем и откручиваем их.

Развитию моторики способствуют игры с крупой. Обязательно организуйте такие занятия. Мусор после игр легко убрать пылесосом.

Этот вид развития стимулирует творчество малыша и может включать рисование, конструирование, лепку, создание аппликаций и подобные действия.

Творческие занятия с карапузом 2-летнего возраста могут быть такими:

• Рисуем круги, линии (они могут быть длинными, короткими, горизонтальными, вертикальными), дорожки.
• Дорисовываем ниточки к шарикам, стебли цветам, иголки ежику, траву, дождь и другие простые элементы.
• Рисуем узоры на полотенце либо коврике.
• Выбираем цвет для рисунка.
• Рисуем палочкой по снегу, манной крупе или песку.
• Оставляем на бумаге отпечатки краски, используя губку и штампы.
• Учимся рисованию красками, используя кисточку.
• Рисуем пальчиками.
• Пробуем раскатывать пластилин или тесто, делая колбаски и шарики.
• Отламываем часть пластилина или теста, чтобы сплющить эти комочки в пальцах или ладонями.
• Раскатанную колбаску соединяем концами.
• Лепим комочки пластилина на картон, например, чтобы получились украшения на елке, зернышки для курочки.
• Учимся размазывать пластилин по бумаге.
• Оставляем отпечатки на пластилине или тесте, используя разные предметы.
• Режем тесто ножиком из пластмассы и вырезаем формочками для печенья.
• Делаем аппликации из рваной или скомканной бумаги, а также из ваты.
• Выполняем аппликацию объекта, состоящего из двух или трех частей, например, гриба, дома.
• Делаем сюжетные аппликации из двух или трех объектов, например, дом, туча и солнце.
• Используем в играх блоки Дьенеша, конструктор лего, а также палочки Кюизенера. Строим из них дом, мост, забор, гору.

Разнообразьте день занятием по методике «Маленький Леонардо», которое показано в видео с О. Н. Тепляковой – экспертом по интеллектуальному развитию.

Двухлетнему малышу важно общение со сверстниками. Кроха тянется к другим детям и копирует их действия. В социальном развитии малыша также большое значение уделяют приобретению бытовых навыков. Занятия для социального развития 2-летнего ребенка будут такими:

• Обращаем внимание карапуза на других деток, стараясь пробудить к ним симпатию.
• Знакомство с другими детьми во время прогулок, предложение поиграть вместе. Так как в данном возрасте детки не умеют еще взаимодействовать в игре, очень важно участие в совместной игре взрослого. Особенно важно учить кроху играть с другими малышами, если вскоре ребенок начнет посещать детский сад.
• Учим ребенка меняться игрушками.
• Объясняем, когда нужно жалеть других людей, например, если мальчик упал.
• Обучаем ребенка мыть руки с использованием мыла, полотенца.
• Убираем вместе с малышом со стола после еды.
• Собираем разлитую жидкость губкой.
• Учим кроху самостоятельно снять одежду, а также надеть ее.
• Поливаем с ребенком цветы.
• Вместе убираем игрушки, складывая их на место.

В возрасте двух лет частой проблемой является нежелание ребенка делиться игрушками. Как понять кроху и что делать в этом случае, смотрите в видео Ларисы Свиридовой.

Если вы видите агрессию ребенка по отношению к другим детям, посмотрите видео мамы Лары (Ларисы Свиридовой), где она доступно рассказывает о том, как следует действовать в этом случае.

У многих родителей возникает волнение по поводу того, что у ребенка часто забирают игрушки, а он их не отстаивает. Стоит ли волноваться по этому поводу, смотрите в следующем видео Ларисы Свиридовой.

С другой стороны, есть дети, которые ни в коем случае не хотят делиться своими игрушками. В следующем видео Ларисы Свиридовой вы увидете, как правильно поговорить с ребенком и научить его делиться.

Крайне актуальная тема для многих семей – истерика ребенка при неполучении желаемого. Как вести в этой ситуации родителям, смотрите во фрагменте передачи Комаровского.

Составление недельного плана развивающих занятий для крохи помогает решить сразу несколько задач:

1. Не перегружать ребенка занятиями в целом.
2. Не повторять одинаковые занятия.
3. Не упустить какой-либо вид развития.
4. Не переживать, что ребенок мало развивается и вы что-то упускаете.

Мы предлагаем пример недельного распорядка занятий для развития двухлетнего ребенка:

Это лишь примерный план развития малыша в возрасте 2-2,5 лет. Для составления собственного плана важно учесть и умения карапуза, и его темперамент, и интересы ребенка, и ваши цели.

В плане следует отметить обязательные занятия, например, визит к массажисту, посещение кружков, плавание в бассейне. Определите самые важные сферы развития вашего ребенка и запланируйте занятия по ним 5-7 раз в неделю. Обязательно оставьте в плане место для импровизации или самостоятельных игр малыша. Через 1-2 недели вы сможете проанализировать выполнение плана, после чего некоторые занятия убрать или заменить.

Во время проведения занятий вы можете заметить агрессию ребенка. Часто она проявляется и в случаях, когда родители отказываются выполнять пожелания ребенка. Как себя вести в том случае, если при этом ребенок еще и кусается? Об этом смотрите в видео Ларисы Свиридовой.

• Нельзя заставлять ребенка заниматься, если он против игры. Ваша настойчивость может усугубить ситуацию и вызвать резкое неприятие развивающих игр.
• Помните, что концентрация ребенка на игре в 2-летнем возрасте длится лишь несколько минут, поэтому занятие не должно быть длительным.
• Обязательно похвалите ребенка, если у него что-то получилось. Это будет стимулом для дальнейших успехов крохи.
• Нельзя ругать ребенка, если он отказывается заниматься, а также в случаях, когда что-то не получилось.
• Постарайтесь сделать развивающие игры интересными для малютки. Они должны приносить малышу радость, а не вызывать скуку.

Давайте ребенку возможность выполнять задание самостоятельно, даже если это будет очень долго. Кроха не сможет ничему научиться, пока вы будете более активны в игре, чем сам ребенок.

Для развития ребенка двухлетнего возраста немалое значение имеет здоровье крохи, которое поддерживается правильным режимом дня и уходом:

1. Важно следить, чтобы у ребенка было достаточно отдыха. Малыши этого возраста спят около 12-13 часов в сутки. У двухлеток есть один дневной сон, который длится 2-2,5 часа.
2. Утро крохи должно начинаться с умывания и чистки зубов, а также причесывания. Также важно приучить малыша к гигиене, напоминая, что после прогулки и перед едой обязательно следует вымыть руки.
3. После дневного сна часто проводят процедуры для закаливания, например, обтирание либо обливание ног.
4. Многие дети к 2-летию уже освоили горшок и используют его по назначению. Чтобы попроситься на горшочек, ребенок произносит слова или делает знак. Некоторые детки подходят к горшку и снимают штаны.
5. Гулять с ребенком двух лет советуют ежедневно 1-2 раза, так как крохе очень нужен свежий воздух. Одевать малыша следует по погоде, чтобы не допустить перегрева, но и не позволить ребенку замерзнуть.
6. Питание 2-летнего карапуза предусматривает 4 приема пищи с промежутками 3-4 часа между ними. Питательность рациона ребенка этого возраста должна соответствовать 1400-1500 ккал.

О том, как правильно вести себя с непослушным ребенком, смотрите в телепередаче доктора Комаровского.

Page 4

Трехлетние дети активно развиваются и физически, и эмоционально, и психически. Они очень многому уже научились, если сравнить с умениями в годик или два. Давайте разберем, что умеет 3-летний малыш, почему в этом возрасте возникает кризис развития и как с ним справиться, а также с помощью каких занятий развивать трехлетнего ребенка.

• Моторное развитие ребенка совершенствуется. Малыш в возрасте 3 лет хорошо управляет собственным телом. Он шагает равномерно, без лишних движений, может менять темп ходьбы и способен научиться ездить на велосипеде.
• Работоспособность нервной системы трехлетнего ребенка становится больше. Ребенок более длительное время бодрствует и готов усваивать новую информацию. Он уже более терпеливый и может заниматься каким-либо одним делом дольше, чем в 2 года (до 20-25 минут).
• Тонкая моторика также улучшается, позволяя крохе освоить застегивание пуговиц, рисование карандашами, применение столовых приборов и другие бытовые навыки.
• Словарный запас 3-летнего малыша уже включает более 1000 слов. Ребенок применяет в разговоре почти все части речи, хоть иногда и неправильно. Улучшается произношение звуков, хотя дети в 3 года могут еще не выговаривать многие звуки. Трехлетки постоянно проговаривают свои действия, создавая впечатление, что они вообще не молчат. Также характерной особенностью речи детей этого возраста является наличие многочисленных вопросов.
• Основной деятельностью ребенка трех лет остается игра. Сейчас малыш больше всего любит ролевые игры. В разыгрываемых ребенком сценках имеется сюжет, поскольку у крохи развивается абстрактное мышление и воображение.

Многие малыши в этом возрасте при первой же возможности хотят поиграть в чужие игрушки, при этом не обращая внимания на свои. Нормально ли это и как реагировать на эту ситуацию, смотрите в видео Ларисы Свиридовой (мамы Лары).

Большинство детей в трехлетнем возрасте уже умеют:

• Быстро бегать, прыгать, перешагивать препятствия.
• Произносить до 1500 слов и составлять из них сложные предложения.
• Длительно слушать сказки.
• Задавать много вопросов.
• Выполнять задание, не отвлекаясь, минимум 5 минут.
• Рассказывать знакомую сказку по картинке.
• Разучивать стихи и песни.
• Произносить свое имя и фамилию, знать свой возраст (показывает на пальцах) и пол.
• Показывать части тела и знать их назначение.
• Называть себя «я».
• Здороваться, прощаться и говорить «спасибо».
• Выполнять одновременно 2 действия, например, хлопать и топать.
• Играть с другими детьми, обмениваясь игрушками.
• Кататься на 3-колесном велосипеде, на санках, а также на качелях.
• Считать до трех.
• Ориентироваться в 7 цветах (включая белый и черный) и в геометрических фигурах.
• Собирать игрушки из 4-6 деталей.
• Понимать разницу в размерах предметов, их форме и весе.
• Рисовать по своему замыслу.
• Фантазировать в ролевых играх и соблюдать правила в подвижных.
• Самостоятельно одеваться, а также раздеваться и складывать собственную одежду.
• Застегивать пуговицы и завязывать шнурки.
• Использовать носовой платок.
• Аккуратно есть (не только ложкой, но и вилкой) и пользоваться салфеткой.

Поведение большинства детей в 3-летнем возрасте поразительно изменяется, вызывая у родителей непонимание и панику. Мама начинает переживать, что упустила что-то в воспитании, но на самом деле это абсолютно нормальные перемены для деток этого возраста.

Развитие ребенка проходит через несколько кризисов, среди которых трехлетний является наиболее бурным и сложным для родителей. Он постепенно нарастает, начиная с 2-летнего возраста. На своем пике такой кризис проявляется бурными истериками и конфликтным поведением ребенка, но вскоре проходит, став настоящей школой жизни для карапуза.

Основными признаками «кризиса 3 лет» являются:

1. Негативизм ребенка. Малыш на все предложения со стороны взрослых отвечает «нет».
2. Упрямство. Ребенок настаивает на собственном мнении и предложении.
3. Отказ от действий, которые раньше делал без каких-либо проблем, например, ребенок не хочет есть, умываться или чистить зубки.
4. Желание все делать самостоятельно, даже если не умеет. Ребенок не спешит обратиться за помощью.
5. Конфликтное поведение. Ребенок бунтует и протестует практически против всего, что говорят родители.
6. Обесценивание. Прежде спокойный тихий малыш может начать демонстративно бросать и ломать игрушки, портить вещи, ругаться.
7. Ревность. Она особенно ярко проявляется при наличии в семье других детей, но также может быть направлена и на отца.

Появление таких изменений в поведении малыша трех лет связано с осознанием крохи, что он уже довольно взрослый для влияния на обстоятельства и других людей, а также способен принимать решения. Ребенок считает себя большим и хочет, чтобы его уважали. Он бунтует против командования родителей, поэтому становится упрямым, кричит, истерит. Однако противоречивое поведение переносится ребенком не менее тяжело, чем его родителями. Малыш не может понять, что с ним происходит, а также не может управлять собственными эмоциями.

Самым сильным проявлением кризиса трехлетки являются истерики. В более раннем возрасте они могли изредка возникать из-за переутомления, и основным действием родителей было успокоить малыша. В 3-летнем возрасте истерики становятся способом манипуляции. Именно поэтому они появляются в местах, где имеются зрители, например, на улице или в магазине.

Как реагировать на истерики ребенка и стоит ли выполнять его требования, смотрите в передаче Е. Комаровского.

Чтобы пережить такой кризисный период без особых трудностей, родителям можно посоветовать следующее:

• Поменяйте стратегию общения с малышом. Признайте, что ребенок вырос и может проявлять самостоятельность. Перестаньте делать за малыша то, с чем он может справиться своими силами.
• Всегда предлагайте выбор либо его иллюзию. Например, если предстоит прогулка, спросите кроху, как вы будете спускаться – на лифте или по ступенькам, а если скоро обед, спросите, из какой тарелки ребенок будет есть – из красной или из зеленой.
• Не заставляйте ребенка что-либо делать, а предлагайте вам помочь. К примеру, вы собираетесь перейти улицу. Не говорите ребенку, что это опасно и обязательно нужно держать взрослого за руку, а предложите перевести вас через дорогу, так как вы боитесь машин.
• Давайте ребенку для любого действия больше времени, чтобы не спешить.
• Если ребенок ставит ультиматум, отвечайте «нет» и постарайтесь сохранить спокойствие. Не обращайте внимания на крики, падения на пол, взгляды прохожих. Если пойти на поводу, такое поведение еще не раз повторится.
• Упавшего на проезжей части или в лужу ребенка поднимите, отнесите в безопасное место и оставьте покричать там.
• Не критикуйте и не ругайте ребенка после истерики. Лучше научите кроху выражать свои эмоции словами.

Если у вас растут дети с маленькой разницей в возрасте, посмотрите следующее видео Ларисы Свиридовой (мамы Лары). Узнаете, как реагировать на агрессию старшего ребенка по отношению к младшему.

Если сравнить с показателями в 2,5 года, ребенок к своему трехлетию прибавляет примерно 1000-1200 г и вырастает на 4-5 см. Показатели физического развития девочек обычно бывают несколько ниже, чем мальчиков. Для ориентации, нормален ли темп физического развития вашего трехлетнего ребенка, мы собрали в таблице средние значения основных параметров, а также граничные показатели нормы для каждого пола:

Большинство родителей не довольны весом своего ребенка. Стоит ли беспокоиться из-за отклонения от нормы, смотрите в телепередаче Е. Комаровского.

Такой вид развития направлен на повышение выносливости ребенка, развитие ловкости и координации движений. Занятия, затрагивающие физическое развитие, должны быть у трехлетнего ребенка ежедневными и могут включать такие действия:

• Зарядка под музыку, стихи или видео-урок.
• Перешагивания через препятствия (разложите на полу бруски).
• Ходьба по наклонной доске.
• Перепрыгивание через нарисованную на полу линию.
• Ходьба по разложенной на полу веревке.
• Прыжки на двух ногах с места вперед.
• Спрыгивание с небольших возвышенностей.
• Игры с мячом – бросать друг другу, бросать вверх, а затем ловить, ударять ногой, попадать в коробку, бегать наперегонки с катящимся мячом, прокатить между ножками стула.
• Подвижные игры с несложными правилами.
• Преодоление полосы препятствий.
• Танцы.
• Фитнес с мамой.
• Плавание.
• Упражнения на спортивной стенке (канат, кольца, лесенка, перекладина).
• Езда на велосипеде.

Данный вид развития помогает изучить крохе окружающий мир и разные свойства предметов. Занятия с познавательной целью будут развивать у карапуза внимание, логику, память. В игровой форме кроха изучает первые математические понятия, узнает больше о мире, в котором живет. Занятия в трехлетнем возрасте могут быть такими:

• Ищем цвета по названию и по образцу.
• Последовательно собираем матрешки и формочки разного размера.
• Подбираем плоские геометрические фигуры по образцу.
• Подбираем объемные геометрические фигуры к отверстиям и изучаем их названия.
• Собираем пирамидку из 8-10 колечек разного цвета и размера, руководствуясь рисунком или образцом.
• Изучаем отличия между понятиями маленький-средний-большой.
• Складываем картинку из 2 частей.
• Играем с мозаикой и лото.
• Запоминаем место, в котором находилась игрушка, которую убрал взрослый.
• Ищем целую картинку по ее детали.
• Изучаем понятие правый-левый.
• Обобщаем предметы по какому-либо свойству, например, плавающие, летающие.
• Изучаем с ребенком явления природы, растительный и животный мир, трудовые действия.
• Находим лишний предмет в группе.
• Выбираем из группы предметов противоположные.
• Изучаем цифры.
• Ищем тень картинки.
• Подбираем заплатки.
• Добавляем недостающие предметы.

Родители могут начинать в игровой форме знакомить ребенка с математическими понятиями. Проведите следующее занятие по методике «Цветоник», которое показывает М. Л. Лазарев (эксперт по музыкальному развитию) в следующем видео.

В трехлетнем возрасте крохе будет интересно познакомиться и с днями недели. Занятия проводите в игровой форме и с хорошим настроением.

Такое развитие задействует органы чувств ребенка – осязание, вкус, обоняние, зрение, слух. Во время занятий сенсорикой кроха улучшает тактильную чувствительность, учится распознавать предметы по запаху и вкусу. Такие занятия в трехлетнем возрасте могут включать:

• Определение фактуры предметов.
• Определение геометрических фигур на ощупь.
• Угадывание животных по звукам, которые они произносят.
• Игры с сенсорными мешочками и коробками.
• Угадывание предметов по запаху.
• Угадывание продуктов питания по вкусу.

Данный вид развития трехлетнего малыша не просто воздействует на слух ребенка, но и прививаем ему чувство ритма и музыкальный вкус.

Развивать малыша можно с помощью таких занятий:

• Пение.
• Игра на музыкальном инструменте.
• Прослушивание музыки с разным ритмом.
• Угадывание звуков бытовых предметов.
• Угадывание песен.
• Танцы.
• Музыка фоном.

Эксперт по музыкальному развитию Лазарев М. Л. показывает, как можно провести театральное представление «Праздник музыки» по методике «Цветоник». Ребенок познакомится с музыкальными инструментами и музыкальными интервалами.

Для ребенка 3 лет очень важно постоянно расширять словарный запас, поэтому следует больше общаться с карапузом. Также на речевое развитие влияют занятия по артикуляции. С малышом этого возраста речевым развитием можно заниматься так:

• Разучивать песенки и стихи.
• Обсуждать сюжетные картинки.
• Рассказывать по картинкам сказку.
• Обсуждать прочитанное.
• Слушать сказку, которую читает взрослый, а также в аудио-записи.
• Загадывать малышу загадку, в которой отгадкой является последнее слово четверостишия.
• Разговаривать с малышом о том, как прошел день.
• Обсуждать разные ситуации на тему «а что, если?».
• Выполнять артикуляционную гимнастику.
• Изучать гласные.

Развивать моторику крайне важно для стимуляции речевого развития карапуза, поскольку зоны мозга, ответственные за речь и движение рук, находятся очень близко. Если во время занятий кроха будет больше задействовать пальчики, вы будете одновременно стимулировать речевую зону. Подходящими занятиями на мелкую моторику для 3-летнего малыша являются такие:

• Пальчиковая гимнастика.
• Игры с песком и крупами.
• Застегивание кнопок, петелек, разных застежек, пуговиц.
• Нанизывание на шнур разноцветных бусин, в том числе с чередованием цвета и формы бусинок.
• Игры с матрешками, шнуровками, мозаикой, вкладышами, прищепками.
• Выкладывание узоров из макарон, ракушек или камешков.
• Игры с водой.

К занятиям, которые будут стимулировать творчество ребенка, относят разные виды рисования и аппликаций, игры с конструкторами, лепку и подобные. С малышом трехлетнего возраста можно заниматься так:

• Дорисовывать детали к рисункам, например, листья к ветке или стебли к цветам.
• Рисовать линии, прямоугольники, овалы и кружочки.
• Закрашивать рисунок.
• Рисовать по своему замыслу и рассказывать, что рисует.
• Раскатывать пластилин или тесто в ладонях и лепить несложные фигуры (колбаски, шарики, бублики).
• Делать несложные аппликации, используя бумагу, природные материалы, кусочки тканей.
• Строить из кубиков мосты, заборы, дома, используя речевую инструкцию, свою фантазию, образец или рисунок.
• Вырезать детскими ножницами.
• Украшать торты или бутерброды вместе с мамой.
• Инсценировать сказку.
• Играть с кукольным театром.

Для творческого развития малыша проведите занятие по методике «Маленький Леонардо», которое показывает Теплякова О. Н. – эксперт по интеллектуальному развитию.

Трехлетний ребенок тянется к сверстникам и много общается с другими детьми. Многие малыши этого возраста уже посещают детский сад, поэтому их социальное развитие идет своим темпом во время общения с детками в группе. Если же трехлетка пока не ходит в сад, родителям важно дополнительно уделять внимание социальному развитию чада. Кроме того, к этому виду развития относят и приобретение навыков, которые детям понадобятся в быту.

Занятия, направленные на социальное развитие крохи, будут такими:

• Игры с другими детками с использованием предметов-заместителей.
• Изучение слов вежливости.
• Складывание одежды перед сном.
• Обучение завязыванию шнурков и застегиванию пуговиц.
• Изучение правил поведения за столом.
• Посильная помощь по дому.

Многие родители сталкиваются с трудностями расставания с ребенком, сопровождающиеся слезами и истериками крохи. Нормально ли это и стоит ли дальше водить малыша в детский сад, смотрите в видео Ларисы Свиридовой.

Составив недельный план занятий для развития трехлетнего ребенка, вы сможете равномерно распределить занятия по дням недели, при этом ничего не упускать, но и не перегрузить карапуза. Для каждого ребенка такой план занятий будет своим. Его составление должно быть основано на интересах малыша и мамы, а также наличии определенных навыков у карапуза. В план вписывается посещение спортивных и развивающих занятий, массаж и другие обязательные действия.

При составлении плана впервые лучше ориентироваться на минимальный перечень занятий. Через одну-две недели вы сможете проанализировать, как ребенок справляется, нужно ли добавить какие-либо занятия, что больше нравится малышу, а что удается сложнее.

Мы предлагаем такой примерный недельный распорядок развивающих занятий для 3-летнего ребенка:

В развитии 3-летних детей следует уделять внимание поддержанию здоровья малышей, поэтому важность режима дня и ухода за карапузом не поддается сомнению:

1. Малыш должен достаточно отдыхать. Примерная длительность сна в 3-летнем возрасте составляет 12-13 часов в сутки. Многие детки могут отказываться от сна в дневное время, но педиатры отмечают, что дошкольники нуждаются в отдыхе днем, поэтому родителям стоит стараться укладывать ребенка днем поспать на 1-2 часа.
2. Утро трехлетки должно начинаться с гигиенических процедур. Ребенок должен самостоятельно умываться, чистить зубки и причесываться. Родителям следует постоянно напоминать малышу о мытье рук перед едой и после возвращения с прогулки, а также после туалета.
3. Многие родители продолжают закалять детей, проводят процедуры в период после дневного сна. К таким процедурам относят солнечные ванны, прогулки на свежем воздухе, обтирания смоченным полотенцем, обливание ног или всего тела, контрастный душ, купание в водоемах.
4. С трехлетним ребенком советуют гулять 1-2 раза в день, одевая карапуза по погоде.
5. В питании ребенка этого возраста предусмотрено 4 приема пищи, между которыми проходит 3-4 часа. Питательность дневного рациона трехлетних детей составляет 1500-1800 ккал.

И еще раз о самом важном: что происходит с ребенком в 3 года и почему важно правильно себя вести в этот непростой период, смотрите в видео детского психолога Юлии Миловановой на Открытом телеканале.

• В трехлетнем возрасте важно обеспечить наличие у ребенка игрушек, которые будут поддерживать двигательную активность малыша (мяч, велосипед, кегли и подобные). Также для игр трехлетнего карапуза нужны конструкторы и пирамидки, лото и кубики, книги и плакаты, наборы для творчества и игрушки для ролевых игр (куклы, животные, посуда, продукты и другие).
• Если ребенку предстоит начать посещение детского сада, обсуждайте с крохой изменения в его жизни. Неплохой идеей будет посещение развивающих занятий, чтобы малыш приучался к детскому коллективу.
• Помните, что трехлетние дети весьма болезненно переносят критику, поэтому если хотите покритиковать малыша, сделайте это мягко, а лучше предложите вместе исправить ошибки.
• Не обязательно покупать дорогие игрушки для развития, для занятий вы можете использовать и подручные материалы.

О том, в какие логопедические игры стоит поиграть в 3 года, читайте в другой статье.

Page 5

Четырехлетние дети уже вроде бы взрослые, но еще очень маленькие. В этом возрасте продолжает становление личности и характера ребенка, которое силами родителей должно мягко корректироваться. Какими умениями уже овладел ребенок к 4-летию и какие занятия подойдут для развития малышей 4-5 лет?

• Кроха по-прежнему подвижен и энергичен, но уже стал более усидчивым и способен заниматься каким-то одним делом около 20 минут. Мелкая моторика постоянно совершенствуется. Большинству четырехлеток особенно нравится рисование.
• После 4 с половиной лет ребенок изменяется внешне, так как у него начинается активное развитие мышечной и костной ткани.
• Для ребенка старше 4 лет очень важна социальная составляющая развития. Малыш заводит друзей среди других деток, стараясь найти с ними «общий язык». Ребенок хорошо замечает чувства других людей, умеет сопереживать. Малыш научился формулировать собственные мысли в словах. У многих детей 4-летнего возраста имеются воображаемые друзья.
• Ребенок 4 лет продолжает овладевать родной речью. Для многих деток данного возраста характерна незначительная шепелявость. Словарный запас четырехлетки разрастается очень стремительно (до 2500-3000 слов к 5-летнему возрасту). Речь карапуза обогащается выражением и интонацией. Кроха озвучивает собственные действия и все, что видит, а также постоянно задает большое количество вопросов. У примерно 5% деток развитие речи на начальных этапах сопровождается заиканием.
• Интеллектуальные возможности ребенка 4-4,5 лет значительно возрастают. Малыш готов к изучению букв и цифр.

Большинство детей в 4-4,5 года умеют:

• Бегать, сохраняя равновесие при изменении направления или темпа движения.
• Стоять на 1 ноге несколько секунд, а также несколько раз быстро подпрыгивать из этого положения.
• Прыгать вперед на обеих ногах.
• Спрыгивать с небольшой высоты (до 20 см).
• Ходить по скамейке, удерживая равновесие.
• Играть с мячом – бросать и ловить, попадать в предметы с расстояния.
• Кататься на велосипеде.
• Разговаривать понятно и разборчиво, составляя фразы из 6-8 слов. Поддерживать беседу.
• Играть с другими детками в группе или в паре.
• Правильно называть множественное число существительных.
• Верно употреблять предлоги.
• Не реагировать истерикой на разочарование или обиду.
• Заботиться о животном.
• Следить за собственной гигиеной (самостоятельно ходить в туалет, применять туалетную бумагу, включать кран).
• Аккуратно есть с использованием ложки и вилки.
• Помогать родителям в уборке.
• Сдержанно вести себя на людях.
• Знать некоторые буквы.
• Называть свое имя, отчество и фамилию, а также адрес.
• Отличать живое и неживое.
• Понимать сюжет мультфильма или спектакля.
• Знать названия животных, растений, профессий, бытовых предметов.
• Ориентироваться в понятиях справа-слева-внизу-вверху.
• Сравнивать предметы по ширине, высоте, длине, количеству.
• Раскрашивать рисунки без выхода за границы.
• Соединять точки линией.
• Нанизывать пуговицы и бусинки.
• Знать времена года, явления погоды, а также части суток.
• Определять пропавший предмет.
• Пересказывать сказку.
• Находить различия между двумя изображениями.
• Складывать пазлы из 2-4 элементов.
• Обобщать предметы в группы.
• Находить одинаковые пары предметов.
• Определять лишние предметы.
• Знать геометрические фигуры, а также цифры до 10.
• Пользоваться ножницами.

По сравнению с показателями в 3 года, к четырехлетию вес малыша увеличивается примерно на 2000-2200 грамм, а рост – на 7-8 сантиметров. Чтобы ориентироваться, в каком темпе проходит физическое развитие ребенка, врачи и родители сравнивают показатели малыша с нормами, выведенными для детей этой возрастной категории определенного пола (у девочек, как правило, показатели более низкие). Средние значения и границы нормы мы представили в такой таблице:

Ребенок в четырехлетнем возрасте должен достаточно двигаться, повышать свою ловкость, координацию и выносливость. В этом и цель физического развития малыша, включающего гимнастику, танцы, физические упражнения с мамой, плавание, езду на велосипеде, подвижные игры и много других вариантов активности.

Гимнастику, включающую динамические упражнения, важно проводить минимум 2 раза в неделю. Ее выполняют днем, задолго до сна, в проветренной комнате и желательно в группе деток. Оптимальная длительность такой гимнастики – 20-25 минут.

Психика четырехлетки развивается очень активно и спектр эмоций малыша расширяется. Кроме того, дети в 4-5 лет весьма восприимчивы к реакции взрослого. Если родители или воспитатели относятся к малышу одобрительно и уважительно, это помогает в формировании позитивного представления ребенка о себе.

Занятия для психического развития детей 4-4,5 лет включают упражнения, влияющие на внимание малыша, а также память и мышление. Ребенку предлагают:

• Обобщать предметы по какому-либо признаку.
• Собирать состоящую из 3-4 частей картинку.
• Определять сходство и различие в рисунках и игрушках.
• Выбирать из группы предметов одинаковые.
• Повторять определенную последовательность движений, которые показал взрослый.
• Собирать из конструктора постройки, ориентируясь на образец.
• Определять в группе предметов лишний, после чего объяснять свой выбор.
• Находить антонимы к словам.
• Запоминать сюжет рисунка.
• Пересказывать сказку.
• Наизусть рассказывать потешки и стишки.
• Описывать яркое событие, которое произошло недавно.

Для тернировки памяти проводите с крохой занятия, показанные в следующем видео от SovaFilmProduction.

Развитие эмоций 4-летнего ребенка является важной частью полноценного развития крохи. Ребенок этого возраста начинает разбираться во взаимоотношениях людей, может заметить, что у человека рядом поменялось настроение, умеет выражать собственные эмоции.

Четырехлетка умеет сочувствовать и проявлять внимание. Ребенок ощущает, как к нему относятся.

Сенсорное развитие ребенка воздействует на органы чувств малыша, отвечающие за слух, нюх, осязание. Ребенку предлагают определять характеристики предметов на ощупь. Так малыш узнает, что предметы бывают твердыми или мягкими, шершавыми или гладкими, теплыми или холодными. Также в занятия для сенсорного развития включают игры, связанные с запахами и вкусами.

К четырехлетнему возрасту ребенок уже знаком с некоторыми музыкальными инструментами, небольшими произведениями, музыкой с разным ритмом. У ребенка уже есть любимые мелодии, услышав которые, кроха будет подпевать.

Развитие речи крайне важно для каждого ребенка 4-летнего возраста. В первую очередь на него влияет общение малыша с взрослыми, а также с другими детьми. Это увеличивает словарный запас карапуза, учит его строить предложения и выражать свое мнение словами. В 4-летнем возрасте многие дети еще не выговаривают шипящие и «р», поэтому с четырехлетками в форме игр часто проводят занятия на произношение этих звуков.

Чтобы стимулировать развитие речи детей 4-4,5 лет, можно:

• Учить с ними стишки и песенки.
• Рассматривать картинки с сюжетом и обсуждать их.
• Рассматривать сказку в картинках и воспроизводить ее сюжет.
• Вместе с мамой читать рассказы и обсуждать их.
• Слушать сказки в аудиозаписи.
• Разгадывать загадки.
• Обсуждать перед сном, как прошел день.
• Заниматься артикуляционной гимнастикой.
• Изучать буквы и звуки.
• Определять первую букву в слове, разделять слова на слоги.

Спойте с ребенком следующую песенку-потешку канала Люляби TV.

Если ребенок в 4 года имеет маленький словарный запас или формулирует предложения со сложностью, необходимо оценивать динамику его речевого развития. Подробнее смотрите в видео Е. Комаровского.

Развитие моторики считают очень важным пунктом плана развития малышей младшего возраста. Занятия для мелкой моторики стимулируют речевое развитие посредством воздействия на зону мозга, отвечающую за речь. К таким занятиям относят игры с песком, кубиками, конструкторами, бусинами, крупой, фасолью. Выполняйте с малышом пальчиковую гимнастику, завязывайте узлы на шнуре, застегивайте-расстегивайте молнии, кнопки, пуговицы, крючки. В 4-летнем возрасте к лепке и рисованию добавьте поделки, для которых нужно что-то вырезать ножницами и приклеивать.

Для развития мелкой моторики ребенка можно использовать обычную крупу. Как провести такое занятие, смотрите в видео канала ТСВ «Мамина Школа».

Ребенок четырех лет активно познает мир, а развитие его познавательной сферы должно быть направлено на улучшение памяти, мышления, логики, внимания.

Обычно занятия для познавательного развития 4-летнего ребенка имеет определенную тему, например «домашние животные», «весна», «вода», «наземный транспорт», «профессии», «ночь» и другие. По такой теме с ребенком организовываются игры, во время которых кроха будет определять цвета, тени, формы, отличия и схожие элементы, части целого, обобщающие свойства, лишнее, противоположности, недостающие элементы и многое другое.

Ребенку 4-5 лет важно научиться сосредотачиваться на определенном задании, а также замечать небольшие детали. Эти навыки понадобятся ему в будущем для успешного обучения в школе.

Чтобы развить внимание 4-летнего крохи, можно предлагать ребенку:

• Повторять действия за мамой, например, присесть – встать – закрыть глаза – потрогать себя за ухо – открыть глаза – отвести руку в сторону.
• Играть с мячом в «съедобное-несъедобное», «летающее-не летающее».
• Зачеркивать в напечатанном тексте определенную букву. Для усложнения этого задания одну букву можно зачеркивать, а вторую – подчеркивать.
• Мама притрагивается к частям лица и называет их, ребенок должен повторять ее действия. Затем мама начинает «ошибаться».

Для 4-летнего ребенка изучение математики должно быть увлекательной и веселой игрой. Учить кроху математике удобно во время прогулки, например, считать ступеньки, проезжающие автомобили, дома, птиц. Для объяснения простых примеров можно применять пальцы или специальные палочки для счета.

Занятия, направленные на творческие способности ребенка, нравятся большинству деток. К ним относят рисование, создание разных поделок и аппликаций, занятия лепкой из соленого теста или пластилина, а также ролевые игры.

Родителей должно насторожить, если в 4 года ребенок:

• Не может спускаться по лестнице чередующимися шагами.
• Не называет имя и фамилию, а также свой пол.
• Не умеет обобщить несколько предметов одним словом.
• Не способен выучить короткий стих.
• Не запоминает сюжет рассказа.
• Не может посчитать до 5.
• Не знает простые геометрические фигуры.
• Не знает основные цвета.
• Не может построить из кубиков мост по образцу.
• Не может собрать пирамидку из 5 деталей.
• Проявляет жестокость к животному, игрушке или другому ребенку.
• Вялый и апатичный в течение дня, либо, напротив, часто возбужденный.

1. Игра «что бывает». Спрашивайте ребенка, какие предметы могут быть длинными, острыми, круглыми, твердыми, ароматными, синими, жидкими и так далее.
2. Игра «что случится, если». Обсуждаем с ребенком заданные ситуации, например «что случится, если в воду упадет мяч», «что произойдет, если я упаду в снег».
3. Игра «что можно сделать». Спрашиваем малыша, что можно делать с яблоком, мячиком, водой, печеньем, песком и так далее. Другим вариантом такой игры будет обсуждение «с чем можно делать» – пить, есть, шить, насыпать, купить.
4. Игра «что где». Спрашиваем карапуза, что находится в прихожей, в детской, на кухне. Затем просим сказать, в какой комнате сковородка, шкаф, телевизор и так далее.
5. Игра «угадай кто». Описываем животного несколькими словами и предлагаем крохе угадать. Например, «угадай кто пушистый, рыжий и хитрый».
6. Стимулируем произношение шипящих. Шипим, как змея, прогоняем воробья «кыш-кыш», проговариваем чистоговорки с «ш», жужжим как муха, повторяем чистоговорки с «ж», поочередно жужжим и шипим. Чтобы ребенок отличал «с» от «ш», произносим их по очереди. Для отличия «ш» от «з» представляем себя мухой, а затем комариком. Для произношения звука «ч» предлагаем малышу представить себя паровозиком.
7. Выполняем гимнастику для языка и губ. Улыбаемся с беззвучным произношением «и» (как лягушка), вытягиваем губы вперед с беззвучным «у» (как слон), открываем и закрываем рот без звуков (как рыба), открыв рот, двигаем языком вверх-вниз (как качели) и в сторону к каждому углу рта (как часы), держим расслабленный язык на нижней губе (как лопата), вытягиваем язык вперед (как игла).

Для постановки звука «Р» сделайте упражнение «Змейка», показанное логопедом Юлией Орловой.

Артикулляционная гимнатика поможет ребенку говорить звук более чисто. Выполните с крохой задания из следующих видео, показанные логопедом Татьяной Лазаревой.

Занятия для развития ребенка 4 лет стоит планировать заранее, причем лучше всего – на неделю. Так вы не упустите важные для вашего малыша виды развития, не перегрузите кроху и сможете подготовить все материалы заранее. В составлении недельного плана развивающих занятий в возрасте 4-4,5 лет в первую очередь учитывают, посещает ли малыш детский сад. Если кроха весь день в саду, то нужно уяснить такие моменты:

• У ребенка в саду уже есть ежедневные развивающие занятия и регулярная физическая активность.
• Заниматься с малышом дома получится лишь вечером и в выходные.
• В вечернее время не следует планировать активную деятельность.
• После возвращения из сада остается не так много времени на занятия, поэтому, как правило, планируют лишь 1-2 занятия.
• Стоит узнать, по какой программе занимаются с малышом в саду, чтобы не дублировать занятия, а дополнять их.

Для ребенка, который пока не посещает детское учреждение, план занятий будет более обширным. При его составлении учитывают интересы крохи, имеющиеся навыки, посещение школы развития или спортивной секции.

Мы предлагаем такую приблизительную недельную программу развивающих занятий для 4-летнего ребенка:

Как воспитывать ребенка от 3х до 6 лет, смотрите в видео канала Воспитание. ТВ.

• В 4-летнем возрасте ребенка можно записать на некоторые спортивные секции. Посещение спортивных занятий не только даст возможность тратить энергию, но и поможет освоить новые навыки и понять, что такое дисциплина.
• Чаще хвалите ребенка и уделяйте ему достаточно внимания. Малыш стал более взрослым, но еще нуждается в родителях.
• С 4-летнего возраста ребенка можно водить в кинотеатр, цирк и подобные места. Чтобы знакомство с таким вариантом времяпровождения прошло успешно, не берите сразу же билеты в первый ряд.
• Слыша каждый день сотни детских вопросов, важно оставаться терпеливым и мудрым родителем. Не отказывайтесь отвечать крохе, даже если не знаете, что сказать. Вместе поищите ответ и утолите детское любопытство.
• Малыша 4-5 лет можно начать обучать иностранным языкам. Занятия, конечно же, должны быть в виде игры.

Для нормального развития четырехлетнего ребенка важно поддерживать его здоровье, поэтому родителям следует уделять внимание режиму дня карапуза и уходу за малышом:

• Ребенку следует обеспечить полноценный отдых. В сутки 4-летние дети спят в среднем 11-12 часов. Многие четырехлетки протестуют против дневного сна, но медики делают акцент на том, что деткам этого возраста отдых днем еще необходим.
• Ежедневно утром в режиме 4-летнего ребенка присутствуют уже привычные гигиенические процедуры. Малыш самостоятельно умывается, чистит зубы, посещает туалет, причесывается. Мыть руки после прогулки и перед едой четырехлеткам еще часто приходится напоминать.
• У ребенка должны быть ежедневные прогулки, на которых четырехлетний малыш будет достаточно двигаться. К тому же, гулять можно вместе с друзьями, придумывая подвижные и захватывающие игры.
• Если родители занимаются закаливанием ребенка с раннего возраста, но такие процедуры продолжают и проводят систематично.
• С 4-летними детьми гуляют дважды в день, подбирая одежду по погоде.
• Питание деток этого возраста предусматривает четыре приема пищи с паузами между ними 3-4 часа. Питательность рациона 4-летнего ребенка в день составляет около 1700 ккал. Подробнее об этом читайте в статье про меню ребенка от 4 до 6 лет.

Page 6

Четырехмесячный малыш становится более внимательным, активным и жизнерадостным. Он меняется физически и эмоционально, радуя родителей новыми навыками и достижениями. Чему научился младенец к 4 месяцам и как можно помочь развитию карапуза этого возраста?

• У 4-месячного малыша значительно укрепляются мышцы спины и улучшается их координация, в результате чего ребенок учится переворачиваться. Тем не менее, сидеть кроха еще не может, поэтому усаживать его с поддержкой в виде подушек не рекомендуется.
• Многие рефлексы, характерные для новорожденного, уже исчезли или начали угасать, например, рефлексы ползания и Моро. Гипертонус рук уже полностью пропал, а в ногах еще сохраняется.
• Слезные железы ребенка начинают свою работу, поэтому при плаче у малютки уже появляются слезы.
• Зрение малыша начинает воспринимать все больше цветов. Крохе по нраву чистые тона желтого, красного, синего и зеленого. Если у ребенка после родов присутствовало косоглазие из-за слабости глазных мышц, к 4 месяцам оно должно пройти, поскольку мышцы глаз укрепляются.
• Слух ребенка также активно развивается. Услышав звуки, кроха поворачивается в их сторону. Малыш уже умеет отличать голоса близких от голосов незнакомцев. Слыша музыку, карапуз начинает покачивать головой в такт. Крохе больше нравятся ритмичные мелодии с низкими тонами, чем высокие тона.
• Работа пищеварительной системы младенца уже наладилась и стала более стабильной, колики у большинства деток уже прошли.
• У некоторых малышей усиливается образование слюны, однако это связано не с появлением первых зубов, а с постоянным нахождением рук и разных предметов во рту младенца, которые он изучает таким образом.
• Волосы и ногти малыша 4 месяцев растут очень быстро.

В эмоциональном плане кроха этого возраста становится более развитым и сильно нуждается в общении со взрослыми. Среди всех людей малыш особенно выделяет маму и реагирует на ее настроение. Если мамочка грустит, младенец будет это чувствовать, а на мамину улыбку непременно ответит собственной очаровательной улыбкой.

Так как двигательная активность 4-месячного малыша еще невысокая, прибавка в массе в этом возрасте довольно большая и составляет около 750 грамм. Рост крохи становится больше на 2,5 см, а окружности головы и грудной клетки в этом возрасте становятся одинаковыми (к пятому месяцу грудная клетка становится больше обхвата головы).

Хотя все детки развиваются по-разному, средние показатели для большинства младенцев этого возраста и границы норм помогают выявить, нормально ли растет младенец и не следует ли обратить внимание педиатра на превышение или уменьшение какого-то из параметров физического развития. Нормы для 4-месячных малышей мы представили в таблице:

• Лежа на животе, кроха уверенно удерживает свою голову и рассматривает все вокруг. Мало того, младенец уже может приподнимать вместе с головой всю верхнюю часть тела и опираться на ладошки.
• К четырем месяцам младенец освоил перевороты на животик с положения на спине. Некоторые малыши даже научились переворачиваться обратно и пытаются ползать на животе, помогая себе ножками.
• Лежа на спине, кроха научился приподнимать голову вместе с плечевым поясом. Это первые попытки младенца садиться.
• Малютка уже неплохо управляет своими руками. Во время кормлений ручки ребенка часто обнимают грудь мамы или обхватывают бутылочку. Пребывая в кроватке, кроха уже уверенно ухватывает руками предметы, которые висят над ней (игрушки мобиля).
• Во время игр ребенок улыбается и часто смеется. Ребенок в возрасте 4 месяцев очень эмоционален, он может как радоваться, так и огорчаться или обижаться.
• Гуление четырехмесячного младенца довольно длительное. Вы услышите от малютки звуки «а», «о», «б», «п» и «м». Некоторые малыши даже научились их связывать в слоги.

Отметим, что каждый младенец развивается в своем темпе и одни навыки у карапуза могут появиться раньше, а другие – чуть позже, чем у сверстников. Тем не менее, есть умения, отсутствие которых в 4-месячном возрасте должно насторожить родителей. Обратитесь к педиатру, если малыш:

• Не хватает предметы и не удерживает их в ручке некоторое время.
• Не приподнимается с опорой на руки, когда лежит на животе.
• Не научился переворачиваться на живот.
• При вертикальном положении (когда родитель поддерживает под мышки) не опирается ногами о поверхность.
• Когда подтягивают за обе ручки, головка ребенка отклоняется назад.
• Не проявляет каких-либо эмоций и не реагирует на общение с людьми.

О том, стоит ли беспокоиться, если есть отклонения от норм, смотрите в видео доктора Комаровского.

О том, что, согласно нормам, должен уметь ребенок в 4 месяца, смотрите в следующем видео Ларисы Свиридовой.

• Подвешивайте над ребенком яркие игрушки так, чтобы кроха мог ухватить их ручками. Отлично, если такие игрушки будут иметь разную фактуру или издавать звуки.
• Вкладывайте в ручки ребенка погремушки разного размера и разной формы. Предложите крохе потрогать не только погремушки, но и мягкую игрушку, небольшую куклу, музыкальную игрушку с кнопочками, резиновую пищалку и другие предметы.
• Играйте с младенцем в «прятки». Спрячьте свое лицо за носовым платком, затем откройте лицо и скажите «ку-ку». Также можете закрывать своими руками свои глаза, а потом закрывать своими руками глазки малыша. Крохе непременно понравятся все варианты игры.
• Поиграйте с младенцем в «сороку-ворону». Так как на ладошке есть центры, стимулирующие работу кишечника, такая игра будет полезна не только для мышц руки, но и для пищеварения.
• Пускайте мыльные пузыри и пусть кроха наблюдает за их медленным полетом.
• Наденьте на одну ножку младенца носочек яркого цвета, чтобы карапуз захотел его ухватить. Также можете привязать к ножке младенца колокольчик. Обязательно похвалите кроху, когда ребенок достанет носок или колокольчик.
• Для лучшего физического развития и тренировки координации возьмите младенца за ручки, поднимайте их вверх, а затем опускайте вдоль тела вниз. После этого скрещивайте руки на груди и разводите их в стороны.
• Во время гимнастики, массажа и любых других дел вместе с ребенком напейте песенки и проговаривайте детские стишки, а укладывая малютку спать, напевайте колыбельную или рассказывайте сказку.
• Стройте с крохой «диалоги», чтобы малютка учился подражать вашей речи. Проговаривайте разные слова так, чтобы младенец видел вашу мимику. Также важно повторять за малюткой звуки, которые произносит ребенок.

Попробуйте провести с ребенком занятие «Червячок», которое показывает Татьяна Лазарева в следующем видео.

Утро четырехмесячного ребенка, как и ранее, начинается с гигиенических процедур. Умывайте младенцу лицо и вытирайте глазки, очистку ушей и носика проводите при необходимости. Подстригать ногти в этом возрасте приходится достаточно часто, поскольку они быстро растут, а младенец постоянно засовывает ручки в рот.

Гулять с 4-месячным карапузом следует дважды в день, ориентируясь на погодные условия. В летний период длительность прогулок может составлять до 6 часов. Зимой советуют выходить на прогулку на 1-2 часа. Воздержаться от нее следует лишь при сильном морозе, ливне или порывистом ветре.

Гимнастику и легкий массаж рекомендуют делать ребенку дважды в день. Сначала уложите кроху на спинку, возьмите за ручки и сделайте ними круговые движения. Затем поверните младенца на один бок и на другой, после чего возьмите ножки карапуза и подвигайте ими. Далее кроху нужно повернуть на живот, и в этой позе сгибать и распрямлять его ножки.

В процессе массажа стоит использовать потешки.

Техника массажа в 4 месяца подробно показана Николаем Никоновым – ведущим врачом и массажистом России в следующем видео.

Для улучшения засыпания следует создать определенный ритуал, который будет настраивать младенца на ночной сон. В этот ритуал может входить купание, поглаживание тела ребенка, кормление, колыбельная или сказка. Повторяйте такой ритуал ежедневно, не пропуская его элементы.

Помните о правилах безопасности и не оставляйте кроху одного, ведь многие малыши в 4 месяца уже научились переворачиваться, а те, которым это еще не удалось, могут порадовать новым навыком в любой момент.

О том, что в первую очередь необходимо малышу в 4 месяца, смотрите в видео Ларисы Свиридовой.

Ребенок уже может бодрствовать больше 2 часов подряд и во время этих периодов ведет себя очень активно.

Четырехмесячный ребенок спит в сутки до 15 часов. Ночной сон в этом возрасте длится около 10 часов. Дневных снов у многих детей 4 месяцев становится три, а их общая длительность составляет около 5 часов. Оптимальным временем укладывания на ночной сон называют 19-21 час. Если вы начнете укладывание позже, то возможны трудности из-за переутомления младенца.

Малыш на грудном вскармливании продолжает получать исключительно грудное молоко. При этом кроха начал прикладываться к груди реже. Обычно это происходит в процессе засыпания, во время сна, а также сразу после пробуждения. В результате у ребенка имеется уже достаточно точный режим кормлений.

У ребенка на искусственном вскармливании режим питания более строгий. Он предусматривает определенный объем смеси и 6 кормлений в сутки с промежутками примерно 3,5 часа. Количество смеси, в которой нуждается кроха-искусственник в сутки, определяют, разделив вес малыша на 7. Это общее количество распределяют поровну на 6 кормлений.

В среднем младенцы 4 месяцев съедают 900-1000 мл адаптированной смеси в сутки. За одно кормление малыш получает в среднем 150-170 мл смеси. Также в этом возрасте детям, получающим смесь, начинают вводить прикорм. Первым блюдом прикорма выбирают овощи или кашу. Новый продукт дают во второе кормление, увеличивая его количество до 100 г.

Не забывайте разнообразить день крохи различными потешками. Одна из них представлена Татьяной Лазаревой в следующем видео.

Общение с 4-месячным ребенком становится интереснее день ото дня. Режим дня каждого карапуза индивидуален и зависит от разных факторов, но чтобы понимать, на что ориентироваться, мы подскажем вам, как может выглядеть обычный день с ребенком этого возраста:

Развитию малыша также помогут упражнения, показанные в следующем видео, по методике О. Н. Тепляковой – эксперта по интеллектуальному развитию.

1. Прикусывание маминой груди во время кормления. Таким действием кроха начинает свое отделение от мамы и проверяет ее реакцию. Если в этот момент мама вскрикнет, ребенок поймет, что он не является неотделимой частью мамы.
2. Частые отвлекания во время кормлений. Четырехмесячные дети нередко будто проверяют маму и отвлекаются или отворачиваются от ее груди в процессе кормления. Забирать грудь в таких случаях не нужно. Правильным поведением мамы будет спокойное ожидание, пока кроха вернется к кормлению.

Page 7

В первый год кроха развивается стремительно быстро, радуя родителей новыми умениями каждый месяц. Трехмесячный карапуз меняется внешне и в эмоциональном плане. Давайте узнаем, какие именно новые навыки приобретает кроха в этом возрасте и как родители могут помочь карапузу развиваться.

• Подкожно-жировая ткань ребенка развивается, поэтому к трехмесячному возрасту у крохи появляются пухлые щечки, а также складочки на ручках-ножках.
• Мышечная система карапуза развивается сверху вниз. Кроха уже освоил удержание головы и начал владеть своими ручками. Гипертонус ручек уже полностью прошел, что позволяет младенцу активнее изучать свое тело и игрушки, трогая все руками.
• Многие рефлексы новорожденных уже угасают. К примеру, поискового рефлекса (поворота головы при поглаживании в уголке рта), хоботкового рефлекса (вытягивания губ при прикосновении к ним), а также рефлекса Бабкина (открывание рта при надавливании на ладошку) у трехмесячного ребенка быть не должно. Такие же рефлексы, как ползания, сосания или Моро, в 3 месяца еще очень выражены.
• Пищеварительная система малютки развивается. Желудок увеличивает свою емкость и может вмещать уже больше молочка, но другое питание кроме грудного молока либо адаптированной смеси, ребенок воспринимать пока еще не готов. Единственным добавлением в детский рацион может быть дополнительный витамин Д, который часто предписывают 3-месячным детям, как профилактическое средство против рахита.
• Стул трехмесячного ребенка более однородный и регулярный. У получающего лишь грудное молоко карапуза периодичность стула бывает от 1 раза в 2-5 дней до 5 раз в сутки. Если стула у ребенка исключительно на грудном вскармливании не было несколько суток, при этом ребенок ведет себя нормально, а стул после такой длительной паузы мягкий, никаких дополнительных стимуляций для испражнения ребенка не требуется.

О том, как можно поиграть с трехмесячным малышом, смотрите в следующем видео с экспертом по интеллектуальному развитию О. Н. Тепляковой.

В среднем за третий месяц жизни младенец увеличивает свой вес на 750-800 грамм, а его рост становится на 2,5 сантиметра больше, чем был в 2 месяца. Увеличение окружности головы происходит примерно на 1 см, а окружности груди – на 1-1,5 см (к четырехмесячному возрасту эти два параметра становятся одинаковыми).

Рост, масса тела и другие показатели физического развития ребенка определяются многими факторами – наследственностью, наличием заболеваний, типом вскармливания и другими.

Медиками определены средние показатели, а также границы нормы, по которым родители могут определить, нормально ли развивается физически их трехмесячный ребенок. Они представлены в таблице:

• Лежа на животе и пребывая в вертикальном положении, младенец уже научился удерживать голову. Если поддерживать малютку в вертикальной позе под мышками и поставить на прочную поверхность, ребенок будет опираться ножками. Кроме того, лежа на спине, кроха уже научился поворачивать на бочок.
• Зрение крохи активно развивается. Малыш длительное время рассматривает предметы вокруг, обращая внимание и на неподвижные, и на быстро движущиеся объекты. Чтобы лучше видеть все в позе лежа на животике, кроха приподнимается на предплечьях.
• Звуки, издаваемые трехмесячным младенцем, стали разнообразнее. К гласным добавляются согласные. Пребывая в хорошем настроении, малыш подолгу гулит.
• Ребенок в 3 месяца очень эмоциональный. Малыш бурно радуется появлению мамы и общению с ней. Комплекс оживления возникает также при пении взрослого, звуках музыкальных инструментов и виде игрушек. Если кроха чем-то недоволен, вы услышите громкий плач. Отрицательные эмоции возникают у 3-месячного ребенка, когда прекращается общение с мамой, внезапно исчезает игрушка, резко меняется окружающая температура, появляется ограничение движения или боль.
• К трем месяцам малыш начинает более активно осваивать мир на вкус, посасывая все, что сможет взять ручками. В первую очередь младенец сосет свои кулачки или пальцы.

Теперь кроха бодрствует дольше, чем в первые два месяца жизни, и время, когда малютка готов воспринимать новую информацию и общаться, нужно использовать продуманно.

• В утреннее время выполняйте с малюткой небольшую зарядку. Мягко сгибайте и разгибайте ножки и ручки, чтобы улучшить состояние связок. Также можно заниматься с малюткой на фитболе – укладывая на мяч ребенка на животик или на спинку, держите ребенка за ножки и осторожно катайте.
• Регулярно выполняйте массаж всего тела малютки, так как он будет стимулировать мышцы крохи и другие органы, а также улучшать самочувствие крохи. Начните с поглаживаний спинки и шеи, а в завершение массажа легко разомните суставы коленей и локтей.
• К ежедневной гимнастике, которую мама выполняет с младенцем, в 3-месячном возрасте стоит добавить упражнения, которые будут готовить малютку к переворотам. Правую ногу лежащего на спине малыша поверните налево так, чтобы она стала перекинутой через тело. Именно это движение дается малышам сложнее всего и именно оно дает импульс для переворота.
• Для стимуляции умения поднимания головы и плеч в позе лежа на животе (когда малыш опирается на предплечья) чаще выкладывайте ребенка на живот с одновременным раскладыванием вокруг младенца ярких игрушек. С этой целью также часто используются специальные развивающие коврики.
• Вкладывайте в ручки ребенка погремушки, чтобы кроха учился держать игрушки самостоятельно и изучал их. Также подвесьте над кроваткой младенца мягкие игрушки так, чтобы малыш мог доставать их руками. Будет здорово, если внутри таких игрушек будут колокольчики и после удара по ним карапуз будет слышать звенящие звуки.
• Пойте песенки крохе, а также чаще разговаривайте с малюткой. При этом в разговоре стоит делать небольшие паузы, давая карапузу возможность «отвечать» вам своим гулением. Чаще называйте кроху по имени, а также сопровождайте объяснениями любые свои действия.
• Показывайте ребенку его отражение в зеркале. Также стоит познакомить малыша с изображениями животных и разных предметов.
• Для стимуляции тактильной чувствительности давайте малышу щупать предметы с разной текстурой, например, скрученный из ниток мячик, кухонную прихватку, плюшевого медведя, мягкий кубик с колокольчиком внутри.
• Включайте ребенку музыку разных стилей. Когда младенец бодрствует, включите что-то ритмичное и веселое, а перед сном стоит послушать с малюткой какие-то спокойные мелодии. Слушая с крохой ритмичную музыку, хлопайте в ладоши в такт.
• Если у вас есть домашнее животное, наблюдайте за ним вместе с малышом. Также показывайте крохе животных во время прогулки.
• Во время купания бросьте в воду несколько ярких мячиков или резиновых игрушек. Пусть кроха попробует их ловить в воде.

Потешки сделают массаж веселее.

Посмотрите следующее упражнение Татьяны Лазаревой, вы сможете делать его в любое свободное время.

Начинайте утро малютки с гигиенических процедур, протирая младенцу лицо и глазки, а при необходимости – носик и ушки. После дефекации и нескольких мочеиспусканий подмывайте малыша под проточной водой. Если с кожей крохи все в порядке, злоупотреблять применением детской косметики не стоит.

Ноготки крохи нужно проверять ежедневно, а срезать их лучше всего после купания, когда ногтевые пластинки более мягкие. Если младенец протестует против такой процедуры, можно подстригать ногти у спящего ребенка. Пользуйтесь для этой цели специальными ножницами для малышей и обязательно проверьте ногти после стрижки (проведите по ним пальцем), чтобы убедиться в отсутствии острых краев.

Для закаливания крохи используйте воздушные ванны (их длительность – до 10 минут), прогулки, во время которых малыш будет спать на свежем воздухе, умывание, обтирания. Купайте кроху ежедневно, лучше всего перед ночным сном, но можно и в другое удобное для вас время. Например, если купание возбуждает кроху, его стоит перенести на более раннее время.

К трехмесячному возрасту у большинства деток появляется собственный режим дня. Малютки бодрствуют и спят примерно в одно время каждый день, что позволяет маме планировать свои дела. Как и раньше, большая часть суток ребенка отведена под сон и кормление. Ребенок трех месяцев спит в сутки примерно 17 часов. Около 10 часов занимает ночной сон, а остальное время распределяется на три-четыре сна в дневное время. Обычно один-два дневных сна длятся дольше (1-2 часа), а остальные – более короткие (до 40 минут).

Гулять с 3-месячным ребенком рекомендуют дважды в день. Наиболее подходящим временем выйти на прогулку считают утро (10-11 часов) и время после обеда (16-17 часов). Длительность прогулок определяется температурой на улице и другими погодными условиями. Летом с 3-месячным малышом можно проводить на улице до 6 часов. Не выходить на прогулку стоит лишь при сильном морозе, порывистом ветре или ливне.

Кормление грудничков, получающих лишь мамино молоко, как и прежде, проводится по требованию. Большинство малышей просит мамину грудь перед сном и сразу после него. Среднее количество грудных кормлений в этом возрасте – 10-12 днем и 2-4 в ночное время. При этом кроха часто отрывается от маминой груди в процессе кормления. Средний перерыв между длительными кормлениями – от 2,5 до 3,5 часов.

Если ребенок получает молочную смесь, то у него будет более строгий режим кормлений, предусматривающий шесть приемов пищи с промежутками 3,5 часа. Для определения суточного объема смеси для ребенка его вес следует разделить на 6. Далее эту цифру делят на количество кормлений в сутки. В среднем младенец 3 месяцев съедает 800-900 мл смеси в сутки и до 180 мл за одно кормление. Вводить прикорм в этом возрасте даже деткам-искусственникам еще рано.

Разнообразьте день следующим упражнением от Татьяны Лазаревой.

С трехмесячным карапузом общаться становится все интереснее, а утро многих мам начинается с очаровательной улыбки от младенца. Ваш день с ребенком 3 месяцев может выглядеть так:

Следует отметить, что темперамент у разных деток отличается, поэтому все рекомендации в отношении режима лишь приблизительные. Родителям в первую очередь следует учесть особенности их ребенка и подстроить предлагаемые педиатром схемы под потребности малыша, то есть следовать режиму, который будет приспособлен под биоритмы конкретного ребенка.

1. Недостаточная прибавка массы тела. В норме кроха на грудном вскармливании прибавляет в месяц 500-2000 грамм. Если цифра прибавки меньше, возникает вопрос о докорме адаптированной смесью. Многие мамы подозревают малое количество молока из-за более беспокойного поведения крохи у груди и уменьшения чувств приливов молока, однако эти признаки вовсе не указывают на гипогалактию. Малыши 3 месяцев действительно чаще отвлекаются во время кормления из-за их желания постоянно изучать окружающий мир, а чувство прилива молока может пропасть вследствие того, что лактация уже установилась и молоко приходит во время кормления в нужном ребенку количестве. Объективными причинами докармливать ребенка являются малая прибавка массы за 2 недели и сниженное количество мочеиспусканий в сутки.
2. Беспокойный дневной сон. Нервная система многих трехмесячных деток еще недостаточно устойчива и довольно быстро утомляется. Это становится причиной плохого сна, который в дневное время длится 20-30 минут или даже меньше. Улучшить работу нервной системы малютки помогает правильная организация режима дня – сна и бодрствования. Родители должны проследить, чтобы кроха не бодрствовал дольше 1,5-2 часов, а имел возможность поспать.
3. Побочные реакции на прививки. В 3-месячном возрасте ребенку вводят первую вакцину АКДС, которая часто оказывает побочное действие на детский организм. У каждого четвертого младенца в первые сутки после введения данной вакцины повышается температура и наблюдаются местные изменения (краснота, отек, болезненность, уплотнение). У 10% малышей могут быть такие побочные эффекты, как снижение аппетита, понос, сонливость, рвота и другие. При повышенной температуре ребенку дают жаропонижающий препарат, а изменения в месте введения вакцины никакого лечения не требуют. Если же состояние ребенка сильно ухудшилось, местная реакция очень выраженная или появились другие настораживающие симптомы, кроху следует немедленно показать врачу.

На что необходимо обратить внимание в 3 месяца, посмотрите в видео Ларисы Свиридовой. Если вы заметили у ребенка данные проблемы, сообщите об этом доктору.

Page 8

Малыш активно растет и изучает все вокруг себя, а все органы младенца совершенствуются и развиваются. Кроха уже узнает маму, дарит ей свою осознанную улыбку и приветствует движениями всего тела. Давайте узнаем, что еще умеет двухмесячный карапуз и как родители могут помочь развитию младенца этого возраста.

• К двухмесячному возрасту у младенца начинают полноценно работать слюнные железы. И хотя их функционирование не настолько активное, чтобы вызывать образование большого количества слюны, но сосать грудь малышу становится комфортнее. Кроме того, за счет более плотного контакта ротовой полости малютки и маминой груди кроха меньше заглатывает воздух, что уменьшает проявление колик.
• Пищеварительная система малыша активно развивается. У двухмесячного ребенка более активно вырабатываются пищеварительные соки и ферменты, развивается полезная микрофлора в кишечнике, меняется стул.
• Физиологический гипертонус начинает угасать. Сначала он понижается в верхних конечностях, а чуть позже и в ножках. Также исчезает рефлекс ползания – если вы подставите ладонь под ступни малютки, лежащего на животе, ребенок уже не будет отталкиваться.
• К двум месяцам начинают закрываться коммуникации, которые были в детском сердечке во время внутриутробного развития. Изменения происходят и в формуле крови ребенка.
• Зрение малыша улучшается – кроха уже лучше видит все на расстоянии от 50 сантиметров, но предметы, которые быстро перемещаются, глаза малыша пока зафиксировать не умеют.
• У ребенка бывает минимум 6 мочеиспусканий в день, а на стул ребенка влияет тип его вскармливания. Малыш, получающий мамино молоко, может испражняться от 1 раза в несколько дней до 12 раз в день, а частота выделения кала у деток-искусственников в среднем составляет 1-4 раза в сутки.

Рост, а также вес двухмесячного малыша может сильно отличаться. Ребенок может вырасти за второй месяц жизни на 3-5 сантиметров или прибавить в росте лишь 1 сантиметр, и это будет вариантом нормы.

В среднем за второй месяц дети набирают около 800 грамм веса, но одни карапузы могут набрать меньше, а другие – больше. Среднее увеличение объема грудной клетки составляет 2 сантиметра, а окружности головы – 1,5 сантиметра.

Если сомневаетесь и переживаете, узнайте граничные показатели основных физических параметров развития ребенка, которые мы отметили в таблице:

Недостаточный набор веса (если мальчик 2 месяцев весит менее 4,3 кг, а девочка – менее 3,9 г) должен быть поводом для консультации педиатра. Обеспокоенность должно вызвать и слишком большое увеличение окружности головы – это веская причина показать кроху неврологу, чтобы исключить проблемы с оттоком ликвора.

• Двухмесячный кроха отвечает осознанной улыбкой на мамину ласковую речь и игры. Спектр эмоций младенца становится весьма обширным – малыш может радоваться, обижаться, возмущаться, беззвучно смеяться, кокетничать, привлекать внимание, протестовать против действий взрослого.
• Взгляд крохи этого возраста благодаря улучшению функции глазных мышц и повышению способности сосредотачиваться стал изучающим и внимательным. Младенец узнает мамино лицо и внимательно его рассматривает. Кроху также привлекают разные яркие предметы. Он фиксирует на них взгляд и когда они неподвижны, и при их медленном передвижении в пространстве.
• Малыш уже лучше распознает разные звуки, при этом различает голос мамы и поворачивает на него голову.
• В положении на животике кроха более уверенно поднимает голову и способен удерживать ее примерно минуту. При этом плечевой пояс малютки отрывается от поверхности. Настолько же долго младенец уже может удерживать голову, когда мама держит его вертикально на руках.
• Гуление 2-месячного малыша стало более громкое и частое. Звуки, издаваемые младенцем, становятся более четкими. Они представляют собой преимущественно гласные – «е», «и», «у», «о», «а».
• Если вы вложите в ладошки карапуза 2 месяцев пальцы или игрушки, кроха рефлекторно ухватится за них.
• Лежа на боку, кроха уже научился поворачиваться в положение на спине.
• Ребенок начал понимать некоторые связи причины и следствия. Например, малыш уже уяснил, что его плач становится причиной появления мамы рядом. В этом возрасте по-прежнему с помощью плача кроха сообщает родителям о любом дискомфорте.

Для стимуляции физического развития малыша родители должны использовать:

• Массаж и легкую гимнастику.
• Воздушные ванны. Кроху нужно уложить на пеленальный столик и полностью раздеть, оставив лежать без одежды. Начинайте с 1 минуты такой ванны, а затем постепенно повышайте длительность до 10 минут.
• Прогулки на свежем воздухе в течение 2-4 часов ежедневно (длительность зависит от погодных условий).
• Частое выкладывание на животик, чтобы ребенок тренировался удерживать голову.

Носите малыша на руках, держа его «столбиком», показывая окружающие предметы и знакомя младенца с другими людьми. Дайте возможность малышу изучать лица и голоса взрослых и других детей. Обеспечьте возможность крохе изучать собственное тело, а также лицо родителей на ощупь.

Чтобы ребенок учился удерживать предметы, улучшал тактильную чувствительность и моторику, в его ручки регулярно вкладывают небольшие шарики из разного материала (дерева, резины, пластмассы и другого) с разным весом. Такие шарики могут быть мягкими и твердыми, гладкими или рельефными. Вам нужно вложить предметы в раскрытые ладошки ребенка и добиться, чтобы кроха рефлекторно их схватил. Шарики можно привязать к ленточкам и опускать их к ребенку, а когда малыш схватит предметы, тянуть их к себе, тем самым стимулируя ухватить шарики крепче. Шарики можно заменить палочками (гладкими или ребристыми) и вкладышами разной ткани.

Попробуйте сделать упражнение «Вот подарок малышу», которое показывает Татьяна Лазарева в следующем видео.

Для развития слуха младенца стоит использовать тихую классическую музыку, погремушки и колокольчики. Уложите кроху на спинку, возьмите в руку колокольчик и, держа его в 60-70 сантиметрах от груди малыша, сделайте несколько звоночков. Дождавшись затихания звука, сделайте еще два-три звоночка. Также можно привязать к колокольчику леску и перемещать его, стимулируя кроху искать глазами источник звука. Такие тренировки слуха можно проводить несколько раз в день, но после 3-4 дней занятий стоит сделать перерыв на неделю.

Для стимуляции органа зрения надевайте крохе яркую одежду и окружайте малютку предметами разного цвета. Подвесьте над кроваткой малыша яркие игрушки примерно в 50 сантиметрах от ребенка. Кроха не только будет разглядывать их, но и начнет пытаться схватить.

Ведите с младенцем своеобразные диалоги, копируя гуление карапуза. Малыш будет слышать себя со стороны и повторять за вами, одновременно тренируя артикуляцию и речь. Детям также очень нравится, когда мама имитирует звуки животных (мяукает, мычит).

Познакомив малыша с обычным массажем, попробуйте применить для этой процедуры предметы, которые можно катать по телу малютки, например, гладкие палочки, небольшие мячики, карандаши. Если вы взяли для такого массажа крупный предмет, катайте его только по спине младенца, а маленькие предметы могут быть использованы для поглаживаний всего тела карапуза.

Для «самомассажа» можно рассыпать на пеленальном столике крупу (пшено, рис, гречку, фасоль) и уложить на нее малютку спинкой вниз. Если ручки крохи пока не очень ловкие и не смогут ухватить крупинки, можете выкладывать на крупу кроху и на животик. Двигаясь по такому массажирующему материалу, ребенок будет развивать тактильную чувствительность.

У многих малышей к двухмесячному возрасту формируется их собственный режим дня. Родителям важно учитывать биоритмы младенца и подстроить основные режимные моменты под них (прогулку, развивающие занятия, купание).

Большую часть суток двухмесячный малыш проводит во сне. Кроха спит ночью примерно 11 часов, а в дневное время 4 раза по 1,5-2 часа. Также будет нормой, если несколько дневных снов будет длиться до 3 часов, а остальные будут очень короткими (по полчаса). Периоды бодрствования в этом возрасте пока еще недлительные. В среднем их 4 длительностью от 1 до 1,5 часов.

Количество кормлений в 2 месяца составляет 6-7, а интервал между ними – примерно 3 часа. Ночного перерыва в этом возрасте в кормлениях нет, при этом во время ночного кормления малютка уже полностью не просыпается.

Двухмесячного карапуза не следует оставлять в одиночестве – пусть малютка всегда будет под присмотром взрослого. Ухаживая за крохой, нужно ежедневно умывать ребенка, протирая его глазки, нос, ушки и лицо. Подмывают малыша под проточной водой после каждого выделения кала и после нескольких мочеиспусканий.

Ежедневное купание ребенка 2 месяцев должно длиться 5 минут в воде температуры 36-37 градусов.

Голову 2-месячному малышу моют два-три раза в неделю.

Лучшей пищей для малыша в возрасте 2 месяцев считается материнское молоко. Оно обеспечивает кроху нужными питательными веществами и меняется одновременно с ростом грудничка. Лучшим вариантом вскармливания грудью называют кормление по требованию, когда кроха прикладывается столько раз, сколько ему нужно.

Младенец может прикладываться до четырех раз в час, чтобы пососать несколько минут, а полноценно питаться маминым молоком с промежутком от 40 минут до 2 с половиной часов. Ребенок двух месяцев обычно всегда просит грудь после пробуждения и во время засыпания. Ночью ребенок прикладывается в основном с 3 до 8 часов утра.

А вот для питания деток-искусственников существуют строгие нормы. Если ребенок вскармливается смесью, то для расчета суточного объема питания вес крохи делят на 6. Узнав общий объем смеси в сутки, его разделяют на число кормлений (6-8). В среднем ребенок в этом возрасте съедает 900 г смеси в сутки – это примерно по 130 г в кормление, если кормлений 7.

1. Колики. Несмотря на созревание пищеварительного тракта, многие малыши двухмесячного возраста еще страдают от колик. Чтобы предотвратить дискомфорт и боли, педиатры рекомендуют применять физические методы – держать кроху столбиком после кормления, выкладывать младенца на живот перед едой, делать перерывы в сосании, давая возможность карапузу срыгнуть воздух.
2. Молочница ротовой полости. Эта проблема может появиться у грудничка вследствие заражения кандидой от мамы или при сниженном иммунитете. Заметив белый налет во рту младенца, следует показать кроху врачу.
3. Потница. К ее возникновению приводит перегрев ребенка, а профилактикой такой проблемы будет служить правильная гигиена и одежда по погоде. Чтобы быстрее устранить появившуюся потницу, в воду для купания добавляют настой ромашки или отвар дубовой коры.
4. Опрелости. Их появление связано с редкой сменой подгузника, плохим подмыванием и редкими воздушными ваннами.
5. Сыпь на личике. В 2-месячном возрасте она зачастую связана с выведением из тела младенца материнских гормонов, поступающих с молоком. Такая сыпь проходит самостоятельно к 3 месяцам и лечить ее не требуется, рекомендуют лишь купание в отварах трав.

Для уменьшения повышенного тонуса мышц на руках в 2 месяца рекомендуем делать массаж, который показывает в следующем видео Николай Никонов – ведущий врач и массажист России.

Page 9

Период новорожденности позади и кроха уже освоился в новом для него мире. Чему научился ребенок за первый месяц жизни, какими умениями начал обладать и как родители могут способствовать дальнейшему развитию малыша 1 месяца?

Средней прибавкой веса месячного ребенка по сравнению с весом при рождении считают 600 грамм. Рост малыша за первый месяц увеличивается в среднем на три сантиметра.

Это усредненные показатели и развитие каждого малыша индивидуально, однако есть границы нормы, при выходе за которые ребенок должен быть осмотрен врачом.

Физические показатели развития месячного ребенка представлены в следующей таблице.

Вот навыки, которые осваивает младенец к 1-месячному возрасту:

• Удержание головы. Малютка, пребывая в позиции на животике, может приподнять голову и держать ее до 5 секунд.
• Фиксация взгляда. Ребенок всматривается не только в неподвижные предметы и лицо взрослого, но и в движущиеся объекты, если они крупного размера и яркие.
• Развитие зрения. Малыш уже может различать красный, черный, желтый и белый цвет, а также клетки и линии. Кроме того, младенец в 1 месяц уже узнает маму.
• Реакция на звук. Когда младенец слышит громкий или резкий звук, он вздрагивает либо замирает. Иногда звук настолько пугает кроху, что вызывает плач малыша.
• Гуление. Вы услышите от месячного карапуза звуки, похожие на «гу» или «га», поэтому эта первая речь младенца также называется агуканьем.

О том, что малыш должен уметь в 1 месяц, смотрите в следующем видео Николая Никонова - ведущего врача и массажиста России.

Осознанная улыбка является одним из самых приятных умений, которые осваивает ребенок за первый месяц жизни. Чем чаще мама улыбается младенцу, тем быстрее увидит очаровательную улыбку в ответ. Кроме того, улыбку будут сопровождать другие проявления оживления младенца – ребенок будет двигать ногами и ручками, а также гулить.

Отметим, что увидеть, как новорожденный улыбается, можно уже с первых дней жизни, однако первые улыбки младенца являются непроизвольными. Сначала мама заметит, что кроха улыбается во сне, чуть позже – при купании или после кормления. Это все варианты физиологической улыбки. Но ближе к 1 месяцу у улыбки младенца появляется социальное содержание. Она становится ответом на контакт с мамой или другим близким человеком.

Маме нужно всегда находиться рядом с младенцем и сразу же реагировать на потребности малютки.

Чаще берите кроху на руки, не забывая поддерживать голову, разговаривайте с карапузом и не переживайте, что приучите таким образом малютку к рукам и вырастите эгоиста. Напротив, исследования показали, что младенцы, которых мамы берут на руки реже, плачут чаще и дольше, пытаясь привлечь внимание мамы. Если же малютка знает, что мама всегда рядом, то он не станет кричать лишний раз.

Уход за крохой в 1 месяц включает такие действия:

• Гигиенические процедуры – умывание, уход за ушками и глазами, подмывание, стрижка ногтей, расчесывание.
• Купание.
• Прогулки на свежем воздухе.
• Массаж.
• Воздушные ванны.

Когда переодеваете малыша, проследите, чтобы ваши руки не были холодными или мокрыми, так как младенцы 1 месяца очень чувствительно реагируют на тактильные ощущения.

Так как периоды бодрствования у малыша 1 месяца еще очень малы, маме следует грамотно распределить время так, чтобы успеть и пообщаться с малышом, и провести гигиенические процедуры, и сделать массаж, и поплавать в ванне, и уделить минутку развитию малютки. Немаловажным является самочувствие мамы, поэтому необходимо отвести время и на полноценный отдых во время сна малютки.

Ребенок 1 месяца изучает окружающие предметы, как недвижимые, так и перемещающиеся, так и звуки окружающего мира. Какие же развивающие занятия доступны в этом возрасте? Во-первых, общение с малышом для развития его эмоционально-психической сферы. Во-вторых, стимуляция зрения, тактильных рецепторов и слуха ребенка. И, в-третьих, способствование удержанию головки, для чего малыша часто выкладывают на животик и держат столбиком.

Вот какие действия помогут в развитии месячного малыша:

• Чтобы помочь крохе фокусировать взгляд, покажите младенцу крупную игрушку, дождитесь, чтобы малыш посмотрел на нее, а затем медленно отведите в сторону, добившись, чтобы взгляд малютки оставался сфокусированным на игрушке.
• Повторите такие же действия с погремушкой, которая издает негромкие звуки. Занимайтесь таким образом с крохой 1-2 раза в день до 2 минут за одно занятие.
• Также можете включать малютке классическую музыку или записи различных музыкальных инструментов. Пусть кроха слушает музыку до 10 минут ежедневно.
• Повесьте в кроватке мобиль с крупными игрушками (3-4 штуки) и приятной мелодией. Также можете выкладывать кроху на развивающий коврик.
• Постоянно разговаривайте с крохой. Причем делайте это так, чтобы малыш видел вашу мимику. Так вы будете стимулировать и слух ребенка, и развитие речи малыша. В ответ на мамину ласковую речь младенец быстрее начнет отвечать комплексом оживления и осознанной улыбкой.

Пусть с малышом играет не только мама, но и папа, ведь общение с младенцем у них разное, что позволяет крохе впитывать лучшее от каждого из них.

Для физического развития:

• Уложив кроху на спинку, возьмите ребенка за ручки, поднимите их вверх за голову, потом опустите вниз, после чего скрестите на груди и разведите в стороны. С ножками крохи можно имитировать движение на велосипеде. Во время такой гимнастики напевайте приятную песенку.
• Положив младенца на животик, покажите ему игрушку и поднимайте ее вверх, стимулируя малыша поднять голову. Также можете уложить кроху на свой живот и называть малыша по имени, чтобы ребенок поднял голову и начал смотреть на ваше лицо. Такие занятия улучшат развитие его мышц.
• Нежно прикасайтесь к малышу во время купания, сопровождая такой легкий массаж тихой песенкой. Искупав кроху, заверните младенца в полотенце, спрятав свое лицо за его краешек, затем выгляните из-за полотенца и скажите «ку-ку».

Для развития зрения:

• Сделайте из бумажной тарелки своеобразную «куклу». Для этого нарисуйте лицо и прикрепите к тарелке ручку, чтобы ее можно было держать и перемещать. Покажите «куклу» малышу с расстояния 25 см и дождитесь, чтобы кроха начал следить за тарелкой.
• Наклонитесь над малышом, чтобы его взгляд зафиксировался над вашим лицом, а затем медленно двигайтесь в сторону. Младенец будет следить за вами, поворачивая головку.
• К небольшой игрушке нужно пришить резинку и подвесьте игрушку над ребенком. Затем заставьте игрушку на резинке «прыгать» перед малышом вверх и вниз. Вскоре ребенок будет не только смотреть на прыгающую игрушку, но и стараться ухватить ее ручками.
• Покажите малышу яркую игрушку на расстоянии 30 см от его лица, затем медленно ведите предмет по горизонтали. Заметив, что ребенок смотрит на игрушку, далее двигайте ее по вертикали, а в заключение перемещайте предмет по кругу.
• Во время кормления положите на свое плечо яркий шарфик или полотенце. Малыш будет переводить взгляд с вашего лица на этот яркий предмет.

Для развития других органов чувств:

• Читайте малышу детские стихи, чтобы развивать слух крохи и чувство ритма. Вы можете познакомить младенца с вашими любимыми стишками или же придумать собственные. Можно взять за основу любую песню и поменять в ней слова на свой вкус.
• Привяжите к пинеткам крохи по колокольчику. Во время шевелений ножками кроха будет слышать звон и прислушиваться к нему.
• Когда ребенок лежит в кроватке, разговаривайте с крохой, пока вы перемещаетесь по комнате. Это будет одновременно стимулировать и слух младенца, и его зрение.
• Мягко помассируйте на ножках и ручках младенца каждый пальчик. Притрагивайтесь к крохе не только руками, но и кусочком ваты, мягкой кисточкой, рукавичкой из махровой, шерстяной или другой ткани.
• Обмакните шарики из ваты в нерезкие пахнущие жидкости, например, мятную или ванильную туалетную воду. Давая нюхать такой шарик малышу, вы будете стимулировать обоняние младенца.

Развитию ребенка способствует и массаж. О том, как правильно его делать, смотрте в следующем видео Николая Никонова.

Среди занятий, стимулирующих развитие грудничка 1 месяца, можно назвать и плавание. Оно может проводиться как в бассейне (под контролем инструктора), так и в ванне в домашних условиях. Благодаря упражнениям в воде у малыша будет стимулироваться вестибулярный аппарат. Для плавания приобретите малышу специальный надувной круг, поддерживающий малютку под шеей.

Набрав полную ванну теплой воды, опустите ребенка с кругом в воду и подождите, пока малыш освоится. Буквально одно-два плавания, и младенец начнет получать удовольствие от таких занятий, а мама сможет просто наблюдать за крохой и ловить самые яркие моменты для фото.

Опускайте в водичку малыша осторожно, начиная с пяток, учитывая чувствительность младенцев к изменению температуры окружающего мира. Если малютка негативно реагирует на первые купания, попробуйте погрузиться в ванну вместе с крохой. Уложите малыша на свою грудь, осторожно поливайте тело младенца водичкой и показывайте игрушки.

Покажите карапузу, что он может оттолкнуться ножками от стенок ванны. Разверните плавающего младенца так, чтобы его согнутые ножки уперлись в бортик и дождитесь, когда кроха оттолкнется и немного проплывет назад. У противоположного края ванны разверните малыша и повторите упражнение.

Интересным упражнением для младенцев первого месяца во время плавания будет ходьба по дну ванны. Придерживайте кроху под мышки и слегка наклоняйте вперед, стимулируя рефлекс ходьбы несколько секунд. Дальше дайте малютке немного поплавать на спинке.

Отклонения от нормы, которые могут выявить родители в 1 месяц:

• Повышенный либо пониженный тонус мышц ребенка. Также возможна ассиметрия мышечного тонуса.
• Желтуха. У некоторых детей она не проходит к месяцу, что требует консультации педиатра.
• Колики. Они появляются к третьей неделе жизни у многих малышей и вызывают большой дискомфорт у крохи.
• Недостаточный набор массы, который может быть связан как с проблемами организации грудного вскармливания, так и с болезнями малыша.

При любой из этих проблем ребенка нужно показать врачу, рассказав о настораживающих симптомах.

Page 10

К своей круглой дате ребенок уже многому научился, начал проявлять свою индивидуальность и самостоятельность. Десятимесячный карапуз активно лепечет и много двигается. Чем еще радует родителей кроха этого возраста и как стимулировать развитие младенца 10 месяцев?

• Набор веса и увеличение других физических показателей в этом возрасте происходит уже не так активно, как в первом полугодии. Это связано с повышением физической активности карапуза.
• Координация движений ребенка улучшается, что позволяет малышу быстро ползать и перемещаться по помещению. Также продолжает развиваться мелкая моторика. Малыш научился разжимать пальчики, чтобы бросить предмет, а также брать маленькие предметы лишь пальцами.
• У многих 10-месячных малышей уже прорезалось 4 зуба, но если зубы вообще отсутствуют, это пока не является поводом для переживаний.

За десятый месяц жизни карапуз набирает примерно 450 грамм и вырастает на 1-1,5 сантиметра. Его окружность грудной клетки, как и окружность головы, увеличивается в среднем на 0,5 сантиметра.

Каждый ребенок растет в собственном темпе, однако существуют нормы, сверившись с которыми родители и врачи могут определить, нет ли серьезных отклонений и не нужно ли дополнительно обследовать малыша. Для каждой возрастной категории определены как средние показатели, так и граничные (их превышение в любую сторону должно насторожить). Основные из них мы представили в такой таблице:

Развить малыша помогут занятия по методике «Маленький Леонардо» Тепляковой О. Н. – эксперта по интеллектуальному развитию.

• Десятимесячный ребенок двигается уже уверенно и умело. Кроха способен садиться из стоячего и лежачего положения, а также вставать на ноги, держась руками за опору. Кроме того, в этом возрасте многие детки ходят с поддержкой за прочную мебель (приставным шагом) или за обе мамины руки. У некоторых малышей уже получается стоять без какой-либо посторонней помощи, а также шагать без поддержки.
• Кроха научился ходить по ступенькам. Малыш способен преодолеть несколько ступеней как вверх, так и вниз по лестнице.
• Движения рук ребенка уже хорошо скоординированы. Малыш выполняет различные манипуляции с игрушками, например, открывает и закрывает коробки, прячет предметы, катает машинки, строит башенки из нескольких кубиков. Кроме того, ребенок умеет листать книжки с плотными страницами и старается есть ложкой.
• Маленькие предметы ребенок хватает не всей ладонью, а двумя пальцами. Такой захват предметов называют пинцетным.
• В речи ребенка присутствуют разнообразные слоги и все чаще из них начинают получаться простые слова. Знакомые предметы ребенок может называть определенными слогами. Речь взрослых ребенок понимает очень хорошо, повторяя по просьбе движение, например, хлопает в ладоши или показывает часть тела.

Вам стоит проконсультироваться с врачом, если кроха к 10 месяцев не научился:

• Сбрасывать предметы со стола.
• Махать головой, показывая согласие или отрицание.
• Махать рукой на прощание.
• Повторять движения, которые показывает взрослый.

• Ежедневно выделяйте время на гимнастику, выполняя с крохой упражнения, которые будут помогать крохе ползать и ходить. Пусть малыш встает и приседает с вашей поддержкой, ходит на четвереньках, сгибает-разгибает ножки, лежа на спине, а также шагает, держась за ваши руки.
• Так как 10-месячные малыши много ползают, предоставьте малютке простор для движения. Важно, чтобы в доме было чисто, а опасных предметов на дороге малыша не встречалось.
• Тренируйте малыша слезать с дивана. Для этого положите кроху на диван, разверните попой к его краю и спустите ножки вниз. Вскоре карапуз поймет, как слезать, и сможет делать это уверенно и быстро.
• Постоянно общайтесь с малюткой, при этом произносите короткие фразы и говорите не очень быстро. Местоимения пока следует заменять именами, например «у мамы кубик», «Ваня берет кубик».
• Предложите ребенку бросать игрушки в определенную коробку. Деткам в 10 месяцев очень нравится это делать.
• Продолжайте занятия, развивающие моторику малыша. Предлагайте крохе рисовать на подносе, на котором рассыпана крупа или мука, а также копаться в миске с фасолью или макаронами. Пусть ребенок пересыпает крупы и фасоль из одной емкости в другую, развязывает шнурки и ленты, переливает воду.
• Дайте ребенку цветную бумагу и покажите, как можно разрывать ее на кусочки.
• Поиграйте с прищепками – прицепите их на штанишки или кофточку ребенка, а потом научите, как их снять.
• Спрячьте под подушкой или одеялом тикающие часы и дождитесь, чтобы ребенок их отыскал.
• Занимайтесь с малышом лепкой (используйте соленое тесто) и рисованием (попробуйте рисовать пальчиковыми красками, маленькими фломастерами, карандашами, мелками). Слепите вместе колбаску и шарик, раскрасьте картинку.
• Предложите крохе несколько разных баночек с крышками, которые откручиваются. Пусть малыш открывает их, а затем закрывает.
• Ежедневно немного времени уделяйте чтению. Хорошо, если у крохи будет отдельная полочка с детскими книгами, а малыш будет выбирать что-то «почитать» самостоятельно.
• На улице учите ребенка играть с песком, используя для этого лопатку, разные формочки, ведро, грабельки. В зимнее время эти предметы можно применять для игры со снегом.
• Каждый день включайте музыку и вместе танцуйте с малышом.

Ежедневно ребенка умывают и подмывают, расчесывают, чистят зубки, высаживают на горшок, а также купают (в основном в вечернее время). По мере необходимости нужно очищать уши и носик карапуза, стричь малышу ноготки.

Десятимесячных детей продолжают закалять с помощью солнечных ванн, обтираний, воздушных ванн, купаний. Также в этом возрасте можно обливать ножки ребенка, постепенно снижая температуру воды. Важно лишь не забывать, что все процедуры закаливания должны быть систематичными и постепенными.

Сон десятимесячного ребенка по-прежнему длится до 15 часов в сутки. Около 10 часов ребенок этого возраста спит ночью, а в дневное время у ребенка обычно бывает два сна длительностью по 1-2 часа. У каждого ребенка свой биоритм – одни младенцы просыпаются в 6 часов утра и рано засыпают на ночь, другие встают к 8-9 часам и засыпают, соответственно, в более позднее время.

Гулять с ребенком советуют 2 раза в день, оставаясь дома лишь при очень плохих погодных условиях (проливном дожде, порывистом ветре, морозе). Летом ребенок может проводить на улице 5-6 часов. В хорошую погоду давайте малышу возможность спать днем во время прогулки, при этом часть времени на улице оставляйте и для бодрствования, чтобы ребенок мог наблюдать за природой, играть с другими детьми, шагать с вашей поддержкой.

Режим питания в 10 месяцев представлен 5 приемами пищи, промежутки между которыми составляют примерно 4 часа. Малыши, которых кормят грудью, получают женское молоко сразу после пробуждения и перед сном. Всего ребенок этого возраста может прикладываться к груди примерно 4-6 раз для длительных кормлений и столько же для минутных сосаний. В ночное время груднички просыпаются пососать грудь 4-6 раз, преимущественно с 3 до 8 часов утра. Подробнее об этом читайте в статье про меню ребенка в 10 месяцев.

Деткам-искусственникам продолжают давать смесь, подходящую по возрасту, в первое кормление, а также перед ночным сном. Детки с любым типом вскармливания едят прикорм в 10 месяцев в одинаковом объеме. В этом возрасте к блюдам прикорма добавляют рыбу. Во второй прием пищи ребенок обычно ест кашу со сливочным маслом, желтком и фруктами. В обед ребенку дают овощи, растительное масло, мясо, сок и хлеб, а на полдник (в четвертое кормление) – творог, фрукты, печенье и кефир либо йогурт.

Каждый новый день с ребенком десяти месяцев наполнен интересными моментами. Организация определенного режима дня с учетом особенностей развития и биоритмов ребенка важна для нервной системы крохи. У каждого ребенка распорядок дня будет своим, но для понимания, как строить режим, мы предлагаем пример дня с малышом в 10 месяцев:

1. Аллергическая реакция на прикорм. В 10 месяцев начинают вводить довольно аллергенный продукт – рыбу. Она может вызвать реакцию у склонных к аллергии малышей, поэтому пробовать рыбку следует очень осторожно. Если же на введение такого продукта в рацион все же появилась реакция, продукт отменяют и не дают минимум до 1 года.
2. Беспокойный сон. Многие малыши в 10-месячном возрасте могут плохо спать вследствие большой активности днем и просыпаться из-за громких звуков, что является нормой. Если же ребенок вздрагивает во сне при отсутствии резких звуков, а также просыпается не в настроении, покажите малыша неврологу.

• Если у малыша уже имеются зубы, давайте ему возможность учиться жевать твердую пищу. Детки этого возраста любят погрызть сушку, печенье, морковку. Также им стоит давать кусочки отварных овощей или свежих мягких фруктов (персика, банана).
• Начните приучать кроху к порядку. В конце дня или после игры собирайте вместе игрушки, сделав этот процесс интересным карапузу. Также приобщайте ребенка к помощи по дому. Десятимесячный малыш уже может разложить салфетки или вместе с вами протереть пыль. Обязательно хвалите ребенка и поощряйте такую деятельность.
• Не переживайте, если ребенок до сих пор не ползает. Некоторые детки не проходят такой этап, а начинают сразу ходить. При этом не торопите карапуза, пусть он осваивает ходьбу самостоятельно.
• Во время прогулки ходите на детскую площадку, чтобы малыш мог наблюдать за игрой других деток и их общением.
• Не ругайте ребенка, если он ломает игрушки или бросает их. Так он исследует разные предметы и подобное поведение для 10-месячного малыша является нормой.

Для музакального развития ребенка проведите с крохой занятия, показанные в видео Лазарева М. Л.

Page 11

Одиннадцатимесячный ребенок радует родителей самостоятельными шагами и простыми словами. Дети этого возраста активно развиваются и физически, и эмоционально, закрепляя приобретенные ранее навыки и осваивая новые умения. Давайте узнаем, как родителям определить, нормально ли развивается ребенок 11 месяцев и как стимулировать дальнейшее развитие малыша этого возраста.

• Мышечная система ребенка к 11 месяцам настолько окрепла, что позволяет малышу удерживать и перемещать тело в вертикальной позиции, то есть стоять без поддержки и ходить.
• У большинства 11-месячных детей уже имеется четыре зуба. Однако у кого-то начали появляться следующие зубки (вторые резцы), а у кого-то не появилось еще даже первого зуба. Это варианты нормы и до годовалого возраста переживать не следует.

В течение одиннадцатого месяца жизни прибавка веса ребенка составляет в среднем 400 грамм, а роста – около 1,5 сантиметра. Увеличение окружностей грудной клетки и головы происходит примерно на 0,5 сантиметра.

Темпы роста разных детей, конечно же, отличаются, но для определения, нормально ли развивается кроха, существуют границы нормы и средние значения показателей физического развития. Основные из таких показателей вы найдете в такой таблице:

Для музыкального развития ребенка проводите занятия по методике «Цветоник» Лазарева М. Л.

• Одиннадцатимесячный ребенок активно и очень много двигается. Новым умением карапуза является навык стоять без помощи взрослого или удерживания за опору. Кроме того, карапуз уже неплохо ходит, держась не за две маминых руки, а лишь за одну. Чтобы достать любимую игрушку с пола, ребенок уже не будет падать, а нагнется или присядет. Некоторые дети уже начали ходить без поддержки.
• С игрушками 11-месячный ребенок манипулирует умело и очень ловко. Ухватывая предмет, малыш открывает руку с учетом размера этого предмета. Карапузу уже удается складывать кубики в небольшую башню, собирать пирамидку, открывать коробочки, брать двумя пальцами маленькие предметы с пола или со стола.
• Ребенок любит музыку, поэтому ему по нраву разные музыкальные игрушки. Услышав ритмичную мелодию, малютка начнет пританцовывать в такт.
• Кроха интересуется книжками и подолгу разглядывает в них иллюстрации.
• По маминой просьбе ребенок умеет показывать части тела и выполнять множество действий и движений, которые выучил и видел ранее. К примеру, малыш качает куклу, машет рукой на прощание, делает «ладушки», снимает носочки, расстегивает молнию на курточке, находит спрятанную под одеялом или в коробке игрушку.
• Речь малыша становится все более эмоциональной и разнообразной. В ней появляются слова, состоящие из 1-2 слогов.
• Ребенок хорошо понимает, что ему говорит мама. Он бурно радуется, когда его хвалят, а также сразу же реагирует на строгий тон.
• Малыш в 11 месяцев становится все более самостоятельным. Кроха постепенно обучается одеваться и умывать лицо, чистить зубки, есть ложкой. Если малышу что-то нужно, он уже не просто плачет, а показывает на предмет пальцем, качает головой (утвердительно или отрицательно), а также произносит простые слова.

Чтобы проверить, нормально ли развивается 11-месячный малыш, вам нужно:

1. Оценить, хорошо ли ребенок сидит, ползает на четвереньках и стоит у опоры.
2. Показать ребенку закрывающуюся коробку, в которой на глазах у крохи спрятать игрушку. Ребенок должен заметить, что предмет исчез и попытаться найти его.
3. Проверить, умеет ли ребенок имитировать движения взрослых, которые ему ранее показывали. К примеру, малыш должен пытаться есть ложкой, расчесаться, умыть лицо.
4. Предложить крохе сложить башню из кубиков. Малыш уже должен уметь положить друг на друга 2-3 кубика.

• Стимулируйте и ползание, и ходьбу ребенка. Положите на пол ленточку и предложите малютке перешагнуть через нее (держите при этом ребенка за одну руку). Пусть малыш также ходит за коляской, за мячом, передвигается с игрушкой-каталкой.
• Не упускайте возможности ходить с крохой по лестнице. Многим малышам подниматься по ступеням довольно легко, а вот спускаться у них пока может не получаться.
• Уделяйте много внимания развитию моторики карапуза и занятиям для маленьких пальчиков. Пусть кроха пересыпает крупу из одной чашки в другую, набирая ее ложкой. Дайте ребенку порисовать на подносе с мукой, предложите надевать на ваши и свои пальцы кольца, а также собирать пирамидку.
• Во время купания дайте карапузу ковшик либо сито и предложите ловить в воде плавающие небольшие игрушки.
• Дайте ребенку игрушку, завернутую в бумажную салфетку или фольгу, а потом предложите развернуть ее. Также давайте крохе возможность открывать коробочки и банки с завинчивающимися крышками.
• Играйте с ребенком в сюжетные игры, например, можно вместе кормить мишку, надевать на куклу распашонку или шапку. В таких играх можете показывать малютке разные ситуации, например, зайчик попросил у мишки кубик и мишка поделился игрушкой, кукла упала и плачет, ей больно.
• Рисуйте и лепите с крохой. Давайте для этого ребенку тонкие карандаши, мелки или фломастеры, а также соленое тесто и безопасный мягкий пластилин.
• Поддерживайте развитие речи малыша постоянным общением с ребенком. Называйте игрушки, которые даете или показываете крохе, показывайте карточки Домана, комментируйте собственные действия.
• Каждый день выделяйте немного времени на совместное чтение. В идеале у малютки должна быть собственная полочка для книг, к которой кроха может дотянуться, чтобы выбрать книгу. Часто читайте ребенку вслух, а также рассказывайте истории по картинкам.
• Если вы пошли с 11-месячным ребенком за покупками, показывайте малышу разные продукты, а также дайте возможность крохе самостоятельно положить в корзинку или тележку несколько предметов.
• Не упускайте возможности пообщаться с другими детками. Выходите на прогулки на площадку, приглашайте семьи с детьми в гости, заводите новые знакомства.

• Каждое утро 11-месячного карапуза начинается с умывания, чистки зубов, расчесывания.
• Регулярно высаживайте кроху на горшок после сна, приучая его к такой привычке, но не настаивайте, если малыш игнорирует горшок или даже боится его.
• После туалета обязательно подмывайте младенца.
• По мере необходимости состригайте крохе волосы и ногти, очищайте ушки.
• Купать ребенка в этом возрасте уже можно не каждый день, но ежедневное купание может служить важным элементом вечернего ритуала, тогда отказываться от него не стоит.
• Для закаливания используйте проветривание комнаты перед сном, воздушные ванны, ежедневные прогулки, обтирания, купание, обливание и другие процедуры, с которыми кроха познакомился ранее.
• Не отказывайтесь от проведения массажа и гимнастических упражнений. В 11 месяцев детки по-прежнему нуждаются в них каждый день.

В 11 месяцев дети испытывают потребность в 14-15 часах сна в сутки. Примерно 10 часов ребенок этого возраста спит ночью, а днем сохраняется два сна длительностью около 1-2 часов. Дважды в день с 11-месячным малышом выходят на прогулку, организовывая ее так, чтобы часть прогулки ребенок поспал на улице (хотя бы один дневной сон), а часть провел активно. Выходить гулять с малышом рекомендуют в 10-11 часов утром и в 16-17 часов после обеда.

В организации бодрствования ребенка такого возраста учитывают время суток. Утром проводят гимнастику, активные игры, развивающие занятия, а после обеда времяпровождение крохи должно быть более спокойным. Рекомендуется соблюдение ежевечернего ритуала укладывания, который облегчит засыпание карапуза. Такой ритуал может включать купание, чтение и другие действия, повторяющиеся ежедневно в одном и том же порядке.

Питание 11-месячного ребенка по-прежнему остается пятиразовым. Между приемами пищи обычно проходит от 3 до 4 часов, при этом следует стараться кормить кроху примерно в одинаковое время каждый день (допустимы отклонения до 30 минут) и не допускать перерывов больше 4,5 часов.

Для определения общего объема пищи, которую нужно давать в день ребенку этого возраста, массу тела крохи делят на 9. В среднем малыши 11 месяцев съедают в день от 1000 до 1200 мл пищи. Этот объем распределяют на число кормлений, получая среднюю порцию в 200-240 мл.

Меню деток на искусственном вскармливании и малышей, которых продолжают кормить грудью, в 11 месяцев практически совпадает, с тем лишь отличием, что в первое и последнее кормление малышу дают либо смесь, либо грудное молоко. Кроме того, грудничок, получающий материнское молоко, нередко в этом возрасте прикладывается к маминой груди ночью, а детки-искусственники обычно всю ночь спят без кормлений.

Грудное вскармливание в этом возрасте немного меняется в связи с увеличением объема употребляемого крохой прикорма. Карапуз прикладывается в течение дня к маминой груди на несколько минут, а также может запивать любую пищу грудным молоком. В ночное время ребенок активно сосет во сне под утро.

Про меню ребенка в 11 месяцев подробнее читайте в другой статье.

По мере взросления ребенка первого года жизни проводить дни с малышом становится все интереснее. Благодаря организации режима дня нервная система малютки развивается нормально, а маме удается успевать больше, регулярно заниматься с крохой, а также обеспечить малышу крепкий сон и хороший аппетит. Конечно, режим будет разным у каждого отдельно взятого карапуза, но в качестве примера мы предлагаем один из вариантов распорядка дня с ребенком 11-месячного возраста:

О том, как научить кроху ходить и стоит ли использовать ходунки, смотрите в телепередаче «Жить здорово!»

1. Травмы и испуг после падения. Крохи, совершающие первые шаги, часто падают, что опасно не только появлением травм, но и прекращением попыток ходить из-за страха. Будьте рядом с ребенком и никогда не оставляйте малыша в комнате одного, а упавшего карапуза успокойте и отвлеките. Если ребенок травмировался при падении, обязательно наблюдайте за состоянием малютки и при серьезных проявлениях покажите малыша врачу.
2. Отказ от пищи кусочками. Многие малыши настолько привыкли к перетертой и измельченной еде, что буквально давятся любой негомогенной пищей. На некоторое время откажитесь от продуктов кусочками и измельчайте для ребенка всю еду, а затем постепенно начните предлагать крохе твердую пищу, например, сушку, очищенную морковку, вареную картофелину, кусочек яблока, детское печенье. Не переживайте, если малыш по-прежнему будет отказываться от кусочков, ведь он только учится жевать. Возможно, отказ крохи связан с режущимися зубками или другими проблемами со здоровьем, поэтому, если употребление малышом лишь измельченных продуктов вас беспокоит, стоит проконсультироваться с врачом.
3. Отказ от каких-либо продуктов. В 11 месяцев у ребенка уже сформировались собственные предпочтения в пище, поэтому не следует настаивать, если какой-то продукт крохе не нравится. Лучшим выходом будет исключить такой продукт из меню на время, а затем предложить его ребенку еще раз.

• Многие детки, которые быстро ползают, не спешат совершать первые самостоятельные шаги, ведь передвигаться на четырех конечностях им легче. Не нужно переживать и настаивать, чтобы кроха быстрее начал ходить. К тому же, исследования показали, что долго ползающие малыши начинают разговаривать раньше, а их осанка лучше.
• Для уверенных первых шагов ребенка следует позаботиться об удобной и качественной обуви. У нее должен был твердый задник и прочная нескользкая сгибающаяся подошва. Летом предлагайте крохе ходить босиком по траве, песку и другой неравномерной поверхности.
• Терпеливо приучайте кроху к самостоятельности. Пусть малыш учится одеваться, есть ложкой, собирать игрушки, умываться, помогать маме на кухне.
• В 11 месяцев уже пора подумать об организации первого дня рождения малютки. У вас пока достаточно времени, чтобы сделать праздник интересным и не слишком утомительным для карапуза.

Разнообразьте ваш день занятиями по методике «Меленький Леонардо» Тепляковой О. Н. – эксперта по интеллектуальному развитию.

Page 12

В первый год развитие младенца проходит очень стремительно. Кроха постоянно радует новыми умениями и маленькими достижениями. Пятимесячный ребенок очень сильно отличается от новорожденного карапуза. Чему научился малыш к 5-месячному возрасту и как родители могут стимулировать развитие крохи в 5 месяцев?

• Телосложение младенца в 5 месяцев становится пропорциональнее, а мускулатура значительно укрепляется.
• Зрение ребенка продолжает развиваться. От взгляда малютки уже не ускользают ни неподвижные, ни быстро перемещающиеся предметы. Также малышу нравится рассматривать картинки.
• У ребенка 5 месяцев довольно обильно выделяется слюна, что не только связано с предстоящим прорезыванием зубов, но и помогает очищать ротовую полость, ведь малютка практически все попавшие в его ручки предметы тянет в рот.
• Стул ребенка, которого кормят лишь грудным молоком, может быть как частым (5-6 раз в сутки), так и редким (раз в 2-5 дней). Малыши, которые вскармливаются смесью или начали получать прикорм, обычно испражняются 1-2 раза в день, а их каловые массы отличаются большей плотностью и резким запахом.
• Мочеиспускания в 5-месячном возрасте бывают в норме до 15 раз в сутки.

Гипертонус, присущий новорожденным, к 5-месячному возрасту обычно полностью проходит.

За пятый месяц жизни ребенок прибавляет около 700 грамм, а его рост увеличивается в среднем на 2 сантиметра. Обхват грудной клетки начинает преобладать над показателем окружности головы.

У каждого малыша развитие происходит своими темпами, но специалистами определены средние показатели, характерные для большинства деток определенного возраста. Узнав их, вы сможете сориентироваться, нормально ли растет ребенок и не нужна ли дополнительная консультация врачей.

Границы нормы и средние показатели для 5-месячных младенцев мы собрали в такую таблицу:

• Младенец освоил перевороты на спину с положения на животике. Теперь ребенок сам выбирает положение, в котором будет изучать окружающий мир. Некоторые малыши приступили и к освоению ползания. Пока они пытаются перемещаться на животе, активно перебирая ножками, а также перекатываются.
• Малыш уже может сидеть, но только с поддержкой (к примеру, в стульчике для кормления). При этом спинка крохи согнута, поэтому медики не рекомендуют надолго оставлять 5-месячного ребенка в сидячем положении. Если вы будете держать малютку под мышки и поставите на прочную поверхность, то заметите, что ребенок будет стоять на выпрямленных ножках.
• Кроха свободно управляет своими ручками и способен как ухватить, так и длительно держать предметы обеими руками. Предложите ребенку взять игрушку и увидите, как кроха схватит ее ручкой. Малютка будет внимательно изучать предмет и может так увлечься, что проведет с игрушкой до 10-15 минут.
• Карапуз уже хорошо узнает маму и других людей, с которыми часто общается. Он оживленно отвечает на проявления внимания от близких и различает тон, с которым с ним общаются. Незнакомцы же вызывают у ребенка совсем другую реакцию, преимущественно настороженную.
• Речь малыша активно развивается и представляет собой длительное гуление. У произносимых крохой звуков уже можно отметить определенную интонацию, которую ребенок копирует у родителей. Некоторые малыши уже проговаривают не отдельные звуки, а слоги.
• Карапузу очень нравятся песни и потешки из маминых уст, что проявляется бурным весельем. Настолько же бурно кроха умеет выражать и отрицательные эмоции, например, когда забрали игрушку или положили в кроватку, а ребенок еще хотел пообщаться с мамой.
• Малыш начал интересоваться едой взрослых. Он заглядывает в тарелки мамы и папы, и если родителям по нраву идея педагогического прикорма, такое поведение может стать поводом начать знакомство младенца с первыми порциями новой пищи.

Можете сделать упражнения, показанные в следующем видео, по методике О. Н. Тепляковой – эксперта по интеллектуальному развитию.

• Ежедневно уделяйте примерно 10 минут на гимнастику, поскольку это поможет крохе укрепить мышцы (особенно сейчас важно укреплять спинку малыша) и обучиться управлению собственным телом. Разводите руки малыша в стороны и скрещивайте их на груди, затем подтягивайте малютку за ручки, чтобы придать ему сидячее положение. После этого двигайте ножками малыша, переверните кроху на живот и позанимайтесь в такой позиции.
• Для стимуляции ползания положите вблизи ребенка яркую игрушку так, чтобы малыш не мог дотянуться до нее руками, а был вынужден попробовать немного проползти. Под ножки карапуза подставьте ладонь, от которой ребенок сможет отталкиваться.
• Массаж к 5-месячному возрасту немного усложняется. Тело малыша теперь можно не только поглаживать и растирать, но также пощипывать, разминать и поколачивать.
• Продолжайте занятия на фитболе, ведь это не только помогает развитию мышц и вестибулярного аппарата ребенка, но и улучшает пищеварительную функцию. Также большой пользой для развития младенца обладают занятия в воде – в бассейне или в большой ванне.
• Приобретая ребенку новые игрушки, показывайте малышу, как с ними обращаться. Пусть младенец увидит, что мячик можно покатать или бросить, колечки от пирамидки – разбросать или сложить, а плюшевого зайца погладить или обнять. Не забывайте о безопасности и чистоте всех игрушек, которые даете малютке, ведь кроха обязательно попробует их на вкус.
• Во время бодрствования постоянно разговаривайте с младенцем, чтобы ребенок слышал новые слова и вашу интонацию. Часто называйте карапуза по имени, а показывая фото родственников, обязательно произносите и их имена.
• Разговаривая с карапузом голосом, наклонитесь к ушку малыша и проговорите несколько слов шепотом.
• Общаясь с малюткой, вдруг остановитесь и сделайте свое лицо неподвижным. Младенец удивится, а затем попытается заставить вас снова разговаривать с ним.
• Поиграйте с крохой в игру, которую можно назвать «вверх и вниз». Поднимайте младенца и говорите «вверх», затем с другой интонацией скажите «вниз» и опустите малютку.
• Подходите вместе с крохой к большому зеркалу, чтобы ребенок видел не только свое, но и ваше отражение и мог сравнить их. Пусть пока младенец и не понимает, что это лишь отражение, ему понравится видеть себя и маму в зеркале.
• Не упускайте возможности сделать упражнения для обучения сидению и ползанию и во время купания, ведь в воде двигаться малышу намного легче. Вытирая младенца после ванны, называйте части тела карапуза, к которым дотрагиваетесь.
• Играйте с малюткой в «ку-ку», используя разные вариации этой игры. Можете закрывать руками свои глаза или глазки малыша, прятать лицо под полотенцем или пеленкой, прятаться за шкафом или даже прятать под одеяло игрушку. Не менее интересны младенцу и игры в «ладушки» или «сороку-ворону».
• Предложите малышу рассматривать картинки с животными и при этом называйте зверей и подражайте их голосам.
• Если есть возможность, сделайте или купите малышу книжку из ткани, на страницах которой будут разные аппликации, шнуровки, пуговицы, липучки. Такая вещица поможет в развитии органов чувств ребенка.
• Можете познакомить карапуза и с пальчиковыми красками. Опускайте ручки младенца в баночки с яркими цветами и оставляйте следы на бумаге. Это непременно вызовет положительные эмоции и у крохи, и у вас.
• На прогулку и во время домашних дел усаживайте кроху в слинг. Из него малыш сможет наблюдать все ваши действия и окружающий мир, одновременно ощущая ваше тепло и защиту.

При массаже лучше использовать потешки: так и вам, и ребенку будет интереснее.

О том, как сделать массаж 5-месячному ребенку, смотрите в видео Николая Никонова – ведущего врача и массажиста России.

В первый период бодрствования 5-месячного ребенка выполняются привычные уже ребенку гигиенические процедуры. Лицо крохи умывается, глазки протираются, а носик и уши очищаются по мере необходимости. Кроме того, младенцу нужно регулярно состригать ноготки, так как они быстро отрастают.

В 5-месячном возрасте ребенку продолжают делать ежедневные гимнастические упражнения и массаж. Купать малыша также следует каждый день, тем более что малютке такие вечерние процедуры очень нравятся.

Кроха пяти месяцев бодрствует около 2 часов после каждого сна, спит трижды в день общей длительностью до 5 часов и около 10 часов ночью. Многие 5-месячные дети перестают просыпаться в ночное время для кормлений.

Гулять с ребенком этого возраста по-прежнему рекомендуют дважды в день – утром и после обеда. Нередко малыши во время таких прогулок уже не спят, а рассматривают окружающий мир. Длительность прогулок определяют в зависимости от погоды, например, если довольно прохладно или идет мелкий дождик, прогуляться с крохой можно лишь 1-2 часа, а в теплую летнюю погоду в тени деревьев можно проводить с малюткой до 6 часов в день.

Если у 5-месячного младенца исключительно грудное вскармливание, строгого режима кормлений нет. Кроха сосет во время укладывания на сон, а также после просыпания. Особенностью кормлений в этом возрасте являются частые прерывания – малютку может отвлекать любой шорох или шум. Прикорм деткам, получающим лишь мамино молоко, в 5-месячном возрасте еще не вводят, при условии, что малыш здоров, а количество молока у мамы достаточное.

У ребенка на искусственном вскармливании есть строгий режим приемов пищи, предусматривающий в 5-месячном возрасте 5 кормлений с паузами между ними по 3,5-4 часа. Общее количество смеси для крохи рассчитывают на основе веса младенца (его делят на 7). Далее суточный объем питания разделают поровну на число кормлений. В среднем младенец 5 месяцев получает в сутки от 900 до 1000 мл смеси, съедая за один раз примерно 160-200 мл пищи.

Количество продуктов прикорма для деток на искусственном вскармливании и грудничков, которым прикорм начали вводить раньше по показаниям, увеличивается. Младенцам начинают давать не только овощи и кашу, но и фруктовое пюре, а также растительное масло.

С 5-месячным карапузом общаться очень интересно, ведь каждый день с таким малышом может принести новые умения и много позитивных моментов. У каждого младенца режим дня будет индивидуальным и определяется в первую очередь биоритмами карапуза, однако для понимания, как примерно выглядит день с крохой 5 месяцев, мы предлагает такой вариант режима дня малыша этого возраста:

Какие упражнения с малышом способствуют ползанию, смотрите в следующем видео.

1. Падения. В связи с возросшей подвижностью оставлять пятимесячного ребенка нельзя ни на минуту. В любой момент кроха может сделать переворот и оказаться на полу. Если это все же произошло, успокойте малютку и наблюдайте за поведением малыша. При любых настораживающих симптомах немедленно обратитесь за медицинской помощью.
2. Капризное поведение вследствие начала прорезывания зубов. У многих 5-месячных малышей начинается процесс появления первых зубиков, доставляющий им немалый дискомфорт. Предлагайте малютке погрызть специальные прорезыватели, а также можете воспользоваться гелями с обезболивающим и охлаждающим эффектом.
3. Проблемы со стулом после начала введения прикорма. У многих малышей первые пробы прикорма становятся причиной изменений стула – как разжижения, так и уплотнения. Чаще всего у крох, попробовавших прикорм, возникает запор, особенно, если новые блюда ввели в детский рацион слишком рано. К появлению запоров нередко приводит раннее знакомство с белковыми и молочными продуктами прикорма, а также недостаточное поступление жидкости. При появлении запоров продукты прикорма исключают из детского меню и следят за изменениями стула. Возвращение блюд, спровоцировавших запор, проводят очень медленно и маленькими порциями, а если стул снова уплотняется, их введение в меню крохи откладывают на несколько месяцев. Подробнее об этом читайте в статье про запор при введении прикорма.
4. Недостаточная прибавка массы тела. Малютка на грудном вскармливании должен прибавлять минимум 500 грамм в месяц. Если вес крохи по сравнению с показателями в 4 месяца изменился меньше, чем на 0,5 кг, это может послужить поводом для докорма или начала введения прикорма.
5. Наличие гипертонуса или рефлексов новорожденных. В 5-месячном возрасте подобные признаки указывают на неврологическую патологию и требуют осмотра и консультации невролога.

Page 13

Полугодовалый ребенок сильно отличается от младенца, который только появился на свет, и физически, и эмоционально. Чему обучился карапуз к 6-месячному возрасту, какими навыками радует родителей ежедневно и как взрослые могут стимулировать развитие малютки в этом возрасте?

• Мускулатура спины и плеч к 6-месячному возрасту уже укрепилась настолько, что кроха может сидеть без наличия посторонней поддержки. Сидя, малыш удерживает равновесие и свободно управляет своими руками. Также развитие мышц важно для начала ползания.
• Ребенок свободно перекатывается в любую сторону и очень подвижный, что требует повышенного внимания со стороны взрослых.
• Зрение 6-месячных детей полностью развито и функционирует, как у взрослых. Ребенок с легкостью следит за предметами, которые двигаются, а также взглядами других людей.
• У многих детей в этом возрасте прорезаются первые зубки. Они появляются на нижней челюсти. В связи с этим выделение слюны у шестимесячного ребенка усиливается.

За шестой месяц жизни карапуз набирает примерно 650 грамм, а рост младенца становится больше еще на 2 сантиметра. К этому возрасту вес крохи становится вдвое больше показателя, который определили сразу после рождения младенца. Грудная клетка за шестой месяц увеличивается на 1-1,5 сантиметра, а окружность головы – на 0,5-1 сантиметр.

Каждый ребенок развивается в своем темпе, однако для понимания, нормально ли растет малыш, были определены границы нормы, а также средние показатели физического развития деток определенного возраста. Зная о них, родители могут выявить, нет ли проблем с ростом малыша и не нужна ли ребенку дополнительная консультация педиатра. Основные показатели для 6-месячных детей мы представили в таблице:

Малыш шести месяцев уже научился сидеть без поддержки. Однако многие детки этого возраста пока еще не могут сесть самостоятельно. На кухне малыш уже может сидеть в специальном стуле, наблюдая, как мама готовит обед.

Еще одним очень полезным умением полугодовалого младенца становится ползание. Одни малыши активно передвигаются по-пластунски на животике, помогая себе ногами, а другие встают на четвереньки.

Не менее важные навыки 6-месячного малыша:

• Малыш также начинает вставать на ножки, ухватываясь руками за какую-либо прочную опору. Если взрослый возьмет кроху за обе руки и немного подтянет к себе, то увидит, как младенец встанет на прямые ножки. Мало того, придерживая карапуза за грудь, можно заметить, как кроха начинает переступать ногами.
• Ребенок отлично управляет своими ручками. Если кроху заинтересовал какой-либо предмет, малыш будет тянуться руками к нему. Выпавшую из руки игрушку ребенок с легкостью поднимет. Подержав предмет в одной руке, карапуз ловко может переложить его в другую ручку.
• Ребенок уже может связать свои действия и результат, например, если дернуть рукой, игрушка с колокольчиком зазвенит, а если выбросить ее из кроватки, то упадет на пол.
• Кроха по-прежнему изучает предметы, пробуя на «зуб». Это абсолютно нормальный способ познавать мир для полугодовалых деток, который нельзя воспринимать, как вредную привычку.
• Ребенок уже отлично знает свое имя и отвечает на него улыбкой и оживлением. Малыш внимательно слушает речь взрослого. Если ему сказать о каком-либо знакомом крупном предмете, кроха сразу же найдет его глазами.
• Речь 6-месячного младенца меняется. Кроха связывает звуки в слоги, но пока они не несут какое-то смысловое значение. Количество произносимых слогов становится больше с каждым днем. Такую речь называют лепетом.
• Карапуз 6 месяцев относится к незнакомым людям с опаской и весьма насторожено. При этом полугодовалые младенцы более благосклонны к другим деткам. Они наблюдают за ними и нередко копируют их действия. С близкими малыш может проявлять нежность, например, прижиматься к маме.
• Шестимесячные дети уже могут снимать еду с ложки губами.

Как оценить развитие малыша в 6 месяцев, смотрите в видеосоветах для мам канала «Супермамы».

Не нужно переживать, если ваш 6-месячный младенец пока не научился лепетать, сидеть без поддержки, дотягиваться до желаемого предмета, вставать на ножки, различать знакомых и незнакомых людей или есть твердую пищу – все эти навыки могут появиться чуть позже.

Но есть умения, отсутствие которых у малютки должно насторожить. К ним относят:

• Перевороты с живота и на спинку и обратно.
• Подъем верхней части туловища в положении лежа на животике.
• Умение сидеть с поддержкой.
• Повороты головы, чтобы рассмотреть окружающий мир.
• Гуление.
• Изучение игрушек с помощью рук (малыш стучит ими, трясет, ощупывает).
• Изучение разных предметов с помощью рта.

О том, что малыш должен уметь в 6 месяцев, смотрите в видео Ларисы Свиридовой.

• Дайте возможность младенцу проводить достаточно много времени на полу. Разложите вокруг крохи различные игрушки, чтобы младенец захотел к ним подползти.
• Когда ребенок сидит на полу, сядьте напротив и покатайте мячик от вас к малютке и обратно.
• Для развития координации папа может покатать ребенка у себя на плечах, а мама – усадить младенца на свою ногу и покачать медленно, а затем быстро.
• Для хранения игрушек малыша приобретите небольшие коробки. Кроха увлеченно будет копаться в них, перебирая игрушки.
• Ежедневно массируйте пальчики крохи по 2-3 минуты. Разминайте каждый пальчик по очереди, а также легко потягивайте его.
• Давайте ребенку играть с формочками или коробочками разных размеров. Крохе понравятся также игрушки, в которых фигурки могут перемещаться по спирали, пищалки, матрешки.
• Держащему в руках две игрушки ребенку предложите третью. Сперва кроха захочет ухватить ее, не отпуская имеющиеся игрушки, но потом поймет, что одну из игрушек придется положить.
• Изготовьте для младенца несколько мешочков, в которых будут разные наполнители – пуговицы, фасоль, пшено, гладкие камушки и другие.
• Для лучшего развития речи малыша постоянно общайтесь с крохой, когда он издает звуки. Отвечайте малышу, повторяя его лепет, а также озвучивайте все свои действия. При этом говорите о себе «мама», чтобы малыш начал соотносить это слово с вами («сейчас мама даст тебе колокольчик»). Точно также же приучите кроху к связи слова «папа» с отцом.
• Показывайте младенцу книжки с яркими картинками. При этом рассказывайте о том, что в них нарисовано. Отлично, если в таких книжках будут короткие стишки с повторяемыми фразами.
• Гуляя с крохой в парке, показывайте малышу листочки, деревья, траву. Если отправитесь с 6-месячным младенцем в магазин, не упустите возможности показать крохе фрукты, овощи, посуду и многие другие предметы, озвучивая их названия.
• Привяжите к коляске крохи воздушный шар и наблюдайте, как малыш будет дергать за веревочку.
• По-прежнему интересны младенцу и такие игры, как «ку-ку», «ладушки» и «сорока-ворона».
• Разнообразьте купание младенца использованием разных игрушек. Пусть рядом с купающимся младенцем плавают кораблики, пластиковая посуда, резиновые игрушки.
• Приглашайте в гости семьи с детьми, чтобы кроха учился общению с другим ребенком.

Поиграйте с ребенком в игры, показанные в телепередаче «Мамина школа» канала «ТСВ».

Ежедневными процедурами ухода за малышом шести месяцев продолжают оставаться:

• Гигиенические процедуры – подмывание, умывание, стрижка ногтей, расчесывание, очистка ушей и носика. К ним добавляют чистку зубов, даже если первый зуб еще не появился. Очищать ротовую полость крохи советуют специальной резиновой щеточкой.
• Закаляющие процедуры. В 6-месячном возрасте это воздушные и солнечные ванны, ходьба по мокрому полотенцу, обтирания.
• Купание. Ванна не только поможет малышу расслабиться перед ночным сном, но и принесет массу положительных эмоций.
• Массаж и гимнастика. Поглаживания, растирания, пассивные и активные упражнения помогают телу карапуза становиться более крепким.

Не забывайте о безопасности ребенка шести месяцев. Малыш может перевернуться в любой момент, поэтому оставлять его на возвышении без присмотра недопустимо. Начавший ползать ребенок способен добраться до моющих средств, розеток и других опасных вещей.

Ознакомиться с техникой общеукрепляющего массажа вы можете, посмотрев видео Николая Никонова – ведущего врача и массажиста России.

Наличие режима дня очень важно для развития нервной системы ребенка. Крохе в возрасте шести месяцев требуется около 15-16 часов сна в сутки. Примерно 9-10 часов ребенок спит ночью, а остальное время распределяется на 3 дневных сна, длительность которых составляет до 1,5-2 часов. Старайтесь укладывать кроху в одинаковое время каждый день, а будить утром 6-месячного ребенка не стоит.

Прогулки в 6-месячном возрасте по-прежнему проводятся дважды в день с учетом погодных условий. Длительные гуляния возможны в хорошую погоду, а если на улице сильный ветер, ливень либо температура воздуха опустилась ниже -10, от прогулки стоит воздержаться. Во время прогулок малыш теперь уже не только спит, но и с интересом изучает окружающий мир.

Грудное вскармливание в шестимесячном возрасте немного изменяется. Сосание в ночное время смещается на последние часы перед пробуждением. При этом в первую половину дня кроха прикладывается к груди реже, а в послеобеденное время прикладывания становятся более частыми.

Ребенку шести месяцев, ранее получавшему только материнское молоко, начинают вводить прикорм, выбирая для него овощи в виде пюре или кашку. Следующим видом прикорма для 6-месячного крохи будут фрукты. Новое блюдо предлагают маленькими порциями в первой половине дня, наблюдая за состоянием и реакцией организма младенца.

Дети на искусственном вскармливании едят 5 раз в сутки. Общий объем пищи для малыша 6 месяцев рассчитывают, разделив вес ребенка на 8. В среднем ребенок этого возраста съедает 1000-1100 мл пищи в день. Этот объем делят на число кормлений, поэтому примерная порция еды для одного приема пищи шестимесячного малыша будет составлять 200-220 мл. Меню прикорма для деток-искусственников включает овощи, каши, фрукты, сливочное и растительное масло.

Дни с шестимесячными малышами проходят интересно и занимательно. И хотя режим у каждого из полугодовалых карапузов индивидуален и зависит от биологических ритмов младенца, мы предлагаем примерный вариант режима дня для 6-месячного ребенка:

Не забывайте, что малышу в первую очередь необходима любовь и поддержка родителей.

1. Дискомфорт от прорезающихся зубов. У малышей набухают и чешутся десны, что мешает крохе и делает поведение младенца капризным. У некоторых карапузов появление зубов сопровождается повышением температуры, жидким стулом и другими отрицательными симптомами.
2. Частые просыпания ночью. Более крепкому ночному сну будет способствовать купание перед укладыванием на ночь и кормление после него. Также проследите, чтобы между третьим дневным сном и засыпанием на ночь прошло минимум 4 часа.
3. Травмы. Полугодовалый малыш очень активен, поэтому родителям важно предотвратить любые риски получения травм, которых в этом возрасте хватает. Кроха может перевернуться на кровати и упасть с нее, не удержаться за мебель, когда встал, ползти и уткнуться в острый край мебели или ручки комода. Также важно не забывать о риске прищемить пальцы, открывая ящики шкафов, попробовать на вкус моющие средства, залезть в мусорное ведро, подавиться мелкими деталями игрушки.

Проведите с малышом занятия по методике «Маленький Леонардо», показанные в видео Тепляковой Ольги – эксперта по интеллектуальному развитию.

Page 14

Родители семимесячного ребенка замечают изменения малыша буквально каждый день. Это уже совсем не тот беспомощный новорожденный, который мог лишь лежать, спать, есть и плакать. К семи месяцам кроха заметно вырос и уже является полноправным членом семьи. Он много общается, много двигается, ест уже не только грудное молоко и постоянно осваивает новые умения. Чему научился младенец к семимесячному возрасту и как родители могут стимулировать дальнейшее развитие карапуза?

• Мышцы ребенка все больше укрепляются, позволяя малышу в 7-месячном возрасте удерживать тело в сидячем положении и передвигаться ползком, а также стоять, держась за опору.
• Развитие правого полушария происходит интенсивнее, поэтому ребенок может чаще пользоваться не правой рукой, а левой, но это вовсе не является признаком, что ребенок будет левшой.
• У малыша 7 месяцев уже полностью сформированы зрение и слух. Кроха поворачивается даже в ответ на негромкий звук и отлично видит предметы, которые быстро двигаются.
• В семимесячном возрасте у многих малышей прорезаются первые зубы. У кого-то из карапузов родители могут заметить лишь один из нижних резцов, а у некоторых малышей два передних нижних зубика уже появились и вот-вот «проклюнутся» верхние.
• В связи с введением прикорма стул ребенка меняется – становится более редким (обычно раз в день) и густым, а его запах более резкий.

Хотя развитие каждого малыша проходит в своем темпе, на основе показателей всех деток определенного возраста были определены границы нормы, превышение которых как в большую, так и в меньшую сторону является поводом для консультации с педиатром. Основные показатели для деток 7 месяцев (как средние, так и граничные) мы собрали в таблицу:

Седьмой месяц жизни приносит младенцу прибавку веса примерно 600 грамм, а роста – от 1,5 до 2 сантиметров. Окружность головы крохи, как и окружность груди, становится больше на 0,5 см. При этом отметим, что окружность грудной клетки у здоровых детей 7 месяцев всегда превышает показатель окружности головы.

• Детки семи месяцев уже отлично сидят и ползают. При этом некоторые малыши уже пробуют садиться самостоятельно, но большинству карапузов это умение еще недоступно. Ползают семимесячные младенцы по-разному – кто-то передвигается на животике, кому-то удается ползти лишь назад, а кто-то поднялся на четвереньки и быстро перемещается, переставляя ножки и ручки.
• Многие из карапузов этого возраста уже могут стоять, держась обеими руками за прочную опору. А некоторые младенцы даже переступают ножками, делая у опоры первые неуверенные шажки. При этом встать, подтянувшись за опору, ребенок научился, а обратно сесть пока не может и зовет для этого родителей.
• Семимесячный малыш уже хорошо удерживает разные предметы в руках, даже если у игрушки неправильная форма. Младенец этого возраста долгое время может заниматься с игрушками. Малыш с интересом выявляет их свойства, закрывает и открывает, бросает, перекладывает, пробует на вкус и выполняет другие действия.
• Семимесячный малыш изучает новые вкусы, пробуя продукты прикорма. Ребенок научился уже не только есть с ложки, но и пить из кружки, пусть саму кружку пока крохе помогает придерживать взрослый. А вот бутылочку малыш в этом возрасте уже вполне способен удерживать самостоятельно, а если она упадет, то способен ее поднять.
• Ребенок хорошо понимает речь родителей. По просьбе малютка может показать некоторые части тела и знакомые предметы, которые находятся на одном и том же месте. Ребенок понял, что спрятанный предмет не исчезает навсегда, а просто не виден. Также малыш знает свое имя и имена родных людей. Наиболее младенец привязан к маме и может расплакаться от ее отсутствия.
• Лепет малютки усложняется, кроха произносит все больше слогов и многие из них младенец проговаривает уже осмысленно.

Определяя, достаточно ли развит ребенок в семимесячном возрасте, родители должны понимать, что у каждого малютки развитие проходит по своему личному графику, однако есть умения, которые непременно должны присутствовать у малыша 7 месяцев.

Следующие моменты должны стать поводом для визита к педиатру:

• Малыш не переворачивается.
• Не сидит самостоятельно.
• Не исследует предметы с помощью рта.
• Не стучит игрушкой по столу.
• Не провожает взглядом передвигающуюся игрушку.
• Не произносит слоги.
• Не привлекает мамино внимание и не выявляет эмоций при общении с мамой.

Посмотрите следующее видео Ларисы Свиридовой по развитию малыша в 7 месяцев. Вы узнаете, что особенно важно для психологического развития крохи.

Поощряйте ползание ребенка, ведь этот этап развития считается очень важным. Пусть у малыша будет удобная одежда и возможность пробовать свои силы на полу. Помогайте крохе, раскладывая любимые игрушки и превращая их в достижимую цель.

Как обезопасить кроху в эти важные моменты, смотрите в передаче Е. Комаровского.

• Для развития координации посадите малютку на ногу и покачайте, а папа может подбрасывать младенца вверх и опускать вниз.
• Предложите карапузу перетягивать «канат», взяв для такой игры яркий шарфик.
• Спрячьте игрушку на глазах у ребенка под одеяло и предложите крохе отыскать ее. Также малышу понравится наблюдать, как маленькие игрушки «прячутся» в вашей ладони.
• Учите ребенка показывать на озвучиваемый предмет пальцем, махать «пока» и хлопать в ладоши. Давайте крохе понятные задания, например, показать мишку, открыть коробку или взять ложку. Познакомьте малыша со словом «нельзя», но оно должно относиться лишь к реальным опасностям.
• Включайте малышу музыку с разным темпом, и вы заметите, что при медленных мелодиях ребенок будет успокаиваться, а при быстром ритме начнет пританцовывать.
• Не упускайте возможностей развития мелкой моторики малыша. Для занятий можно использовать самодельные мешочки с разными наполнителями, пальчиковые краски, игры с использованием пальчиков («коза рогатая», «сорока-ворона»), игрушки с кнопочками и многое другое, что ребенок сможет щупать, нажимать, тянуть, трогать и сжимать.
• Продолжайте рассказывать ребенку обо всем, что вы делаете, чтобы словарный запас младенца увеличивался. Называйте игрушки, которые показываете малышу. Всегда зовите кроху по имени, а также показывайте фото родных, озвучивая их имена.
• Гуляйте с крохой не только в тот период, когда малыш должен спать, но и во время бодрствования, чтобы дать возможность младенцу наблюдать за природой.
• Можете использовать для занятий с крохой карточки Домана.
• Приобретите младенцу детские книжки, в которых будут плотные страницы. Пусть малыш самостоятельно переворачивает страницу и рассматривает яркие картинки, а вы в это время читайте стишки.
• Познакомьте малыша с другими детками, приглашая их в гости или общаясь на прогулках. Пусть дети наблюдают друг за другом.
• Во время купания добавляйте в ванну несколько игрушек, которые могут плавать.

Из видео СвітМам. tv вы узнаете, почему ползание очень важно для физического развития ребенка. Делайте упражнения с малышом и радуйтесь его успехам.

.

Каждое утро 7-месячного ребенка начинается с процедур гигиены. Кроху умывают, очищают при необходимости носик и уши, подстригают ноготки, расчесывают, чистят зубки (даже если их пока нет). Ежедневная вечерняя ванна также уже вошла в привычку и помогает крохе расслабиться перед ночным отдыхом.

Комплекс гимнастических упражнений в семимесячном возрасте расширяется. Вы можете помогать ребенку вставать на ноги, сгибать-разгибать ножки младенца в положении на спине, поворачивать малютку в разные стороны, придерживая за руку, делать упражнения на развитие координации и многие другие. При этом гимнастику и массаж обычно проводят в первой половине дня.

Как только кроха научился уверенно сидеть, можете познакомить малыша с горшком, но особых иллюзий насчет быстроты его освоения питать не нужно (контролировать мочевой пузырь и кишечник дети начинают к 18 месяцам и даже позже), как и заставлять ребенка подолгу там сидеть. Пусть младенец будет на горшке до 10 минут, причем лучше всего выбрать для высаживания время после сна.

Дети 7 месяцев спят около 15 часов в сутки, при этом одни малыши продолжают спать трижды в день, а некоторые карапузы уже перешли на двухразовый дневной сон. Длительность ночного сна составляет 9-10 часов, а дневного – около 5 часов. При 3-разовом варианте сна днем, как правило, один из периодов отдыха более длительный, а два других – более короткие (до часа).

Гулять с 7-месячным ребенком рекомендуют дважды в день длительностью от 2 часов. Лишь при таких неблагоприятных погодных условиях, как ливень, сильный мороз или ветер, можно остаться с крохой дома. В теплую летнюю погоду младенец может проводить на улице до 6 часов ежедневно. Прогулку можно планировать на дневные сны малютки или так, чтобы ребенок некоторое время бодрствовал на улице.

Питание семимесячного ребенка включает 5 приемов пищи, между которыми проходит от 3 с половиной до 4 часов. Объем пищи, нужный ребенку 7 месяцев в сутки, рассчитывают на основе веса малыша. Массу тела крохи нужно разделить на 8. Получившееся количество пищи делят на число кормлений. В среднем ребенок семи месяцев съедает в день 1000-1100 мл пищи. Порция на одно кормление составляет примерно 200-220 мл.

При грудном вскармливании ребенок прикладывается к груди примерно 7-10 раз днем и от 2 до 4 раз ночью (чаще под утро). Детки на грудном вскармливании получают в семимесячном возрасте такие группы продуктов прикорма, как овощи, каши и фрукты. Начинают вводить в рацион растительное масло, добавляя его к пюре из овощей. Меню малышей-искусственников расширяется за счет появления в нем творога, фруктового сока, желтка, печенья и сухариков. Подробнее читайте в статье про меню ребенка в 7 месяцев.

Каждый день с семимесячным малышом – занимательный и интересный. Конечно же, режим у каждого младенца 7 месяцев будет индивидуальным, но чтобы представлять, как может выглядеть режим дня ребенка этого возраста, мы предлагаем вот такой примерный вариант:

Обычный день с ребенком вы можете разнообразить общеукрепляющим массажем. Технику выполнения смотрите в следующем видео Николая Никонова – ведущего врача и массажиста России.

1. Страх перед посторонними людьми. Семимесячные дети уже четко различают знакомых людей и чужих, и могут отрицательно отреагировать на незнакомца. Так что не стоит оставлять малютку наедине с любым незнакомым ему человеком. Желая познакомить малыша с кем-то, побудьте рядом, возьмите кроху на руки и держите, пока малыш не освоится в обстановке и не поймет, что незнакомец не опасен.
2. Проблемы с засыпанием и сном. Многие карапузы вследствие увеличения физической активности днем начинают хуже спать в ночное время, а уложить младенца становится проблематично. В укладывании вам поможет создание ритуала. Ежедневно проводите с ребенком одинаковые действия перед отходом ко сну, которые будут настраивать малютку на ночной отдых.
3. Отказ от прикорма. Многие дети, особенно те, кто раньше ел лишь материнское молоко, отказываются от незнакомых продуктов, не желая пробовать любовно приготовленное мамой пюре или жидкую кашку. Заставлять ребенка пробовать новую пищу недопустимо. Не настаивайте, дайте ребенку грудь, а со временем снова предложите новое блюдо. Если ребенок наотрез отказывается от пюре и каш, подумайте о возможности введения педагогического прикорма.
4. Боли и дискомфорт во время прорезывания зубов. Дети реагируют на процесс появления зубов по-разному. У некоторых малышей родители узнают о зубе лишь после заглядывания в рот, но у многих деток появление каждого зуба сопровождается усиленным слюнотечением, покраснением десен и их припуханием. Нередко у ребенка повышается температура и может нарушаться стул. Справиться с дискомфортом помогают охлажденные прорезыватели, обезболивающие гели, жаропонижающие препараты.

Главное, что нужно малышу – любовь его родителей. Проводите время интересно и получайте удовольствие от совместных занятий. Поиграйте с ребенком, взяв за основу занятия по методике О. Н. Тепляковой – эксперта по интеллектуальному развитию.

Page 15

Восьмимесячные малыши очень активны, много двигаются и с интересом осваивают новые просторы, ведь в этом возрасте они уже могут передвигаться ползком. Чему еще научился карапуз к 8 месяцам, какими новыми навыками уже радует родителей и как взрослые могут помочь в развитии младенца этого возраста?

• Продолжается период прорезывания зубов, при этом их появление очень индивидуально. У кого-то в 8 месяцев еще нет ни одного зуба или только появился первый резец, а кто-то уже пробует грызть печенье четырьмя зубами.
• Темпы роста ребенка немного замедляются, что связано с повышением физической активности малыша. Мышцы крохи уже развиты настолько, что позволяют младенцу не только переворачиваться и сидеть, но и стоять, а также ползать.
• Стул ребенка стал более оформленным и мало похожим на каловые массы крохи, пребывающего исключительно на грудном вскармливании. У него присутствует нерезкий запах, а частота дефекации обычно составляет 1 раз в день.
• Память ребенка развивается и удерживает последние события. Благодаря совершенствованию памяти, малыш способен повторять действия за родителями, узнавать знакомые предметы, услышанные потешки, близких людей.

За восьмой месяц жизни кроха прибавляет примерно 550 грамм и становится выше в среднем на 1,5 сантиметра. Окружность груди и окружность головы увеличиваются каждая на 0,5-1 см.

Хотя темп развития каждого ребенка индивидуален, на основе данных измерений большого количества детей определенного возраста медики определили среднее значение, а также границы нормальных показателей физического развития. Отклонение от них вызывает настороженность и является причиной детального обследования малыша. Основные параметры для малышей 8 месяцев представлены в такой таблице:

О том, что должен уметь ребенок в 8 месяцев, смотрите в видео Ларисы Свиридовой.

• Кроха 8 месяцев очень активен физически, умеет садиться, ложиться, вставать (при этом подтягивается за опору), довольно быстро ползать, а также переступать предметы.
• Малыш много времени уделяет изучению игрушек и постоянно тренирует собственные руки. Он может свободно переложить одну игрушку в другую ручку, а если предмет выпадет из руки, то будет его искать. Ребенку нравится катать мячик, нажимать на разные кнопочки, листать страницы книжек.
• У лепета восьмимесячного младенца уже имеется интонация, которую малыш перенял от родителей. Кроха много раз повторяет одинаковые слоги, поэтому родители постоянно слышат от малютки «ма-ма-ма» или «ба-ба-ба».
• Детки этого возраста очень жизнерадостны, радуются другим малышам, а к взрослым незнакомцам относятся настороженно. Если же мама куда-то уходит, восьмимесячного карапуза это сильно расстраивает. Когда у ребенка что-то не получается, кроха огорчится, а маминой похвале будет очень рад.
• Ребенок может показать знакомый предмет, когда его спрашивают «где?». Также малыш уже научился по просьбе махать рукой, делать «ладушки» и другие действия, которым родители его обучали ранее. Младенцу очень нравятся игры, в которых действия повторяются.
• Малыш 8 месяцев не только ест с ложки и даже пробует это делать самостоятельно, но и берет в ручки твердую пищу (например, детское печенье), откусывая кусочки от нее.

Хотя все детки развиваются с собственным темпом и одни навыки могут приобретать раньше сверстников, а какие-то – позже других деток этого же возраста, однако есть умения, которыми малыш непременно должен обладать в 8 месяцев. Вас должно насторожить, если кроха:

• Не садится.
• Не ползает назад или вообще не пробует ползать.
• Не пробует вставать у опоры.
• Не может несколько секунд стоять, держась двумя руками.
• Не может удержать игрушку в руках.
• Не хватает предложенную игрушку.
• Не перекладывает игрушку из одной ручки в другую.
• Не произносит слоги.
• Не прислушивается, когда слышит разговор взрослого.
• Не проявляет какие-либо эмоции.

• Если малыш еще не освоил ползание на четвереньках, потренируйте малютку в воде. Во время купания положите кроху животом на дно пустой ванны и включите воду, чтобы она медленно наполняла ванночку. Уровень воды будет подниматься и станет стимулом к подниманию малыша на локтях и коленях. При таком упражнении важно следить, чтобы ребенок не напился воды.
• Еще один способ научить ребенка ползанию на четвереньках представляет собой ходьбу «на руках». Поднимите ноги ребенка так, чтобы кроха встал на ручки. Далее немного раскачивайте карапуза вперед и назад. Как только малыш устанет, упражнение нужно прекратить.
• Для совершенствования мелкой моторики предложите малютке трогать разные предметы, игрушки с кнопками и замочками, коробочки с крышками, колечки пирамидки, мягкие книжки и многие другие.
• Так как ребенок в 8-месячном возрасте в играх копирует действия взрослых, маме следует показывать, как обращаться с новыми игрушками. Покатайте с ребенком машинки, покачайте куклу, постучите в барабан, и пусть младенец повторяет.
• Предложите крохе играть с несколькими однородными предметами, например, с кубиками разных цветов, шариками, колечками от пирамидки. Складывая и рассыпая такие предметы, ребенок будет познавать связи между ними.
• Постройте из кубиков небольшую пирамиду и покажите крохе, как ее можно развалить с помощью катящегося мячика.
• Рассматривайте с малышом семейные фотографии и просите показать близких людей и самого ребенка. Ребенку понравится отыскивать себя на фото.
• Часто включайте музыку и танцуйте с крохой. Пусть это будут мотивы с разным ритмом – и классические мелодии, и детские песенки, и песни современных исполнителей.
• Тренируйте чувство равновесия у малыша, поднимая кроху и опуская. Также можно покружиться с младенцем.
• Сделайте для ребенка полку для книг, к которой малыш сможет дотянуться. Наполните эту полку яркими детскими книгами и давайте возможность карапузу самостоятельно выбирать книжку для «чтения».
• Играйте с крохой в ванной. Пусть малыш передвигает плавающие игрушки, хлопает по поверхности воды ладошками, набирает воду в формочки, переливает из одной емкости в другую.
• Разрешите крохе поиграть с кухонной утварью, но давайте при этом малышу лишь безопасные предметы – поварешку, контейнеры, крышки и другие.
• Также крохе понравится играть и с настоящим телефоном, который для этого следует отключить от сети. Дайте карапузу трубку и пусть он «разговаривает».
• На прогулке обращайте внимание малыша на разные звуки, которые издает самолет, автомобиль, птичка, собака. При этом называйте источник звука.
• Поддерживайте интерес малыша к животным. Приобретите пластмассовых или резиновых животных и называйте их, а также имитируйте их голос. Показывайте крохе животных в книгах и на улице.
• Дайте малютке в руки деревянную ложку и несколько предметов, которые можно бить. Так ребенок поймет, что предметы отличаются не только внешним видом, но и издаваемым звуком.
• На глазах у карапуза спрячьте игрушку, накрыв ее одеялом, а потом предложите крохе ее отыскать.

В утреннее время, как и прежде, малышу проводят гигиенические мероприятия. Они включают умывание, чистку зубов, высаживание на горшок, подмывание. Каждый вечер младенца купают, одновременно весело играя с игрушками, которые способны плавать. Помимо этого, в течения дня ребенку следует периодически мыть ручки, ведь кроха ползает и трогает разные предметы. Сменяя подгузник, ребенка обязательно подмывают под проточной водичкой.

Для закаливания ребенка 8 месяцев продолжают использовать воздушные и солнечные ванны, ежедневные прогулки, проветривание комнаты, умывание, ходьбу по мокрому полотенцу. Кроме того, крохе каждый день делают массаж и укрепляющую мышцы гимнастику. Восьмимесячного малыша ненадолго можно усаживать в ходунки или в манеж.

Николай Никонов – ведущий врач и массажист России в следующем видео показывает, как делать массаж для полноценного развития ребенка в 8 месяцев.

Восьмимесячный карапуз спит все меньше, а бодрствует, с интересом изучая окружающий мир, все дольше. Общая продолжительность сна ребенка этого возраста составляет около 15 часов, при этом ночью малыш спит до 10 часов, а в дневное время у большинства 8-месячных детей бывает два сна по 1,5-2 часа.

Гулять с малышом в возрасте 8 месяцев по-прежнему советуют два раза в день – в утреннее время (примерно в 11-13 часов) и после обеда (примерно в 15-17 часов). Многие детки продолжают спать во время прогулок, но немало малышей уже не спит все время пребывания на улице, а некоторый период изучают природу и рассматривают все вокруг.

Кормление восьмимесячного ребенка предусматривает 5 приемов пищи с паузами между ними около 3,5-4 часов. Для определения суточного объема пищи, в которой нуждается ребенок, вес крохи делят на 9. В среднем ребенок восьми месяцев получает от 1000 до 1200 мл пищи в день и примерно 200-240 мл за одно кормление. Подробнее читайте в статье про меню ребенка в 8 месяцев.

Грудное вскармливание по требованию в этом возрасте представлено 6-8 кормлениями днем и около 6 кормлениями в ночное время. Объем прикорма увеличивается и представлен в меню грудничка овощами, фруктами, безмолочной кашей, растительным маслом, мясом, фруктовым соком, сливочным маслом, сухариками и печеньем.

Дети на искусственном вскармливании получают смесь в утреннее кормление, а также в последнее кормление перед сном. В остальное время меню крохи-искусственника формируется из блюд прикорма. По сравнению с детками, вскармливаемыми грудью, их рацион более расширен – в него добавлены кисломолочные напитки, творог и желток. Кашу для малыша-искусственника уже варят на молоке, а объем большинства будет выше, чем у ребенка с грудным типом вскармливания.

Каждый новый день с восьмимесячным младенцем приносит много интересных и веселых моментов. Понятно, что режим у каждого из детей этого возраста будет отличаться, но мы предлагаем примерный вариант распорядка дня, который может быть у малышей 8 месяцев:

Разнообразьте свой день играми с ребенком по методике «Маленький Леонардо», которые вы можете увидеть в видео Тепляковой О. Н. – эксперта по интеллектуальному развитию.

1. Страх расставания с мамой. Детки 8 месяцев начинают бояться отпустить маму от себя и очень переживают расставание с ней. Кроме того, в этом возрасте могут появиться и другие страхи, например, ребенок может пугаться громких звуков бытовых приборов. Покажите малышу источник звука, чтобы он перестал быть пугающим.
2. Отказ от прикорма. Малыш может отказываться пробовать новую пищу, если блюдо не понравилось ему своей консистенцией, вкусом или температурой. Возможно, малыш еще не успел проголодаться или в помещении очень жарко. В любом случае настаивать не нужно. Предложите пищу ребенку немного позже.
3. Неспокойный сон. Малыши восьми месяцев из-за физической активности и перевозбуждения могут плохо засыпать и их ночной отдых нарушается. Чтобы избежать проблем с ночным сном, исключите в вечернее время активные игры, сделайте перед сном расслабляющий массаж, почитайте крохе книжку.
4. Болезненное прорезывание зубов. Появление зубов без боли и дискомфорта встречается довольно редко. У многих деток зубки режутся с болезненными ощущениями, изменениями стула, повышенной температурой, капризами и другими отрицательными проявлениями. Помочь малютке могут охлажденные специальные игрушки, которые можно грызть. Для избавления от боли применяют специальные гели, а при температуре – препараты с жаропонижающим действием.
5. Аллергия на прикорм. Поскольку меню восьмимесячных детей расширяется, всегда существует риск появления реакции на новый продукт. Такая реакция может проявляться поносом, кожными высыпаниями, насморком, запорами, коликами, покраснением глаз и другими симптомами. Старайтесь знакомить ребенка этого возраста лишь с безопасными продуктами, которые редко вызывают аллергию. Пока ребенку нельзя давать красные ягоды, помидоры, какао, цитрусовые плоды, продукты из сои, а с введением в детское меню молока, яиц и курицы следует быть очень осторожными.

• Поскольку 8-месячный малыш уже активно исследует квартиру, ползая повсюду, вам следует обеспечить крохе безопасность. Пока еще карапуз не понимает рисков и опасностей, поэтому задачей родителей будет устранить с пути ребенка ядовитые вещества, крохотные и бьющиеся предметы, а также все острое и режущее. Спрячьте розетки, скройте острые углы мебели, уберите в закрывающийся шкаф бытовую химию и никогда не оставляйте ползающего малыша в комнате без присмотра.
• Если ваш восьмимесячный ребенок еще не начал вставать на ножки, придерживаясь за опору, форсировать приобретение этого навыка не нужно. Как только мышцы крохи окрепнут достаточно для пребывания в вертикальном положении на ногах, малыш сразу же начнет свои «тренировки», оттачивая новое умение. Помните, что многие дети не начинают вставать к 8-месячному возрасту, как и ползать, и торопить их пока не стоит.
• Если у ребенка уже прорезалось 4 зуба, поощряйте жевание, предлагая крохе не пюре, а кусочки отварных овощей, а также детское печенье и сухарики.
• Часто разговаривайте с младенцем, при этом сюсюкаться и искажать слова не следует. Тем не менее, допустимо использование сокращенных слов, например, вместо «кошка» можете произносить «киса».
• Выбирая развивающие занятия для малыша, учитывайте не только время дня, но и темперамент крохи. Если у вас непоседливый карапуз, то ему будут по душе активные игры, перевороты, ползание. Для спокойных младенцев больше подойдет чтение книжки, складывание кубиков. Следует уважать интересы малыша, пусть он еще и совсем крошка. Если что-либо малютке не нравится, не заставляйте и не настаивайте.

Page 16

Девятимесячного ребенка уже нельзя назвать беспомощным. Кроха самостоятельно передвигается по комнате, выражает свое отношение к различным событиям, активно общается с родителями. Чему научился младенец к 9-месячному возрасту, как родителям определить, нормально ли он развивается и как помочь в дальнейшем развитии?

• Тело малыша активно готовится к ходьбе. Укрепляется мускулатура плеч и бедер, а также связочный аппарат, развивает нервно-мышечная координация.
• Органы чувств ребенка уже хорошо развиты. У карапуза улучшается слуховое восприятие, поэтому теперь ребенок может не только слышать звуки из соседней комнаты, но и сопоставлять услышанное со своими знаниями. Например, услышав звуки кастрюль и тарелок, малыш поймет, что скоро обед.
• Также активно развивается и эмоциональная сфера – кроха своим видом показывает такие эмоции, как радость, огорчение, удовольствие, обида и другие.
• У многих 9-месячных малышей начинается прорезывание вторых резцов. Сначала они появляются на верхней челюсти, а немного позже – и на нижней. Одновременно развиваются и челюсти малыша, поэтому крохе постоянно нужно предлагать что-то жевать.

В течение девятого месяца жизни малыш набирает около 500 грамм, его рост удлиняется на 1,5 сантиметра, а окружности головы и грудной клетки становятся больше на 0,5-1 сантиметр.

Все родители понимают, что детки развиваются по своему индивидуальному графику, но для определения, нормален ли темп развития крохи и нет ли отклонений, которые должны насторожить, медики ориентируются на средние данные физических показателей для детей одного возраста. Также для каждого возраста существуют граничные показатели – их превышение должно стать поводом для обследования ребенка. Основные параметры физического развития детей 9 месяцев мы собрали в эту таблицу:

Вы можете сделать массаж, технику которого в видео показывает Николай Никонов – ведущий врач и массажист России.

• Ребенок много двигается и с удовольствием закрепляет навыки, которые уже приобрел. Кроха быстро ползает в разном направлении и делает это в основном на четвереньках. Также малыш легко поднимается на ножки, ухватившись за что-то прочное, и даже может переступать ногами, держась за опору и совершая приставные шаги.
• Когда ребенок лежит, он может самостоятельно сесть, а когда сидит – лечь. Также малыш уже умеет садиться и из положения стоя. Некоторые детки в этом возрасте пробуют самостоятельно стоять и даже делать первые шажочки без поддержки.
• Девятимесячный карапуз ловко манипулирует своими руками. В обращении с предметами и играх малыш подражает другим деткам и близким взрослым. Младенец умеет доставать из коробок игрушки и прятать их обратно, вынимать одни игрушки из других, катать машинки, может разорвать или помять бумажный лист, показать части тела.
• Многие дети с 9 месяцев начинают брать предметы небольшого размера не целой ладошкой, а лишь двумя пальцами.
• Крохе очень нравится слушать музыку и подтанцовывать под нее, топать ножками и хлопать в ладошки.
• Услышав свое имя, ребенок повернется или подползет к маме. По просьбе карапуз может отыскивать знакомые предметы, вставать, ложиться, бросать игрушку, брать ее из рук взрослого и выполнять прочие действия, которые ему показывали ранее.
• Лепет ребенка в периоды бодрствования громкий и эмоциональный. Малыш часто повторяет слоги за взрослыми, стараясь им подражать.
• Кроха уже может хитрить и пробовать манипулировать мамой.

Кто-то из младенцев развивается быстрее сверстников, а у кого-то умения появляются позже, чем у детей того же возраста. При этом есть навыки, которые обязательно должны быть у девятимесячного малыша. Вам нужно показать кроху врачу, если ребенок этого возраста:

• Не удерживает равновесие в сидячем положении.
• Не переворачивается и не ползет вперед.
• Не пробует снять шапку и пить из чашки.
• Не стучит одной игрушкой о другую.
• Не повторяет слоги за взрослым.
• Не стесняется незнакомцев и не пугается чужих людей.
• Не сердится, если отобрать игрушку.

• Для развития пальчиков крохи предлагайте карапузу поиграть с фасолью, пуговицами, камешками, орехами. Пусть малыш трогает их и насыпает в емкость как ручками, так и ложкой или совочком. Не менее интересно ему будет переливать воду в разные емкости.
• Используйте для игр с 9-месячным малышом пальчиковые краски и соленое тесто. Также можно рисовать красками в ванной по кафелю. Слепите из теста лепешку и втисните в нее фасолины или камешки, предложив крохе их вытащить.
• Разложите перед крохой игрушки в перевернутом виде и подождите, чтобы ребенок понял, что с ними не так.
• Играйте с карапузом в «ладушки», катайте мячик, вместе собирайте пирамидку, делайте из кубиков башенки, прячьте игрушки под одеяло. Такие игры очень нравятся ребенку этого возраста.
• Показывайте ребенку, как он может раздеться. Пусть карапуз научится снимать носки и шапку, открывать молнию на курточке, вытягивать руки из рукавов.
• Поиграйте с малюткой, сымитировав ситуацию, будто зазвонил телефон. Берите трубку и проговаривайте короткие фразы «привет», «что делаешь?», «как дела?» и подобные. Затем дайте трубку ребенку и предложите тоже «поговорить». Вскоре малыш поймет, как разговаривать по телефону.
• Так как малышу в 9-месячном возрасте нравятся другие дети, создавайте ситуации, в которых кроха сможет наблюдать за ними и играть. Приглашайте в гости знакомых с детьми, подружитесь с другими детками и мамами на площадке.

Об играх, актуальных в 9 месяцев, смотрите в видео Анны Нахлупиной.

Ежедневными процедурами для ребенка 9-месячного возраста остаются умывание, подмывание, купание, чистка зубов, высаживание на горшок, очистка ушей, стрижка ногтей, расчесывание и прочие гигиенические манипуляции. Чистить зубки малыша рекомендуют дважды в день, используя для этого специальную резиновую щеточку.

Ребенка девяти месяцев продолжают закаливать, не забывая о постепенности и систематичности процедур. Следует проветривать помещение перед сном ребенка, а если кроха спит при открытой форточке, ее следует закрывать за полчаса до пробуждения. По-прежнему актуальны такие виды закаливания, как солнечные ванны, обтирания, воздушные ванны и купание.

С 9-месячного возраста к закаляющим процедурам можно добавить обливание ног. Начинайте с температуры воды +30° и постепенно понижайте ее на градус в день, пока не дойдете до холодной воды (+20°+24°). Когда малыш привыкнет к прохладным обливаниям, можно начать проводить контрастную процедуру, используя сначала теплую воду (+36°), а потом холодную (+20°).

Ребенок уже может подолгу бодрствовать, изучая все вокруг. Ночью 9-месячный малыш уже часто спит без пробуждения. Общая длительность сна ребенка этого возраста составляет до 15 часов. Ночной сон длится в среднем 10 часов, а днем ребенок спит два раза по 1,5-2,5 часа.

Гулять с ребенком в возрасте девяти месяцев следует дважды в день – утром (примерно в 10-11 часов) и в послеобеденное время (примерно в 16-17 часов). Если погода хорошая, оба сна днем стоит организовать во время прогулки. Летом на улице рекомендуют проводить больше времени, используя выход на свежий воздух и для сна, и для изучения природы, и для закаливания.

Когда ребенок бодрствует, предлагайте крохе деятельность в соответствии со временем суток и настроением карапуза. Гимнастика и веселые активные игры предпочтительнее утром, а чтение и рассматривание картинок стоит оставить на время перед сном.

Питание 9-месячного ребенка предусматривает 5 приемов пищи. Перерыв между ними составляет от 3,5 до 4 часов. Принимать пищу ребенок должен примерно в одинаковое время, при этом спешить и заставлять не следует. Детки на грудном вскармливании получают мамино молоко в первое кормление утром, перед дневным сном и после пробуждения, на ночь, а также в ночное время. Дети на искусственном вскармливании продолжают получать адаптированную смесь в первое и пятое кормление.

В меню грудничка уже достаточно много продуктов прикорма. В 9-месячном возрасте деткам, вскармливаемым грудью, начинают давать творог, кисломолочный прикорм, желток и молочные каши. Детки-искусственники уже знакомы с этими продуктами, поэтому их рацион в этом возрасте расширяют лишь за счет новых сочетаний уже введенных продуктов.

Общее количество пищи для девятимесячного ребенка, которое он съедает в сутки, определяют, разделив массу тела карапуза на 9. В среднем детки этого возраста съедают за день от 1000 до 1200 мл пищи, что составляет около 200-240 мл пищи в одно кормление.

Подробнее о питании крохи читайте в статье про меню ребенка в 9 месяцев.

Каждый день с малышом в возрасте 9 месяцев преисполнен интересных моментов. Само собой, что у разных детей режим дня будет отличаться, но для понимания, каким он может быть, мы предлагает примерный распорядок дня с девятимесячным ребенком:

1. Страх перед чужими людьми. Это абсолютно нормальная реакция ребенка 9-месячного возраста. В присутствии незнакомцев дети в этом возрасте отворачиваются от них, плачут и тянутся к маме. Также нормой для деток 9 месяцев является отрицательная реакция при уходе мамы.
2. Боли, повышенная температура или другие отрицательные реакции на прорезывание зубов. Довольно часто зубки у грудничка режутся с появлением таких симптомов. Для их облегчения родители пользуются охлаждающими гелями, прорезывателями, жаропонижающими препаратами.
3. Отказ пробовать прикорм. Многие детки предпочитают мамино молоко разным блюдам прикорма, что очень расстраивает и беспокоит родителей. Заставлять кроху пробовать прикорм насильно нельзя, но и переставать предлагать новую пищу тоже не стоит. Поэкспериментируйте со вкусами и внешним видом пищи, а также убедитесь, что малыш проголодался и в комнате не слишком жарко.

О важных нюансах развития ребенка в 9 месяцев смотрите в следующем видео.

• Позволяйте малышу 9 месяцев развивать самостоятельность. Давайте крохе в руки ложку, когда кормите ребенка. Пусть малыш пробует умываться, снимать одежду, выбирать игрушку или книжку, с которой хочет поиграть.
• Следите за осанкой ребенка во время сидения. Хорошо, если малыш будет сидеть в специальном стуле, в котором его позвоночник не будет искривляться.
• Позаботьтесь о максимальной безопасности ребенка. Спрячьте и уберите все опасные предметы, до которых может добраться малыш. Пусть на краю стола не окажется ножей и чашек с горячим чаем, все розетки будут закрыты заглушками, а коробки и банки с бытовой химией надежно спрятаны под замок.
• Деткам в этом возрасте нравится помогать маме, поэтому во время уборки можете дать карапузу тряпку, а во время приготовления обеда – поварешку.
• В каждой комнате, в которой малыш проводит время, выделите место для игрушек или других предметов, которыми ребенок сможет поиграть. Для детских книг оборудуйте низкую полку, чтобы малютка мог самостоятельно выбирать для себя книжку. Игрушки стоит складывать в небольшие контейнеры, позволяя ребенку копаться в них в поисках самых любимых и интересных предметов.

Разнообразить ваш день помогут игры по методике «Маленький Леонардо», которые показывает в видео Теплякова О. Н. – эксперт по интеллектуальному развитию.

Почему у годовалого ребенка пахнет изо рта - Моя крошка

• Причины
• Возможные риски
• Методы лечения
• Профилактические мероприятия

Здоровый ребенок обладает приятным ароматом, напоминающим молоко.

Это связано с активной работой кисломолочных бактерий, которые эффективно устраняют развитие различных микробов в полости рта. Проявление неприятного запаха изо рта, напротив, свидетельствует о присутствии патологического процесса в организме.

Поэтому родители малыша, заметив образование галитоза, должны обратиться к детскому стоматологу, который установит причину развития патологии.

Считаю, что на визитах к стоматологу всё же можно существенно сэкономить. Конечно я говорю об уходе за зубами. Ведь если тщательно ухаживать за ними, то до лечения действительно может и не доходить дело – не потребуется. Микротрещинки и небольшой кариес на зубах можно убрать обычной пастой. Как? Так называемой пломбирующей пастой. Для себя выделяю Denta Seal. Попробуйте и вы.Проявление неприятного запаха изо рта ребенка свидетельствует о присутствии патологического процесса в организме

Причины

К основным причинам несвежего запаха из ротовой полости ребенка относят:

1. Чрезмерное употребление пищи, содержащей белки – молочных продуктов, мяса, рыбы, орехов. Белковая пища является важнейшей составляющей здорового питания, поэтому для компенсирования дисбаланса достаточно увеличить потребление жидкости.
2. Стрессовое перенапряжение, которое провоцирует пересыхание слизистых тканей полости.
3. Отсутствие качественного очищения полости рта.
4. Переизбыток сладкого негативно воздействует не только на состояние зубов, но и провоцирует размножение патогенных бактерий.
5. Присутствие наслоения на слизистой оболочке, языке, зубах.

Чрезмерное употребление пищи может стать причиной плохого запаха изо рта ребенка

Несвежий запах из полости рта у годовалого ребенка возникает под воздействием факторов:

• присутствие водного дисбаланса, который проявляется жарким летом. В данном случае необходимо увеличить потребление очищенной воды, а не соков, компотов и чая;
• неправильное питание – продукты, которые используются в качестве прикорма, должны быть протестированы на отсутствие опасных бактерий;
• формирование зубов – длительный, требующий внимания процесс.  Малыш становится раздражительным, капризным, много плачет. Общее состояние ухудшается за счет повышения чувствительности полости рта, которая подвергается воздействию патогенных инфекций. На данном этапе следует приучать ребенка к чистке зубов с помощью марлевой ткани, пропитанной отваром лечебных трав.

Возможные риски

Неприятный запах свидетельствует о развитии осложнений. Каждый вид галитоза является сигналом о присутствии патологического процесса.

Если родители замечает присутствие тухлого запаха – это говорит о развитии гастрита, дисбактериоза, нарушении пищеварительного процесса. Не исключена вероятность патологического процесса в печени. Кислый запах свидетельствует о плохой работе желудочно-кишечного тракта, о переизбытке желудочного сока.

Неприятный запах от ребенка сигнализирует о развитии осложнений

Запах гнили связан с прогрессированием стоматологических болезней – кариеса, стоматита, герпеса, пародонтоза, в результате которых происходит размножение вредоносных инфекций. Фактором развития является наличие ангины. Течение болезни сопровождается пересыханием слизистых тканей, которое и провоцирует появление неприятного запаха.

Образование сладкого запаха свидетельствует о грибковом поражении – молочнице. Патология появляется в виде небольших белых пятен после воздействия лучевой терапией, снижения иммунной системы, приема медикаментозных препаратов.

Ярко выраженный аромат йода сигнализирует о сильном переизбытке микроэлемента в организме малыша. Причиной развития галитоза является продолжительное пребывание на курорте либо присутствие аллергической реакции у ребенка на йод. Чтобы исключить вероятность отклонений в работе щитовидки, рекомендуется пройти обследование.

Запах ацетона проявляется при прогрессировании простудных заболеваний. Данный вид галитоза свидетельствует о развитии сахарного диабета, ацетонемического синдрома, патологии щитовидки. Во избежание возможных осложнений необходимо обратиться к медицинскому специалисту, который  определит реальную причину неприятного запаха.

Методы лечения

Лечение является комплексным, потому как состоит из трёх основных составляющих:

Испытываете ли волнение перед визитом к стоматологу?

1. Медикаментозная терапия имеет весомую роль. Годовалому малышу запрещается принимать сильные лекарственные препараты, поэтому детские стоматологи предлагают ограничиться использованием качественных зубных паст на основе лечебных компонентов.

   Благодаря полезному составу, они уничтожают патогенные бактерии, а также снимают воспалительный процесс. Не менее важно правильно подобрать детскую щетку.

2. Правильное питание ребенка обеспечивает защиту от серьезных заболеваний.

   При наличии неприятного запаха следует сократить потребление сахара либо заменить его натуральным продуктом – медом. Ежедневный рацион должен состоять из фруктов и овощей, которые предоставляют организму необходимые витамины.

   Рекомендуется увеличить потребление яблок – фрукт не только устраняет неприятный запах изо рта, но очищает полость, исключая возможность образования кариеса.

3. Использовать методы нетрадиционной терапии можно только после разрешения лечащего врача.

   Лечение неприятного запаха у годовалого ребенка не предусматривает применение народных методов. Детские стоматологи рекомендуют ограничиться травяными отварами на ромашке, мелиссе, мяте, которые применяют в качестве ополаскивателей полости рта.

Ребенку необходимо чистить зубы и ухаживать за полостью за полостью рта

Профилактические мероприятия

Проявления неприятного запаха можно избежать при соблюдении родителями правил:

• после прорезывания у малыша зубов необходимо каждые три месяца посещать детского врача, который проводит осмотр полости рта;
• достаточное потребление жидкости уменьшает риск пересыхания слизистой. Годовалому ребенку разрешается употреблять очищенную воду, травяные чаи, натуральные соки и компоты. Прием газированных напитков строго запрещен: помимо провоцирования несвежего запаха изо рта, они негативно воздействует на пищеварительную систему;
• родители обязаны обеспечить качественный уход годовалому ребенку;
• соблюдение правильного питания – уменьшение сладких продуктов и увеличение потребления фруктов.

Источник: https://zub.expert/polost-rta/nepriyatnyj-zapah-izo-rta-u-godovalogo-rebenka

У годовалого ребёнка запах изо рта: причины и лечение

В год у ребёнка идут интенсивные процессы развития и роста. Даже при незначительном изменении баланса может возникнуть заболевание или произойти сбой в формировании того или иного органа или даже целой системы. Родители могут предотвратить патологию на ранних стадиях, обращая внимание на тревожные признаки и симптомы. Разберём причины, почему у годовалого ребёнка пахнет изо рта.

Плохая гигиена полости рта

Наиболее частая причина появления «аромата» — это плохая гигиена полости рта.

При недостаточной гигиене ротовой полости происходит интенсивный рост микроорганизмов, которые используют в качестве питания не удалённые частички пищи.

Особенно ощущается сильный запах после сна, так как ночью слюна, которая имеет бактерицидные свойства, почти не выделяется, вследствие чего происходит активный рост бактерий, вызывая несвежий запах.

Кариес

Кариес — это патогенный процесс, протекающий в твёрдых тканях зуба и сопровождающийся его разрушением и галитозом (синдромом зловонного дыхания). В процессе своей жизнедеятельности микроорганизмы выделяют токсины и молочную кислоту, которые разрушают зубную эмаль, провоцируя гниение зуба. Чем больше повреждение, тем сильнее воняет изо рта у малыша.

Потребление в большом количестве сладостей провоцирует развитие кариеса, ведь сахароза для бактерий — лучшая еда.

Предрасположенность к кариотическим образованиям на зубах может иметь генетический характер. Если у родителей были проблемы с зубами, это может передаться ребёнку по наследству. В таком случае регулярный осмотр стоматолога и своевременное лечение позволят снизить риск появления проблемы у малыша.

Сухость во рту

Бактерицидные свойства слюны помогают поддерживать нормальную микрофлору ротика малыша. При недостаточном слюноотделении происходит рост патогенной флоры, активизируются воспалительные процессы.

Сухость во рту — распространённый признак нарушения работы слюнных желёз. Частой причиной этого может быть обезвоживание или недостаточная увлажнённость воздуха в комнате, где спит малыш. Даже если он находится на грудном вскармливании, малышу дополнительно необходима питьевая вода.

Реже сухость во рту бывает вызвана синдромом дисфункции слюнных желёз (ксеростомия), развивающимся в результате множества факторов, в том числе при употреблении лекарственных средств. Если у ребёнка наблюдается сухость во рту, даже при обильном питье, стоит обратиться к специалисту для исключения вышеназванного диагноза.

На видео ниже хорошо объясняются причины:

Болезни лор-органов

Воспалительные процессы, протекающие в лор-органах (ухо, горло, нос), могут вызывать неприятный запах изо рта у годовалого ребёнка в связи с активным воспалительным процессом. Такие процессы развиваются при следующих заболеваниях: ангина, синусит, гайморит и др.

Если вы чувствуете гнойный запах изо рта малыша, сопровождающийся выделением зеленоватой слизи из носовой полости, то, скорее всего, вы имеете дело с инфекционным процессом. В случае инфекции следует обратиться к педиатру для выявления возбудителя и назначения терапии.

Не стоит путать болезни лор-органов с аллергическими реакциями. При аллергии, как и при инфекциях, могут наблюдаться насморк, кашель. Часто эти симптомы сопровождаются покраснениями на щеках, в более тяжёлых случаях сыпь распространяется по всему телу.

Другие заболевания

Не стоит забывать, что и другие заболевания могут вызвать плохой запах изо рта малыша, в частности патологии ЖКТ. Зловонный запах при проблемах с желудком — не редкость.

При гастрите и язвенной болезни может выделяться чрезмерное количество соляной кислоты, что приводит к возникновению кисловатого запаха, а при патологии кишечника происходит недостаточное переваривание белков, жиров и углеводов, и все это провоцирует появление гнилостного аромата.

Следует обратить внимание на то, что отмена грудного вскармливания также может быть причиной возникновения несвежего запаха изо рта ребёнка, так как материнское молоко обладает бактерицидными и иммуномодулирующими свойствами.

Виды неприятных запахов

Галитоз у детей 1-го года жизни может сопровождаться появлением следующих запахов:

• химический;
• сладковатый;
• хлора;
• жёлчи;
• мочи;
• железа;
• йода;
• с гнилью;
• растворителя;
• кисловатый;
• тухлый;
• уксусный;
• ацетоновый.

Если вы обнаружили такой у своего ребёнка, следует обратиться к специалисту за помощью. Запах может являться признаком развивающихся заболеваний или неправильного развития внутренних органов.

Как избавиться от плохого запаха

От запаха порой избавиться не так просто. В первую очередь необходимо тщательно осмотреть рот и зубки ребёнка, определить, не развился ли кариес или воспаление дёсен. Если вы обнаружили белые или чёрные пятна на эмали, признаки воспалительного процесса десны (кровоточивость, покраснение), то следует записаться на приём к врачу, доктор проведёт лечение и расскажет о мерах профилактики.

Разрушение молочных зубов — печальное последствие.

Порой простая гигиеническая процедура с использованием зубной пасты, не содержащей красителей и отдушек, и ватного тампона, смоченного раствором ромашки, может устранить запах.

Если же запах сохраняется даже после гигиенической процедуры при условии отсутствия патологии на зубках или десне ребёнка, то следует сдать анализы на предмет выявления истинной причины галитоза. Для этого необходима консультация участкового педиатра.

Лекарства

Лекарственная терапия подбирается врачом при постановке диагноза и после установления истинной причины неприятного запаха.

Самолечение может быть опасным, так как вы не всегда сможете понять, какой патологический процесс вызывает несвежее дыхание у ребёнка.

Если же причина кроется в нарушении микрофлоры рта или связана с небольшим воспалительным процессом (например, насморк), то лечение можно провести и в домашних условиях.

Из ежедневного меню следует исключить продукты, содержащие сахар и синтетические добавки, это улучшит состояние нормальной микрофлоры во рту у ребёнка. Рекомендуется использовать в качестве прикорма только натуральные ингредиенты. Пюре из овощей и фруктов лучше готовить самим в домашних условиях, следует выбирать для этого только свежие продукты.

Домашние способы лечения

1. Применение увлажнителей воздуха для предотвращения сухости ротовой полости. Лучше всего поддерживать влажность в доме на уровне 50–70%. Включайте увлажнитель и ночью, это предотвратит пересыхание носоглотки ребёнка во время сна.

   При отсутствии увлажнителя можно ставить в комнате, где спит малыш, горшки с растениями, развешивать мокрые полотенца или оставлять тазы с тёплой водой.

2. Промывание ротовой полости минеральной водой с добавлением небольшого количества сока лимона поможет восстановить слюноотделение.

   Кислота является естественным раздражителем слюнных желёз. Если такое промывание по каким-либо причинам невозможно, то достаточно дать ребёнку маленькую дольку лимона или какого-либо другого кислого фрукта, это спровоцирует выделение слюны и увлажнит рот.

3. Соблюдение правильного питьевого режима способствует повышению слюноотделения и восстановлению бактерицидного действия слюны. В годовалом возрасте ребёнку необходимо выпивать от 500 мл до 1 л питьевой воды в сутки.

   Признаками обезвоживания организма малыша являются сухость кожных покровов, образование белого налёта на языке и растрескивание губ.

4. Обрабатывание полости рта с помощью отвара мяты. Мятную воду можно приготовить следующим образом: 1 ст. л. мяты залить 1 л горячей воды, настаивать около 1 часа.

   Следите за тем, чтобы ребёнок не проглатывал отвар. Жидкость можно давать ему, используя шприц объёмом 10 мл.

5. При насморке рекомендуется проводить соляное промывание носоглотки и давать обильное питье. Когда носовое дыхание восстанавливается, ребёнок перестаёт дышать ртом, слюна не пересыхает, и неприятный запах уходит.

   Промывание проводится с помощью специальных готовых растворов, которые можно приобрести в аптеке в форме аэрозолей. Рекомендуется перед покупкой лекарственного средства проконсультироваться с педиатром.

6. Купание ребёнка с добавлением в воду отвара ромашки и календулы поможет снизить отёк слизистых при насморке и предотвратит развитие воспалительного процесса. Добавление трав в ванночку позволит обезвредить болезнетворные бактерии и увлажнить стенки носоглотки, улучшив тем самым состояние ребёнка.

Все же лучше предотвращать болезнь, чем её лечить. Состояние ротовой полости ребёнка — индикатор развития организма малыша. Соблюдение правил гигиены, питания, режима дня, своевременное обращение к педиатру — залог крепкого здоровья детей.

Способы профилактики

Гигиена во рту и правильное питание — основа профилактики проблем. Крайне важно показать малышу, как правильно ухаживать за зубами, обучить его правилам гигиены полости рта уже с появлением первого зуба. Введение овощей и фруктов в рацион ребёнка позволит очищать ротовую полость от остатков пищи.

При обнаружении покраснений или зубного налёта нужно сходить к врачу. Специалист сможет дать рекомендации по устранению первых признаков развития заболеваний. Кроме того, каждый месяц ребёнку желательно проводить осмотр ротовой полости с применением стоматологического зеркала.

Источник: https://zub.dental/deti/god-pahnet

Галитоз может появляться, независимо от возрастной категории. Если появляется неприятный запах изо рта у ребенка 1 год, он может свидетельствовать о плохой гигиене полости рта.

Если же после проведенных гигиенических процедур все равно плохо пахнет дыхание малыша, это повод для беспокойства.

Если такой симптом сопровождает ребенка постоянно, следует обратиться к доктору и выяснить причину.

Почему появляется проблема

Запах изо рта у грудного ребенка должен быть только молочным.

Если возникает неприятный запах изо рта причины этому могут быть различные, но в основном связаны с неправильным питанием кормящей мамы либо с развитием каких-либо проблем с органами пищеварения, либо с развитием других заболеваний в организме.

Если появился кислый запах изо рта у грудничка, это может стать сигналом повышения кислотности в желудке либо о развитии рефлюкса. Очень важно как можно раньше посетить врача, поскольку такой симптом – это не норма.

У грудничка

Чаще всего легкий кислый аромат ощущается из ротика грудничка. Это обусловлено постоянным употреблением грудного молока. Поскольку пищеварительная система детей такого возраста еще не полностью сформирована, иногда ощущается выраженный кислый аромат. Такое часто возникает после срыгивания малыша.

В некоторых случаях подобный симптом возникает в утреннее время, но если он самостоятельно проходит, не стоит беспокоиться.

Когда пищеварительная система созреет, все неприятности пройдут самостоятельно, а в период до года происходит заселение кишечника условно-патогенной микрофлорой, необходимой для полноценного процесса пищеварения.

Если количество патогенных микроорганизмов превышает над количеством полезных, возникает дисбактериоз, он нередко становится причиной появления плохого запаха и других неприятных проявлений, которые сопровождают развитие ребенка.

Также преобладание патогенных микроорганизмов и неприятное дыхание связано с такими факторами:

• ослабленностью иммунной системы;
• сильным переохлаждением;
• отсутствием полноценного питания;
• чрезмерным кормлением, когда кишечник не успевает переварить пищу;
• переутомлением или усталостью;
• перенесенными острыми респираторно-вирусными заболеваниями.

При перечисленных состояниях происходит активная борьба молочных бактерий с патогенными микроорганизмами, на фоне этого возникает кислый галитоз из полости рта.

Гораздо тревожнее, если симптом остается постоянно, не проходит. В таком случае необходимо обратиться к врачу, который и определит, почему у ребенка появились неприятные симптомы и что делать если ребенок чем-то болеет.

Другие причины такого симптома у грудничка:

1. Неправильное питание кормящей мамы. Например, если она злоупотребляет вредными, острыми продуктами.
2. Заложенность носа и трудности с дыханием, на фоне чего возникает пересушенность слизистой рта.

Проблему можно легко устранить, мама должна наладить свой рацион, увлажнить воздух в помещении, использовать солевые растворы для увлажнения носика. При наличии дисбактериоза лечение назначает врач педиатр.

У ребенка, который находится на искусственном вскармливании

У детей, которые находятся на искусственном вскармливании, нередко возникает галитоз в результате нехватки жидкости в организме. Другой причиной проблемы является заболевание ЛОР-органов. Часто провоцируют такой аромат насморк либо синусит. Также вызывает проблему гниение остатков пищи в ротовой полости, если полноценная гигиена отсутствует.

Такие малыши часто срыгивают, особенно в течение первых месяцев жизни. Это тоже может сопровождаться галитозом. Родители должны следить за тем, чтобы ребенок питался нужным количеством смеси, исключить переедание.

Отсутствие полноценной гигиены

Следить за гигиеной нужно с раннего возраста. Если необходимые процедуры отсутствуют, после приема пищи происходит активное размножение бактерий в полости рта.

Гигиена является очень важной в любом возрасте, даже если еще отсутствуют зубы. В данном случае ротик нужно чистить с помощью специальной силиконовой щеточки.

Также удалить остатки молока или смеси можно с помощью чистой водички.

Когда появится первый зуб, гигиенические мероприятия должны быть тщательными. Не стоит думать, что молочные зубы выпадут вместе с кариесом, а коренные будут здоровыми.

От того, в каком состоянии будут находиться молочные зубы, напрямую зависит состояние постоянных.

При появлении каких-либо проблем с зубами, деснами следует обратиться к детскому стоматологу, который проведет необходимые мероприятия, вылечит кариес и другие возможные заболевания.

Возможные заболевания

Появление галитоза может свидетельствовать о возможных заболеваниях в организме. Вызвать неприятный симптом может нарушение функции органов пищеварительной системы, проблемы с печенью, болезни лор-системы. Чтобы установить причину, следует посетить педиатра, стоматолога, отоларинголога. Только доктор может определить, почему появился такой симптом и устранить его.

Самыми распространенными заболеваниями органов дыхательной системы, которые сопровождаются появлением галитоза, являются:

• обострение тонзиллита – воспалительный процесс на поверхности миндалин, другие болезни горла (ларингит, ангина, фарингит, трахеит);
• насморк, отечность слизистых носоглотки;
• воспалительный процесс в околоносовых пазухах – синусит;
• отит – воспалительный процесс в ушах;
• отомикоз – поражение ушей грибком.

К самым частым заболеваниям органов пищеварительной системы, которые сопровождает галитоз, относят:

• гастриты;
• воспаление пищевода;
• язвенное заболевание, независимо от формы и стадии;
• заброс желчи в пищевод;
• паразитарные инвазии;
• трудности с опорожнением кишечника либо расстройство кишечника;
• дисбактериоз;
• отравление (при котором появится запах ацетона может, как реакция на интоксикацию организма).

Когда ребенка начинают постепенно переводить на прикорм, вводят в рацион другие продукты, помимо молока или смеси, пищеварительная система может отреагировать вздутием, расстройством, запором и галитозом.

Поэтому при добавлении новых продуктов в рацион малыша, следует вводить их постепенно, соблюдая интервалы между каждым не менее двух недель. В некоторых случаях нарушение выработки слюны тоже вызывает неприятный аромат.

Не стоит игнорировать такой признак, лучше обратиться к доктору, определить причину, при необходимости пройти лечение.

Когда необходимо обращаться к специалисту

Если появляется неприятный запах изо рта у грудничка, во многих случаях он связан с кормлением грудью или смесью. Такое состояние у новорожденного связано с частыми срыгиваниями.

Если галитоз стойкий, сопровождается другими симптомами (тошнота или рвота, боли в желудке, частый плач и беспокойство малыша, запоры или диареи, боль в ушке, заложенность носа), рекомендуется посетить специалиста.

Чем поможет доктор

Если возникает неприятный запах изо рта у годовалого ребенка, лечение проводится, в зависимости от обнаруженной проблемы. Стоматолог вылечит кариес и другие заболевания ротовой полости.

Отоларинголог проведет лечение отита, насморка и заболеваний горла. Гастроэнтеролог займется терапией патологий и воспалительных процессов в органах пищеварения.

Если пахнет кислым после срыгивания, это норма, такой признак пройдет самостоятельно после смены рациона ребенка.

Что можно сделать в домашних условиях

Устранить плохой запах изо рта можно с помощью очищения полости рта. Если воняет, чистим регулярно десна, язык и внутреннюю поверхность щек малыша специальной силиконовой щеточкой, а после прорезывания зубов каждодневная гигиена должна стать обязательной.

Устранение плохо пахнущего запаха у ребенка может проводиться и с помощью средств, разрешенных для данного возраста (есть специальные детские ополаскиватели, которыми можно протирать десна и язычок, капнув не очень много на марлю или кусочек ватки).

Важность грудного вскармливания

Запах изо рта у ребенка 7 месяцев, если он находится на грудном вскармливании или на искусственном кормлении смесями, является нормой.

Но только если такой симптом у ребенка до года появляется после кормления, срыгивания.

Очень важно сохранить грудное вскармливание для малыша как можно дольше, поскольку вместе с молоком ребенок получает большое количество питательных веществ. Здоровье и питание являются зависимыми друг от друга.

Советы родителям

Неприятный аромат у младенца можно устранить, очищая ротовую полость малышу. Будущая мама должна правильно питаться всю беременность, чтобы исключить возможные заболевания в будущем. Немаловажно обеспечить нормальную влажность в помещении, при необходимости приобрести увлажнитель воздуха, как можно чаще проветривать комнату, в которой находится ребенок. Соблюдать питьевой режим.

Источник: https://tvoyzubnoy.ru/gigiena-polosti-rta/zapah-izo-rta-u-rebenka-do-1-goda.html

Неприятный запах изо рта у ребенка: 5 вероятных причин и решений проблем

Последнее обновление статьи: 25.03.2018 г.

Дети обладают непередаваемым, вкуснейшим ароматом, который отличает их от взрослых людей. Младенцам присущ сладкий запах молочка, сохраняющийся у ребёнка до года.

Годовалый и более старшего возраста ребёнок пахнет тоже очень приятно. Любящие мамы чувствуют запах своих малышей особо и начинают волноваться, если вдруг что-то изменилось в привычном амбре. Неприятный запах изо рта у ребёнка также вызывает беспокойство.

Пять причин дурного запаха

1. Плохое очищение полости рта.
2. Кариес.
3. Сухость во рту.
4. Болезни ЛОР-органов.
5. Другие заболевания.

Плохое очищение полости рта

Пища после еды забивается в промежутках между зубами, скапливается в прикорневой зоне и на неровных поверхностях. И если её вовремя не удалить, она начинает разлагаться, источая зловонный, тухлый запах.

Как правильно ухаживать за зубами?

С раннего возраста закладывается привычка чистить зубы. Очень здорово будет проводить гигиенические процедуры совместно, подавая этим хороший пример.

Для того чтобы избавиться от остатков пищи, рот после еды рекомендуется полоскать водой или специальными жидкостями для полоскания. Хотя бы два раза в сутки нужно чистить зубы пастой и щёткой.

Схема чистки зубов

Процесс чистки до 6 лет обязательно контролируется взрослыми!

Ребёнок должен правильно держать щётку и направлять щетинки от корней к верхушкам. Помимо зубов нужно также очищать внутреннюю поверхность щёк, нёбо и язык, так как там скапливается большое количество бактерий.

Промежутки между зубами проходят специальной нитью для удаления остатков пищи, недоступных для обычной зубной щётки.

У грудного ребёнка примерно в 6 месяцев прорезывается первый зуб. С этого момента проводится чистка зубов специальной силиконовом щёткой с ограничителем или в виде напальчника.

Потратить всего 5 минут времени утром и вечером на туалет ротовой полости ребёнка — не проблема.

Кариес

Довольно часто кариес зубов сопровождается гнилостным запахом изо рта. Три основные причины кариеса:

• плохое очищение полости рта;
• неправильное питание;
• недостаточное количество слюны.

С гигиеной уже понятно. А вот какая пища способствует образованию кариеса? Сладости всех разновидностей, семечки, сладкая газированная вода.

Слюна же выполняет минерализующую функцию, так как содержит в своём составе ионные соединения кальция и фосфора. Те, в свою очередь, укрепляют эмаль. Также слюна снижает кислотность в полости рта, тем самым защищает зубную эмаль от разрушения. Поэтому необходимо следить чтобы её количество было нормальным.

Чтобы не допустить формирования кариеса и возникновения запаха гнили изо рта, нужно осуществлять осмотр и санацию ротовой полости у ребёнка хотя бы 1 раз в год. Первый осмотр стоматолога проводят в 10 месяцев, когда у малыша может быть от 2 до 6 зубов.

В детстве слюна вырабатывается в большом количестве. Благодаря ей полость рта в постоянном режиме очищается и не даёт бактериям размножаться. Ведь именно продукты распада бактерий имеют запах серы или аммиака.

Содержащиеся в слюне муцин, лизоцим, лактоферрин выполняют противовоспалительную и защитную функции. Если ребёнок много разговаривает, дышит ртом, мало пьёт, испытывает стресс, находится в душном, сухом помещении, то у него высыхает слюна во рту, что способствует повышению концентрации бактерий и ухудшению свежести дыхания.

Именно из-за сухости возникает неприятный запах изо рта у грудничка.

Мерами предотвращения этой ситуации являются:

• увлажнение воздуха, проветривание;
• обеспечение нормального дыхания через носовые ходы;
• для усиления слюноотделения дают воду с лимоном;
• ребёнок с 5 лет должен выпивать примерно полтора литра воды в сутки (особенно в летний период);
• исключить солёную пищу, обязательно давать свежие фрукты и овощи (также усиливают слюноотделение).

Болезни ЛОР-органов

Затруднённое носовое дыхание, связанное с насморком или аденоидами, приводит к пересыханию во рту с описанными выше последствиями. Слизистое содержимое из носоглотки попадает в ротовую полость, принося в своём составе вредные бактерии, которые также ухудшают аромат изо рта.

Ребят с хроническими тонзиллитами сопровождает зловонный дух из-за нагноений и пробок в лакунах миндалин. Также маленькие ребятишки любят засовывать в нос различные инородные тела, которые источают зловонный запах при несвоевременном их выявлении и длительном нахождении в носовой полости.

Все эти состояния являются поводом к посещению оториноларинголога. Запах изо рта у ребёнка старше двух лет вследствие наличия аденоидов может потребовать оперативного лечения.

По мнению доктора Комаровского, пахнет изо рта за счёт описанных выше 4 факторов, другие же состояния и болезни не имеют к этому никакого отношения. Но всё же можно с этим поспорить.

• запах ацетона или мочевой появляется при высокой температуре и интоксикации, сахарном диабете, обезвоживании.
• кислый запах створоженного молока изо рта возникает у грудничка при срыгивании. Наиболее часто такое явление встречается у новорождённых или месячных ребятишек, так как недостаточно сформирован сфинктер между желудком и пищеводом. Любое переедание или отхождение газа из желудка сопровождается срыгиванием. Кисловатый аромат ещё характерен у малышей, страдающих гастритами и рефлюкс-эзофагитом.
• сладковатый запах — особенность при болезнях печени и желчевыводящих протоков.
• появление нездорового запаха при дыхании происходит при болезнях дыхательной системы (бронхит, трахеит, пневмония).

Конечно, родителей насторожит факт, что ранее приятно пахнущий малыш стал источать неприятные запахи. Это решается самостоятельно обеспечением правильной гигиены, оптимальным питьевым режимом и адекватным состоянием воздуха в комнате.

Если же у ребёнка заложен нос, температура, недомогание, частые срыгивания и боли в животе, нужно обратиться за помощью к специалистам.

Оценка статьи:

Загрузка…

Источник: http://kroha.info/health/disease/nepriyatnyj-zapah-izo-rta-u-rebenka

В норме у малышей никогда не бывает неприятного дыхания. В ротовой полости ребенка высокое содержание особых молочнокислых бактерий, которые препятствуют размножению различных микробов. Поэтому от здорового ребенка всегда приятно пахнет молочком.

Если родители замечают у своего чада неприятный сильный запах по утрам или в другое время, важно постараться отыскать причину такого отклонения. В большинстве случаев неприятный душок свидетельствует о недомогании.

Это необязательно болезни зубов, кариес, ведь иногда неприятный запах может появиться даже у грудничков, когда период прорезывания первых резцов еще не наступил.

О чем говорят такие проявления и что необходимо делать мамам и папам, следует обязательно разобраться.

Чем вызван галитоз у детей

У всех людей в ротовой полости есть большое количество бактерий. Они в целом не относятся к патогенным. Однако, вредная микрофлора в определенных условиях массово развивается и провоцирует различные заболевания. Если иммунитет ослаблен, микробы активизируются и становятся причиной тяжелого дыхания.

Неприятный запах изо рта может быть симптомом разных заболеваний

Утром зачастую такие проявления особенно выражены. Ночью в полости рта вырабатывается меньше слюны. Сухость обеспечивает оптимальную среду для размножения патогенных бактерий. Слюна имеет свойство уничтожать вредные микроорганизмы.

Особенности питания

Некоторые продукты питания вызывают нехороший запах изо рта. В основном это углеводы, которые медленно перерабатываясь, могут провоцировать тяжелый запах гниения.

 Разные овощи и фрукты обуславливают процессы брожения, что также неблагоприятно сказывается на свежести дыхания. Стойкое тяжелое дыхание провоцируют лук и чеснок.

Если в рационе много сладостей, это также создает идеальные условия для патогенных бактерий в полости рта.

Сладости вредят зубам и могут стать причиной неприятного запаха

Некоторые продукты, например, сыр или кукуруза, в процессе пищеварения могут выделять резкий специфический запах.

Распространенные причины галитоза

Наиболее распространенной стоматологической проблемой, с которой связывают появление неприятного запаха изо рта, является кариес. Важно соблюдать гигиену, правильно чистить зубы. Это известные всем банальные правила, однако, детям нужно научиться этому. В самом раннем возрасте соблюдение гигиены ребенка – это задача родителей.

При этом необходимо убирать налет с эмали зубов и с языка. Младенцам рекомендуется протирать язык влажной марлевой салфеткой или очищать чайной ложечкой. Деток более старшего возраста нужно приучать чистить зубки, а также полоскать рот после каждого приема пищи.

Необходимо научить малыша правилам гигиены полости рта

Нарушение правильного носового дыхания

При дыхании ртом, наблюдается пересыхание слизистой оболочки полости, а уменьшение количества слюны, как уже упоминалось выше, приводит к размножению бактерий и несвежему дыханию.

Иногда слюна начинает плохо вырабатываться вследствие стресса или принятия определенных лекарств.

Чтобы минимизировать эти неприятные проявления, нужно устранить все возможные причины сухости во рту: вылечить насморк у малыша, наладить питание и здоровый сон.

Насморк часто сопровождается галитозом

Ребенок пьет мало воды

Часто недостаточное употребление жидкости становится причиной неприятного запаха изо рта.  Ваш малыш должен каждый день пить достаточно чистой воды. Это способствует лучшему пищеварению, а также очищению полости рта от остатков пищи.

Инородное тело в полости носа

Детям необходимо исследовать окружающий мир. Как правило, маленькие проказники могут неосознанно причинить вред своему организму. Карапузы иногда умудряются засунуть в нос пуговицы, бусины, мелкие детали от игрушек.

Почувствовав неприятный запах от малыша, родители могут сразу не догадаться, в чем дело. Они будут озадачены, теряясь в догадках, почему у маленького ребенка воняет изо рта. Малыша нужно обязательно осмотреть, заглянуть ему в носик. Возможно, причина скрывается именно там.

При подозрении на наличие инородного тела в носу необходимо обратиться к врачу

Расстройство пищеварения

Несвежее дыхание иногда обусловлено сбоями процессов пищеварения. Галитоз может возникнуть из-за повышенного газообразования или диареи, рвоты. При расстройствах изменяется уровень кислотности, в организме скапливается желудочный сок, что и провоцирует неприятный запах изо рта.

В период интенсивного роста такие неприятности случаются чаще всего. У девочек это возраст 6–7 лет и 10–12 лет. У мальчиков подобные проблемы возникают в период от 4-х до 6 ти лет и в 13–16 лет

Болезни дыхательных путей

При тонзиллите, когда воспаляются миндалины, в полости рта накапливаются патогенные микроорганизмы, происходит нагноение, скопление слизи. Такие симптомы еще сопровождаются довольно резким неприятным запахом.

Скопление слизи в глотке доставляет ребенку массу неудобств

Когда развивается воспаление в бронхах, в них накапливается мокрота, которая выходит при откашливании. Это вызывает галитоз.

Риниту, вызванному аллергией или инфекцией, сопутствует галитоз . Иногда при затянувшемся насморке или гайморите, когда воспаление развивается в пазухах, образуются гнойные массы. Их разложение под воздействием бактерий также становится причиной зловонного дыхания.

Галитоз как проявление различных недугов

Многие родители ищут ответы на вопросы, в каких случаях появляется и почему неприятный запах изо рта у ребенка. Причины подобных отклонений могут скрываться в организме малыша. Галитоз часто свидетельствует о развитии какого-либо скрытого недуга. Резкий запах может быть разным.

Внимательные родители могут постараться определить, с чем он связан. Однако, не следует забывать о том, что самолечение опасно. В домашних условиях, как правило, взрослые могут лишь отметить некоторые настораживающие симптомы и сделать кое-какие предположения.

Чтобы правильно поставить диагноз и назначить эффективное лечение, ребенка необходимо повести к врачу. И все же нужно постараться отличать те или иные признаки заболеваний, если у ребенка появился галитоз.

Тем более, если подобные симптомы отмечаются в совсем раннем возрасте: плохой кислый, сладкий запах изо рта у годовалого ребенка. Важно выяснить при галитозе в 1–2 года причины. Пахнет изо рта крохи – такая проблема очень часто волнует молодых мамочек.

Особенно много разговоров и домыслов касается запаха ацетона. Чтобы немного прояснить ситуацию, попробуем рассмотреть основные разновидности неприятного запаха изо рта и связанные с ними признаки болезней.

Обильное питьё — отличная профилактика появления неприятного запаха изо рта

Тухлый запах изо рта

Обычно такие симптомы говорят о болезнях органов пищеварения. Тухлый запах часто свидетельствует о развитии гастрита, проблем с пищеводом, дисбактериозе, а также повышенном газообразовании, обезвоживании организма. Часто такая проблема сопровождаетрасстройство кишечника. Иногда такой тухлый запах – показатель заболеваний печени.

Если несвежее дыхание сопровождается кисловатым запахом

Попадание желудочного сока в пищевод является причиной такого запаха. Это зачастую свидетельство повышенной кислотности. Многие родители недоумевают, почему появляется неприятный кислый запах изо рта у грудничка. Пахнет кислотой от малыша, например, если он часто срыгивает, наблюдаются расстройства пищеварения.

Запах гнили

Дурной запах почти никогда не возникает у младенцев. Тем не менее у деток постарше, когда уже прорезались зубы, такая проблема может возникнуть. Основной причиной является кариес, хотя галитоз может быть вызван и в результате других болезней в полости рта. Это может быть воспаление десен, стоматит, герпес, а также болезни лор-органов: ангина, фарингит.

Запах вызывают бактерии и скопление слизи в носоглотке. Иногда причина скрывается в налете на языке. Во всех случаях необходимо показать ребенка педиатру. Врач определит причину патологических изменений и назначит соответствующее лечение.

Визиты к педиатру должны быть регулярными

Необходимо выяснить, почему пахнет гнилью изо рта у ребенка. Плохо пахнуть от малыша может из-за насморка. В полости носа скапливается слизь. К тому же кроха дышит ртом, когда носик заложен, а это пересушивает слизистую и способствует появлению патогенной микрофлоры.

Иногда у ребенка воспаляются аденоиды. Такой процесс зачастую сопровождается запахом гноя. Похожие симптомы проявляются также при пониженной кислотности желудка

Сладковатый запах

Он возникает чаще всего из-за несбалансированного рациона. Если малышу давать пищу, богатую крахмалом в некоторых случаях это может обеспечить благоприятные условия для развития грибка.

Кандидоз или молочницу также провоцируют длительный прием антибиотиков, низкий иммунитет. О наличии такого недуга родители, как правило, догадываются, заметив белый налет в ротовой полости ребенка.

При этом также отмечается несвежее дыхание со сладковатым запахом.

Белый налет во рту у ребенка

В некоторых случаях присутствие сладкого запаха изо рта является сигналом к тому, чтобы обследовать организм и исключить заболевания печени.

Запах аммиака

Такие проявления связывают с болезнями почек. Если этот орган плохо функционирует, он не справляется в полном объеме с работой по выведению продуктов жизнедеятельности и провоцирует такой неприятный симптом.

Ацетон

Это наиболее часто встречающийся тревожный симптом, который описывают в беседе с педиатром молодые родители. Запах ацетона часто сопровождает простудные заболевания у ребенка, однако, он также может быть показателем сахарного диабета, неполадок в работе щитовидной железы.

Методы избавления от галитоза

Важно не пропускать визиты к врачу. В случае если плохое неприятное дыхание крохи вызвано каким-либо недугом, необходимо заняться лечением малыша и тогда, устранив причину неприятного запаха, проблему можно решить сразу.

В той ситуации, когда причиной галитоза является недостаточная гигиена полости рта, задача родителей состоит в том, чтобы научить чадо правильно чистить зубки, а также выполнять эту процедуру регулярно утром и вечером.

Правильное питание

Этот банальный совет слышат все родители, но зачастую маленькие непоседы являются сладкоежками.

Любящим мамам и бабушкам так хочется баловать карапузов! Однако, здоровье крохи важнее, поэтому лучше по возможности заменять сладости в рационе малыша натуральными полезными продуктами – сухофруктами, медом.

Яблоки не только помогут защитить от простудных заболеваний, но и являются отличным естественным «очистителем» зубов и полости рта.

Малышу полезно давать яблоки и другие фрукты

Обильное питье

Питьевой режим должен быть правильным. При этом простая чистая вода хорошего качества будет предпочтительней сладких напитков, соков и компотов.

Таким образом, причины галитоза могут носить вполне безобидный характер. Например, несбалансированное питание или недостаточная гигиена. Если неприятный запах не вызван серьезными заболеваниями, родителям вполне по силам решить такую проблему ребенка самостоятельно. Главное, не игнорировать подобные симптомы и следить за здоровьем малыша.

Неприятный запах изо рта может быть симптомом разных заболеваний Сладости вредят зубам и могут стать причиной неприятного запаха Необходимо научить малыша правилам гигиены полости рта Насморк часто сопровождается галитозом При подозрении на наличие инородного тела в носу необходимо обратиться к врачу Скопление слизи в глотке доставляет ребенку массу неудобств Малышу полезно давать яблоки и другие фрукты Белый налет во рту у ребенка Визиты к педиатру должны быть регулярными Обильное питьё — отличная профилактика появления неприятного запаха изо рта Важно наладить рацион ребенка

Источник: https://vashyzuby.ru/drugie-zabolevaniya/pochemu-nepriyatno-paxnet-izo-rta-u-rebenka.html

Поделиться:

Нет комментариев

Неприятный запах изо рта у ребенка: 5 вероятных причин и решений проблем

Специфический запах изо рта у ребенка может возникнуть из-за неправильного питания, нарушения правил личной гигиены или же вследствие инфекционных заболеваний. Чтобы не допустить серьезных последствий для здоровья зубов и ротовой полости, с таким неприятным явлением следует бороться как можно скорее.

Наличие кариеса — возможная, но далеко не единственная причина появления неприятного запаха изо рта у ребенка

Почему у ребенка неприятно пахнет изо рта?

Причиной неприятного запаха из ротика крохи могут стать  разные факторы, основные из них:

• некоторые продукты питания (чеснок, лук, кукуруза, молочные продукты, сладости) – данный показатель является самым распространенным фактором возникновения неприятного запаха, однако в этом случае явление носит временный характер и исчезает после чистки зубов;
• нарушения гигиенических процедур полости рта – проблемные десны и зубы могут выступать в качестве причины неприятного запаха, также это явление характерно для деток, которые не хотят чистить зубы после еды;
• грибковые инфекции ротовой полости, налет на языке, бактерии из-за остатков пищи в зубах – все это приводит к выработке неприятного запаха;
• воспалительные процессы в носоглотке и ротовой полости – у детей часто воспаляются миндалины, в гландах застревают кусочки еды, что приводит к нагноению и воспалению тканей. Обычная ангина вызывает воспаление носоглотки и скапливание слизи в синусовых пазухах, а распространяющиеся в процессе болезнетворные бактерии неприятно пахнут;
• нарушение работы пищеварительной системы – расстройства желудка и повышенное газообразование могут вызывать специфический запах во рту ребенка, поскольку в организме скапливается желудочный сок и меняется уровень кислотности;
• нервные стрессы и потрясения – перенесенные ребенком стрессовые ситуации становятся причиной для ухудшения общего состояния здоровья, в том числе способствуют нарушению среды ротовой области, из-за чего появляется плохой запах;
• различные заболевания – еслииз ротовой полостиплохо пахнет, это может быть следствием перенесенных заболеваний, поэтому при первых симптомах изменения самочувствия крохи следует обратиться к врачу.

Как видно, причиной появления неприятного запаха могут выступать самые разные факторы, начиная с безобидных временных показателей, и заканчивая серьезными нарушениями работы организма. Чтобы предотвратить негативные последствия, нужно как можно раньше выявить точную причину  возникновения неприятного явления и устранить ее.

Запах ацетона — зачастую признак неправильного образа жизни или питания ребенка

Почему от ребенка пахнет ацетоном?

У многих маленьких деток периодически возникает запах ацетона, чаще всего таким способом проявляется нарушение работы внутренних органов. Запах ацетона изо рта ребенка может быть следствием:

• присутствия в организме инфекции;
• сахарного диабета;
• нарушения работы почек или печени;
• проблем функционирования щитовидной железы;
• неправильного питания или некорректной гигиены;
• стрессов.

Если питание ребенка включает много белковых и жирных продуктов, неокрепший организм не успевает разложить на составляющие эти сложные соединения, поэтому и проявляется неприятный запах.

Второй причиной считается недостаточное питание: когда ребенок не получает необходимого ему количества пищи, организм начинает расщеплять нужные ему белки и жиры из собственных тканей, что также вызывает «аромат» ацетона.

Недостаток глюкозы наблюдается при заболевании сахарным диабетом, при некорректном лечении происходит кардинальная нехватка сахара в организме, что влечет за собой  процесс самостоятельной выработки глюкозы организмом.

Расщепление белковых соединений сопровождается активной выработкой ацетона, поэтому специфический запах наблюдается не только изо рта ребенка, но и может присутствовать в моче, а также на поверхности кожных покровов. Нарушения работы отдельных органов (печени, почек и т.д.

) также могут привести к повышенной выработке ацетона в организме.

У детей чаще всего появление запаха ацетона изо рта говорит о ацетонемическом синдроме, причиной которого может быть:

• переутомление;
• неправильное питание – голодание или переедание;
• стрессы и волнения;
• кишечные инфекции.

В большинстве случаев это неприятное явление пропадает бесследно к 10-12 годам жизни, однако если запах ацетона изо рта ребенка возникает слишком часто, проблема может крыться в серьезных нарушениях внутренних органов или же попадании в организм опасной инфекции, поэтому при первых признаках дисбаланса рекомендовано обратиться за консультацией к специалисту.

Заниматься личной гигиеной нужно приучать деток, что называется, с молодых ногтей — тогда многие проблемы со здоровьем обойдут их стороной

Как устранить неприятный запах изо рта ребенка?

Появление специфического запаха из ротовой полости малыша должно стать предпосылкой для визита к доктору:

• вначале следует посетить ЛОР-врача, поскольку основными причинами появления плохого запаха у малышей являются воспаление аденоидов или же заболевания носоглотки;
• если визит к отоларингологу не помог, стоит посетить стоматолога: второй распространенной причиной возникновения неприятного запаха является нарушение гигиены ротовой полости, из-за чего развивается кариес и возникают бактериальные отложения на языке и деснах;
• завершающим этапом станет посещение педиатра, который назначит ребенку специальную диету (чаще всего запретными в этом случае будут такие продукты, как сладости, сыры и семечки).

Помимо обязательной консультации со специалистом следует придерживаться основных рекомендаций по предотвращению появления запаха изо рта.

• Обеспечьте  крохе сбалансированное питание – вводите в рацион ребенка свежие овощи и фрукты, которые помогут восстановить нормальную кислотность и повысят слюнообразование. Вместо конфет и прочих сладостей предлагайте малышу натуральный мед – помимо вкусовых качеств этот продукт выступает в качестве природного бактерицидного средства, а значит, поможет бороться с инфекцией.
• Соблюдайте правила личной гигиены – начинать чистит зубки нужно с самого первого дня введения прикорма. Помните, что даже первые зубки ребенка требуют качественного ухода, поскольку они, так же как и «взрослые» зубы, подвержены скоплению налета и болезнетворных бактерий.
• Следите за  количеством потребляемой ребенком жидкости – недостаток жидкости в организме приводит к пересыханию слизистой оболочки рта, что и вызывает специфический запах. Старайтесь предлагать крохе в течение дня больше чистой воды, ограничьте объем сладких соков и морсов.

Выполняя такие нехитрые советы, вы сохраните здоровье своего крохи и приучите его с самого детства соблюдать правила гигиены.

Источник:

Неприятный запах изо рта у ребенка: причины, лечение в домашних условиях

С проблемой плохого запаха изо рта может столкнуться каждый, независимо от возраста. И взрослые, и маленькие подвержены ей. Но в раннем возрасте детки более зависимы от окружающей среды, поэтому родители должны быть бдительными, чутко следить за состоянием малыша и не игнорировать ситуацию.

Нормально ли, что у крохи плохо пахнет изо рта? Прежде всего, стоит упомянуть, что каждый человек состоит из миллионов микроорганизмов, во рту их особенно много. Эти бактерии по преимуществу естественные, и нужны для обеспечения эффективной работы организма. Но есть и болезнетворные, которые быстро размножаются при ослаблении иммунитета, тем самым вызывая различные заболевания и осложнения.

Существует огромное количество факторов, почему всё-таки у здорового малыша появляется зловоние из ротовой полости. Давайте разберем основные виды неприятных запахов, откуда они берутся, и какие действия предпринять, чтобы не воняло.

Виды запаха

Запахи подразделяются на несколько категорий. Лечение следует подбирать в зависимости от типа аромата.

• Химический запах, как правило, появляется после приема медикаментов, чаще всего из-за антибиотиков. Но одновременно это может свидетельствовать о проблемах с пищеварительными органами, в особенности с желчным пузырем. В этой ситуации обязательно следует провести обследование у врача;
• Тухлая вонь нередко является признаком заболевания печени, в частности гастрит или язва, и не стоит забывать о дисбактериозе кишечника. Если вы заметили, что ваш малыш не в порядке, срочно сходите на прием к гастроэнтерологу;
• Гнилое зловоние может зародиться из-за налета на деснах. Но в большинстве случаев, всему виной — кариес, или такие болезни, как пародонтоз, тонзиллит, воспаление десен и т.д. Не стоит забывать, что простой насморк может быть причиной, потому что в носоглотке большое скопление патогенных бактерий;
• Если щитовидная железа не здорова, то появляется запах ацетона изо рта у ребенка. Стоит обратить на это внимание до того, как это перерастет в сахарный диабет. Запишитесь на УЗИ к эндокринологу;
• Аммиачное зловоние появляется при неправильной работе почек, они не справляются со своей задачей и выход продуктов жизнедеятельности затруднителен. Когда у малыша пахнет мочой из ротовой полости, это первый признак почечной недостаточности;
• Кислый запах изо рта у ребенка возникает из-за повышенной кислотности желудка. Скорее всего, развивается гастрит или язва.
• Сладкий аромат появляется, когда организм поражен грибковой инфекцией, по причине снижения иммунитета. К тому же, после приема антибиотиков или употребления пищи с большим содержанием крахмала, он нередко является побочным эффектом;
• Утренний запах изо рта у ребенка в большинстве случаев не слишком приятный для восприятия. Ночью слюна перестает интенсивно вырабатываться, и бактерии легко размножаются в подобной среде. Но проблема запросто решается правильной гигиеной ротовой полости.

Помимо серьезных проблем с внутренними органами, существуют еще и бытовые факторы. Стрессовые нестандартные ситуации и плохое качество пищи – причины появления зловония.

Причины

Прежде, чем консультироваться с врачом, следует тщательно проанализировать причины появления нехорошего аромата.

Недостаточная и некачественная гигиена

Полость рта рекомендуется тщательно очищать от остатков пищи дважды в день, при возможности больше. Пренебрежение этим правилом приведет к плачевным последствиям. Неочищенная пища, оставленная на деснах, зубах, миндалинах непременно начнет гнить и разлагаться, что приведет к налету на языке и зубах.

Родителям нужно тщательно следить за тем, как ребенок чистит свой рот. Желательно также сразу предупредить, что если он не будет достаточно хорошо вычищать щеткой остатки еды, то ему придется идти к стоматологу. Приучать к правильной гигиене надо с раннего детства. Даже, когда у ребенка еще нет зубов, его ротик нужно протирать марлей, смоченной кипяченой водой;

Еда

Некоторые виды пищевых продуктов могут испортить дыхание на долгое время. Чаще всего это лук, кукуруза, сыр, чеснок, фасоль и т.д. Эти продукты при переваривании могут вызвать резкий и неприятный запах. Следовательно, повышается газообразование, что и приводит к отрыжке и зловонию.

Заболевания желудочно-кишечного тракта

Специфическая пахучесть может появиться в случае нарушение работы пищеварительной системы. Так получается, когда в организме остается слишком много желудочного сока. Уровень кислотности изменяется и в результате появляется обильное газообразование. В такой ситуации, проследите за питанием крохи и постарайтесь ограничить пищу, вызывающую такие последствия.

Стресс

Во время переживания и волнения, выделение слюны становится не таким обильным, появляется плохой запах изо рта у ребенка.

Инородный предмет

Маленькие детки тянут в рот то, что попадается им на глаза. Однако нередко бывает, что инородное тело застряло в ноздре. Но не спешите углубляться в поиск причины запаха, лучше внимательно осмотреть носоглотку. Возможно, зловоние появилось именно из-за этого предмета.

Заболевания органов дыхания

Тонзиллит, бронхит и насморк – возможные причины пахучести. В носоглотке скапливается большое количество гнойных масс, слизи или мокроты, возбуждая запах. Если воздух в легкие поступает через рот, то горло пересыхает. Особенно, если кроха пьет недостаточное количество воды.

В такой среде бактериям очень просто размножаться, врачи рекомендуют выпивать не менее 1.5 литра воды в день, если крохе полтора года и больше. Вместе с ней будут уходить остатки пищи, а пищеварение улучшится.

Нужна чистая питьевая вода, желательно из родника или ключа, ее не желательно заменять ее соками или компотами.

Как устранить

Как только вы почувствовали неприятный запах, понаблюдайте за малышом пару дней. Если зловоние не пропало, то попробуйте установить причину появления, самые распространённые были описаны выше. Можно попробовать народные способы лечения. Например, полоскания рта различными травяными отварами. Хорошо подойдут полынь, ромашка, зверобой, стебли вербены, шалфей или щавель.

В большинстве случаев, хватает всего лишь пересмотреть режим дня и качество питания. В рационе малыша обязательно должны присутствовать кисломолочные продукты, фрукты, овощи, но если есть аллергия, то лучше проконсультироваться с врачом. Для очищения полости рта отлично подойдут кислые фрукты, например яблоки.

Чтобы слюноотделение было нормализованным, следует чаще проветривать комнату, где малыш проводит больше всего времени. А также обеспечить его достаточной порцией воды, согласно норме употребления, это зависит от возраста и веса ребенка. И обязательно дайте ему хорошо отдохнуть.

Для профилактики следует показывать ребенку на собственном примере, как правильно чистить зубки. Не лишним будет проделывание необходимых гигиенических процедур вместе с крохой. Тогда малыш будет следовать вашему примеру, так как вы для него авторитет.

Не забывайте подбадривать кроху и говорить, что неприятный запах изо рта можно побороть. Любую проблему возможно решить, если вовремя ее заметить. Главное, не пускать ситуацию на самотёк и сразу предпринять необходимые меры. Берегите здоровье крохи с детства.

▼СОВЕТУЕМ ОБЯЗАТЕЛЬНО ИЗУЧИТЬ▼

Источник:

У ребенка пахнет изо рта

Плохой запах изо рта малыша может возникать по самым разнообразным причинам, начиная стрессом и заканчивая заболеваниями органов пищеварения. Чаще всего халитоз у детей возникает из-за несвоевременной чистки зубов, чрезмерной сухости в полости рта и носа, после очищения и увлажнения он проходит. Если же у ребенка постоянно пахнет изо рта, нужно немедленно обратиться к врачу.

Озостомия (так врачи называют халитоз) может быть первым признаком серьезного недуга, родителям не следует легкомысленно относиться к этому симптому. Желательно обратиться к стоматологу, проверить состояние зубов и десен крохи. Если неприятный симптом не пропал, обратитесь к педиатру, сделайте общий анализ крови, в зависимости от его результатов обратитесь к узким специалистам.

Запах изо рта у ребенка может свидетельствовать о множестве заболеваний

Специфический резкий запах

Тревогу родителей должен вызывать специфический запах из ротика малыша, который не проходит после проведения гигиенических процедур. Ограничьте употребление малышом сладостей, тяжелой белковой пищи, обеспечьте ему обильное питье. Обычно после этих мероприятий детский халитоз проходит.

Ниже мы расскажем, какие запахи должны вызывать мгновенную реакцию со стороны родителей.

Запах ацетона или химического растворителя, исходящий от младенца, особенно на фоне повышенной температуры, должен вызывать максимальную тревогу родителей.

Он появляется при ацетонемическом синдроме — опасном состоянии, довольно часто встречающимся у детей разного возраста.

При подозрении на его возникновение необходимо немедленно вызывать скорую, до приезда врачей, отпаивать малютку кипяченой водой часто и в небольших количествах (по чайной ложечке).

Несильный ацетоновый запах может быть признаком заболеваний почек, сбоев в работе поджелудочной железы, гельминтоза (глистов), дисбактериоза, сахарного диабета. В любом случае желательно немедленно проконсультироваться у врача.

Гнилостный

Появляется при недостаточной гигиене полости рта, возникновении ЛОР-заболеваний (ангина, фарингит, тонзиллит, параллельно у ребенка наблюдается белый язык, заложен нос, появляется кашель), стоматите, кариесе, пониженной кислотности желудка (у крохи часто болит живот), наличии заболеваний пищевода. Следует обратиться к стоматологу, ЛОРу, гастроэнтерологу, систематически чистить зубки детской зубной щеткой и пастой, обеспечить питьевой режим.

Гнойный

Резкий гнойный запах сопровождает хроническое воспаление и разрастание лимфоидной ткани в носоглотке малыша. Миндалины покрываются гнойным налетом, образуются пробки, источающие неприятный запах. У ребенка высокая температура, налет на горле, насморк, обложен язык. Обратитесь к педиатру, может понадобиться лечение антибиотиками. После выздоровления дыхание снова станет свежим.

Еще одной причиной несвежего дыхания на фоне обильного выделения плотных желтоватых соплей может стать наличие какого-то предмета в ноздре младенца. Обратитесь к ЛОРу, чтобы он осмотрел носик вашего малыша.

Кисловатый

Если у малыша появился кислый запах изо рта, это может сигнализировать о повышении кислотности, воспалительном процессе в желудке. Необходимо обратиться к гастроэнтерологу, проверить кроху на наличие гастрита. Вторая причина несвежего дыхания — рефлюкс, или попадание желудочного сока в пищевод малютки. В этом случае пациент страдает от изжоги, болей в подреберье.

Сладковатый

У младенца наблюдается приторный сладкий аромат из ротика? Есть основания предположить наличие проблем с печенью. Важно оперативно посетить гастроэнтеролога — симптом возникает при гепатите или циррозе печени.

Химический

Если от карапуза пахнет химией, желательно проверить состояние органов пищеварения, особенно желчного пузыря, этот симптом характерен для дискинезии желчевыводящих путей.

Хлора

Специфический запах хлора с примесью ноток металла появляется при повышенной кровоточивости десен и пародонтозе. Обратитесь к стоматологу и проверьте состояние зубов и десен своего крохи.

Йода

Появление запаха йода — повод срочно обратиться к эндокринологу, так как он может свидетельствовать об избытке йода, который накапливается в организме малютки.

Такое состояние может возникнуть после длительного пребывания на море, после приема препаратов йода, при наличии патологии щитовидной железы.

У грудничка йодный оттенок появляется при инфицировании клебсиеллой — бактерией, попадающей в детский организм с немытыми фруктами и поражающей желудок и кишечник.

Желчи

Если у новорожденного пахнет изо рта желчью, это может говорить о плохом оттоке желчи. Обратитесь к врачу, сделайте УЗИ органов брюшной полости, сдайте общие анализы.

Железа

Наличие металлического привкуса и запаха железа из ротика малютки может сигнализировать о возникновении железодефицитной анемии. Следует сдать анализ крови на определение уровня гемоглобина, при подтверждении диагноза принимать витаминные комплексы с повышенным содержанием железа.

Вторая причина — наличие гастрита, повышенной кислотности, дисбактериоза, заболеваний желудочно-кишечного тракта.

Мочи

Аммиачный запах говорит о патологиях почек, а также о сахарном диабете. Причиной его появления является снижение уровня инсулина, нарушении углеводного обмена.

Кала

Встречается крайне редко. Преимущественно связан с плохой наследственностью, появляется при нарушениях обмена веществ, иногда сопровождает острый дисбактериоз кишечника. Диагностируется врачом-эндокринологом или гастроэнтерологом.

Тухлых яиц

Отрыжка, запах тухлых яиц, белый налет на языке — это симптомы гастрита, язвы, заболеваний печени, нарушения оттока желчи. Обнаружив у новорожденного и ребенка постарше халитоз, следует обратиться к гастроэнтерологу.

Дрожжей

Если от младенца пахнет дрожжами, это повод заподозрить возникновение кандидоза. Часто больной желудок также выражается дрожжевым ароматом. Распознать истинную причину сможет опытный врач-терапевт, он же направит вас на обследование при подозрении на заболевания желудочно-кишечного тракта.

Странный запах изо рта во время ОРВИ

Во время болезни, ОРВИ, ангины, особенно при наличии высокой температуры родители замечают, что запах, исходящий из ротика ребенка изменился.

Неприятно пахнущий гной, покрывающий миндалины малыша, гнойный гайморит, наличие инфекции в легкий может спровоцировать появление халитоза, который проходит после выздоровления крохи.

Частые полоскания полости рта антисептическими растворами способствуют быстрому выздоровлению и избавлению от халитоза.

Причины появления халитоза у детей

Появление халитоза у детей любого возраста может быть вызвано самыми разнообразными причинами, начиная от недостаточной гигиены полости рта и заканчивая наличием инородного тела в носу. Важно правильно провести диагностику, определить истинную причину возникновения озостомии и по возможности устранить ее.

Недостаток влаги в организме

Вызывает повышенную вязкость слюны, ухудшение пищеварения, что может спровоцировать появление несвежего дыхания.

Грудной новорожденный основную жидкость получает с молоком матери, в жаркую пору необходимо давать пить кипяченую воду.

Малыш 4-5 лет должен выпивать примерно 1,5 литра жидкости в день, не ограничиваясь только соками и чаями. Важно давать пить карапузу именно питьевую воду, которая способствует улучшению пищеварения.

Некачественная гигиена полости рта

С появлением первого зуба малютку следует приучать к гигиеническим процедурам ротовой полости. Деткам до двух-трех лет зубы должен чистить один из родителей. Начиная с трехлетнего возраста малыша нужно приучать самостоятельно правильно чистить зубы. Неправильная недостаточная очистка зубного налета способствует появлению халитоза, который проходит после тщательной чистки зубов.

Неправильное питание

Если ребенок систематически переедает, употребляет жирные жареные блюда, щедро приправленные луком и чесноком, тяжелый запах из ротика будет преследовать его постоянно. Важно наладить систему питания малыша согласно его возрастным потребностям, соблюдая питьевой режим.

Стрессовая ситуация

Сильное эмоциональное потрясение, стресс, яркие эмоции являются настоящим испытанием для новорожденного. Они вызывают сухость во рту, что способствует возникновению халитоза.

В стрессовой ситуации необходимо дать ребенку выпить воды или кисловатого сока, пососать дольку мандаринки или лимона, такие простые шаги способствуют активному слюноотделению и делают дыхание ребенка чистым и легким.

Неприятный запах по утрам

У малышей после сна может наблюдаться несвежее дыхание. Оно вызвано тем, что ночью во время сна слюна не выделяется, бактерии размножаются, провоцируя халитоз. Достаточно почистить зубы щеткой с пастой — и неприятное явление исчезает само по себе.

Хроническая заложенность носа

Если из ротика малютки пахнет соплями, нужно обратить внимание на состояние слизистой оболочки носика. При хроническом рините носовое дыхание затруднено, в носовых ходах образуются сухие корочки. Необходимо увлажнять поверхность слизистой, следить за влажностью, хорошо проветривать помещение и проводить влажную уборку.

Наличие инородного тела в носовых ходах

Сильный гнилостный запах на фоне густых желтых выделений из носовых ходов должны насторожить. Эти симптомы характерны для попадания в носовые ходы постороннего предмета — бусинки, пуговички, кусочка фрукта. Следует как можно быстрее обратиться к врачу или в травмопункт, чтобы удалить инородное тело. В противном случае возможны серьезные осложнения, вплоть до удушения.

Заболевания зубов и десен

Кариес, стоматит, гингивит и другие стоматологические заболевания способны вызывать неприятный запах изо рта. Внимательный осмотр позволит выявить кариозный очаг во рту малютки. Даже при отсутствии видимых повреждений зубной эмали необходимо обратиться к стоматологу, чтобы исключить наличие заболеваний полости рта.

Заболевания верхних дыхательных путей

Ангина, тонзиллит, аденоидит, бронхит провоцируют возникновение халитоза у детей. Гной, который скапливается на поверхности миндалин, в лакунах, на задней стенке глотки неприятно пахнет. Следует лечить причину заболевания, полоскать горлышко антисептическим раствором, в сложных случаях необходима антибиотикотерапия.

Заболевания желудочно-кишечного тракта

Когда из ротика маленького человечка пахнет растворителем, кислым молоком, уксусом, наблюдается расстройство желудка и понос, это говорит о наличии проблем с желудочно-кишечным трактом. Проконсультируйтесь с гастроэнтерологом, иногда достаточно подкорректировать питание крохи, и проблема исчезает без следа. В более сложных случаях показано специальное лечение.

Запах при прорезывании зубов

Когда у крохи режутся зубы, может наблюдаться временный халитоз, вызванный воспалением десен и размножением болезнетворных бактерий. У малютки красные десна, болезненные и отечные. Стоматолог посоветует специальные препараты, уменьшающие дискомфорт малыша при прорезывании зубов.

Лечение неприятного запаха

В большинстве случаев озостомия не требует специального лечения.

Достаточно систематически тщательно чистить зубы и десны, пересмотреть систему питания, ограничить потребление сладкого, давать ему достаточное количество жидкости в день, и неприятный симптом исчезнет сам по себе. Если же спустя несколько дней он не исчезает, необходимо обратиться к специалисту, пройти обследование и установить причину халитоза.

Особенную тревогу родителей должен вызвать запах ацетона, исходящий от грудничка — в этом случае необходимо срочно вызывать скорую или везти кроху в больницу, чтобы не допустить возникновение ацетонемического синдрома.

Профилактические меры

Для своевременного предупреждения появления халитоза у вашего малыша необходимо соблюдать несколько простых правил:

1. Тщательно чистите зубки крохи дважды в день, начиная с момента прорезывания первого зубика. Необходимо научить малыша правильно пользоваться щеткой и пастой, удаляя налет с поверхности зубов.
2. Придерживайтесь возрастной системы питания, введите в рацион ребенка овощи, фрукты, продукты, богатые фосфором и кальцием.
3. Исключите из рациона сахар, шоколад, другие сладости, замените их медом.
4. Давайте ребенку выпивать достаточное количество жидкости, в частности питьевую воду.
5. Систематически посещайте стоматолога, чтобы исключить развитие кариеса.

Источник:

Неприятный запах изо рта у детей: причины

Причины неприятного запаха изо рта у детей

В норме в ротовой полости присутствует большое количество различных микробов. Часть из них называется условно — патогенной, т.е.  не вызывающей развитие заболевания в здоровом организме. Вторая часть является непатогенной, которая не вызывает развитие патологии ни при каких условиях.

Те и другие находятся в равновесии между собой. Однако, различные факторы, такие как  стресс, голодание, утомление, переохлаждение, частые простудные заболевания, различные нарушения в иммунной системе, приём лекарств   являются причиной нарушения этого равновесия.

И тогда условно – патогенная флора начинает активизироваться и  вызывает развитие изменений  в ротовой полости.

В норме у детей, которые находятся на грудном вскармливании  изо рта должно  пахнуть   молоком, т.к.

в этом возрасте в организме активно работают молочные бактерии, которые подавляют развитие вредной микрофлоры.

Дети старшего возраста так же не должны иметь какой-либо дурной или специфический запах изо рта и, когда он вдруг появляется, нужно проанализировать ситуацию и попытаться понять, почему это происходит.

Если ваш ребёнок не страдает какими-либо хроническими заболеваниями, не спешите бить тревогу.  Даже у здоровых детей  периодически  может возникать изменённое дыхание. Это происходит в силу таких причин:        — употребление пищи определённого характера с сильным запахом (чеснок, лук, редька, некоторые соки, капуста).

Часто этот запах сопровождает ребёнка и на следующий день;        — неправильное, несбалансированное питание. Употребление большого количества белковой пищи способствует гнилостным процессам, т.к. она  долго переваривается в желудке.

Злоупотребление большим количеством углеводов (фрукты, виноград, бобовые) приводит к бродильным процессам в желудочно-кишечном тракте;        — твёрдый сыр при переваривании вызывает образование соединений серы, которые выделяются с выдыхаемым воздухом;        — волнение, эмоциональное напряжение  вызывают уменьшение слюноотделения  и появление неприятного запаха;        — нежелание ребёнка хорошо и регулярно чистить зубы;        — образование налёта, который возникает при задержке частичек пищи в складках слизистой оболочки языка и миндалин, и как следствие развитие гнилостных микробов;

        — сладкая пища вызывает рост бактерий в ротовой полости, которые имеют специфический запах.

Как избавиться от неприятного запаха изо рта

При желании родителей и ребёнка эти факторы можно легко устранить. Для этого нужно исключить или уменьшить потребление сладостей.  Если нет аллергии на продукты пчеловодства,  вместо сахара полезно употреблять мёд. Параллельно нужно давать ребёнку больше овощей и фруктов. Особенно хороши яблоки и морковь, они очищают слизистую оболочку языка и дёсен, повышают слюноотделение.

Уход за полостью рта имеет очень большое значение для свежего дыхания. Чистить зубы и язык нужно как минимум 2 раза в день, а лучше после каждого приёма пищи. В течение дня поласкать рот после еды кипячёной водой или настоями лекарственных трав (ромашка, календула).

Научить ребёнка пользоваться зубной нитью, которая хорошо очищает межзубные промежутки. Детям постарше разрешайте пользоваться специальными, не содержащими спирта составами для полоскания рта. Во время серьёзных волнений предлагайте пить больше жидкости.

Такие рекомендации позволят  в течение нескольких дней  избавить вашего ребёнка от плохого запаха.

Заболевания, сопровождающиеся плохим запахом изо рта

Если  все условия соблюдены, а неприятный запах изо рта всё равно стойко сохраняется, нужно обратится к врачу для поиска более серьёзных причин.

Для этого следует определить и уметь описать врачу характеристику запаха, схожесть его с определённым веществом. Это поможет врачу предположить, в какой системе организма произошёл сбой.

Например, для некоторых заболеваний харатерны специфические симптомы:

• • запах тухлых яиц изо рта при воспалениях желудка, язвенной болезни • кислый запах  при забросе содержимого желудка в пищевод, при повышенной кислотности желудка • гнилостный запах  при заболеваниях пищевода и воспалении желудка с пониженной кислотностью
• • запах ацетона у больных сахарным диабетом• запах аммиака у детей с заболеваниями почек
• • запах варёной капусты или навоза у детей с  наследственными заболеваниями обмена веществ
• Если говорить о причинах возникновения патологического запаха изо рта, то существует и множество других.

• сладковатый запах сырой печени при заболеваниях печени

Этому  может способствовать наличие аденоидных вегетаций у ребёнка — разрастаний лимфоидной ткани в носоглотке и хроническое её воспаление.

На их поверхности скапливается слизь, которая имеет неприятный  гнойный запах.

Увеличенные аденоиды препятствуют свободному прохождению воздуха в дыхательные пути через нос, поэтому ребёнок начинает дышать ртом. Слизистая ротоглотки легко пересыхает, а затем травмируется.

Перенесённые или текущие заболевания горла и полости рта (ангины, стоматиты, фарингиты), а также острые и хронические болезни дыхательных путей сопровождаются возникновением неприятного запаха.

Кариес зубов, воспаления дёсен, ротовой полости грибкового характера часто являются причиной изменённого дыхания.

В норме на слизистых оболочках организма человека  присутствует грибок рода ”кандида”,  который при определённых условиях вызывает  воспаление слизистой оболочки. Так происходит и в ротовой полости.

На губах, дёснах, языке  появляется белый налёт, который имеет специфический запах и способствует неприятным ощущениям.

Существует ещё несколько причин неприятного запаха изо рта:

                 — длительные хронические воспалительные заболевания пищевода, желудка, желчного пузыря, поджелудочной железы;                  —  инфекционные вирусные  заболевания (вирус паротита — *свинки* поражает слюнные железы, возникает  сухость  ротовой полости). ВИЧ также вызывает в ротовой полости возникновение кандидозного стоматита.                 — хронические заболевания (сахарный диабет, цирроз печени, хроническая почечная недостаточность);

1.                  — глисты и паразиты желудочно-кишечного тракта (аскариды, острицы, лямблии); 
2.                  — дизбактериоз кишечника и связанные с этим изменения в характере стула у детей в виде поноса или запора;
3.                   — приём некоторых лекарств (противоаллергические, мочегонные), побочным действием которых является сухость слизистых оболочек ротовой полости.

                 — наследственные генетические болезни, связанные с нарушением обмена веществ  (триметиламиноурия, тирозиноз);                 — инородные тела носоглотки у маленьких детей;                 — длительный приём антибиотиков, цитостатиков и лучевая терапия;                 — ацетонемический синдром-состояние организма, при котором возникает нарушение обмена веществ и образование избыточного количества кетоновых тел,  которые вызывают выделение ацетона с мочой и выдыхаемым  воздухом. К этому состоянию склонны эмоционально лабильные дети, у которых не только простудные заболевания, но и нервные перегрузки способствуют повышению ацетона в организме.

Для выяснения причины плохого запаха изо рта, прежде всего следует обратиться к педиатру, который побеседует с мамой и ребёнком, тщательно осмотрит второго и составит  план обследования, в ходе которого выяснится наличие той или иной патологии у ребёнка. Обследование должно включать в себя исследование анализов крови, мочи, кала, УЗИ внутренних органов, консультации узких специалистов.

Врач педиатр Сытник С.В.

Источник:

Запах изо рта у ребёнка: причины и устранение

Самый приятный запах на свете – запах новорожденного ребёнка. Грудничок пахнет молоком и ванилью, вдобавок пахнет нежностью, бархатом, лаской и любовью. Ребёнок подрастает, приобретает индивидуальный аромат, свойственный человеку. Однажды утром мама ужаснется, почуяв зловонное дыхание малыша – знакомая отдельным родителям картина.

Откуда берется неприятный запах изо рта у детей

В норме воздух изо рта детей нейтральный, не привлекает внимание. Но периодически чувствуется резкий, неприятный аромат, вызывающий волнение родителей. Причины появления у ребёнка различны, рассмотрим наиболее частые:

• Остаточный, появился после употребления пахучих продуктов. Лук, чеснок, капуста, кукуруза дают длительное послевкусие и специфический аромат. Сохраняется даже после чистки зубов.
• Недостаточная гигиена. Дети чистят зубы без удовольствия, не прочищают пищу, застрявшую между зубов, игнорируют язык. Из-за скопления бактерий и микроорганизмов на остатках пищи возникает неприятный аромат. При регулярных нарушениях гигиены развиваются воспалительные процессы.
• Пересыхание слизистых оболочек носоглотки. Слюна – естественный антисептик, подавляющий рост болезнетворных бактерий. Сухость провоцирует усиленное размножение бактериальной флоры, появляется сильный запах. Нередко отмечается по утрам. Заболевания носа вызывают сухость, при болезни симптом усиливается. Здоровые дети дышат носом, дыхание ртом – симптом заболевания. Сильный испуг и стресс сопровождаются пересыханием горла.
• Грибковые и бактериальные инфекции полости рта. Заболевания зубов и дёсен сопровождает плохой аромат.
• Приём лекарств. После антибиотиков появляется кислый привкус, лекарства с азотом рождают дыхание аммиаком.
• Наличие скрытого заболевания. Отдельные запахи указывают на патологии внутренних органов.

Чаще запахи носят временный характер, не связаны с патологией. Они меняются в течение дня, появляются и исчезают. Это нормальное явление.

Запах в определенном возрасте

При взрослении запахи, исходящие изо рта ребёнка, изменяются. Возрастные особенности подскажут родителю причину. Чем различается аромат дыхания грудничка и подростка:

1. У детей до года ротик приятно пахнет молоком. Питание малыша преимущественно грудное, кисломолочная среда препятствует размножению бактерий. Резких, неприятных ноток в дыхании маленького ребёнка присутствовать не должно.
2. У детей второго года жизни активно режутся зубки. Новый зуб, прорезаясь, травмирует десну. Если в пораненном месте начинается воспаление – возможно появление запаха у годовалого ребёночка.
3. Неприятно пахнуть дыхание у малыша 2-3 лет способно из-за недостаточной гигиены. Полость рта плохо очищается от остатков пищи, а родитель забывает проконтролировать.
4. У детей 4-7 летнего возраста неприятное дыхание возникает при чрезмерном употреблении сладкого либо обилии белковой пищи в рационе. Сахар – отличное питание для бактерий. Белок при переваривании выделяет пахучие вещества, которые ощущаются в дыхании. Соблюдение режима питания важно в детском возрасте.
5. К школьному возрасту питание и режим детей окончательно устанавливаются, неприятный запашок беспокоит утром после сна, не вызывая опасений. Если ситуация возникает в течение дня длительное время – необходима консультация врача.
6. У подростка на фоне гормональной нестабильности проявляется странный запах изо рта. Если это беспокоит ребёнка и родителя, нелишней окажется консультация педиатра. В подростковом возрасте встречается галитофобия – боязнь неприятных ароматов изо рта (от «галитоз» – вонь). В действительности ребёнок пахнет вполне естественно, но думает, что выдыхает зловонный воздух. Подросток стесняется разговаривать и смеяться, чтобы другие люди не заметили неприятного дыхания. Указанный симптом требует особенного внимания. Важно представить ребёнку доказательства, что с дыханием все в порядке. Обратитесь к стоматологу, он проанализирует состав выдыхаемого воздуха, вынесет точный диагноз. Нелишней станет консультация психолога. Довольно часто с неврозом сталкиваются девочки.

Какой запах говорит о болезни

Иногда неприятный запах появляется как симптом болезни. Как понять, в каком случае достаточно провести гигиеническую процедуру, а когда требуется помощь врача? Галитоз – не болезнь, но помогает определить связанное заболевание. Оцените аромат и сравните, подходит ли под описание:

• Гнойный или гнилостный, сопровождает заболевания ЛОР-органов: тонзиллит, гайморит и т.п. Запахи гноя ощущаются при наличии стоматита и кариеса зубов. Осмотрите ротовую полость, возможно, вы быстро найдете очаг воспаления.
• Кислый говорит о патологиях ЖКТ, дисбактериозе или кандидозе слизистой рта.
• Запах тухлых яиц говорит об обилии в желудке сероводородных газов, тухлый запах изо рта указывает на возможные болезни желудка.
• Сладковатый аромат – тревожный знак, приторный сладкий запах указывает на заболевания печени.
• Если чувствуете в дыхании малыша привкус ацетона – возможно, налицо следствие диабета или заболеваний ЖКТ, требует срочного обращения к врачу.
• Зловонный запах гнили появляется при простуде, ОРВИ, при насморке, означает, что в организме развивается воспалительный процесс.
• Если желчь попадает в пищевод, ребёнок, случается, пахнет рвотой, хотя его не тошнило.

Непосредственно ароматы дыхания не являются симптомом заболевания, их не требуется лечить, но в совокупности с прочими признаками дают толчок к правильной диагностике, если видите признаки: высокая температура, насморк, неестественный цвет мочи, боль, ребёнок быстро утомляется. Если запах не проходит на протяжении месяцев – отправляйтесь на приём к педиатру. Врач проведет комплексное обследование.

Как избавиться от противного запаха изо рта?

Если «аромат» стал следствием заболевания, соблюдайте назначение врача. Обязательно выполняйте предписанные процедуры, пройдите назначенное дополнительное исследование. Когда основная причина устранена, уходит и запах. Что делать, если ребёнок здоровый, а запах все равно присутствует? Известный в России доктор Комаровский даёт рекомендации:

• Слизистые малыша должны быть влажными – это главный принцип в защите от вирусов и микробов, поражающих носоглотку. Если воздух дома сухой – потребуется чаще проветривать, установить увлажнитель воздуха. Пусть работает даже ночью, ведь во время сна стенки носоглотки пересыхают. В отсутствие увлажнителя – ставить тазы с водой, развешивать мокрые полотенца – выбирайте любой способ добиться влажности хотя бы 50%. Показатель влажности – сухие корочки в носу, если они присутствуют – требуется увлажнение.
• Соблюдать обильный питьевой режим, организм ребёнка постоянно нуждается в чистой питьевой воде. Особенно это важно во время болезни. Если дошкольник плохо пьет воду, полагается придумывать игры с питьем воды, завести красивую кружку или поильник, научить наливать воду самостоятельно. Жидкость выводит токсины и продукты распада, важно много пить.
• Следить за чистотой полости рта. Начинать гигиену нужно с первых дней жизни. У грудничка десны и язык протираются ватным тампоном, с появлением первого зубика используйте мягкую щеточку. Очищать зубки и язык необходимо дважды в день с использованием зубной пасты, полоскание – после каждого приёма пищи.
• Питание малыша должно оставаться разнообразным, включены злаки, овощи, фрукты, кисломолочная продукция (в отсутствие индивидуальных противопоказаний), немного мяса, рыбы и другой белковой пищи. Снижайте употребление сахара, сахаросодержащих продуктов. Замените фруктами, цукатами, сухофруктами, пастилой. Первый прикорм начинать с овощей, не торопитесь вводить в рацион мясо. Если после употребления пищи изо рта пахнет плохо, подобную еду лучше пока не давать. Исключить газированные напитки, пакетированные соки.
• Допустимо давать ребёнку воду, подкислённую лимоном, для стимуляции слюноотделения. Если малышу водичка не понравилась, в будущем достаточно показать лимон, слюна выделится автоматически. Предлагайте кислые фрукты, они полезны для поддержания микрофлоры ротовой полости и кишечника.
• Обязательны ежедневные прогулки. Если в хорошую погоду ребёнок гуляет 2-4 часа ежедневно, это укрепит иммунитет. Организм начнёт успешнее справляться с микробами и бактериями.
• Вовремя проходить регулярные осмотры педиатра и стоматолога, даже если причин для визита к врачу нет. Доктор оценит развитие ребёнка, проверит показатели здоровья, осмотрит слизистые, даст совет.

Как замаскировать плохой запах изо рта, если нельзя устранить совсем

Одна из причин зловонного дыхания – приём медикаментов. Аромат станет сопровождать ребёнка, пока не прекратится приём препаратов, становясь резче с каждой полученной дозой. Либо, более частый случай, когда малыш съедает что-то пахучее (свежий лук), и нужно вести ребёнка на занятия или в гости. Как замаскировать или перебить неприятный аромат:

1. Почистить зубы, десны и язык пастой с ароматом мяты либо хвои, прополоскать рот ополаскивателем без содержания спирта.
2. Подержать во рту, пожевать другой продукт с сильным, но приятным запахом. К примеру, мяту или мелиссу (возможно сушеную), цедру цитрусовых фруктов.
3. Прополоскать рот отваром трав. Хорошо убирают запахи: кора дуба, мята, ромашка, мелисса, шиповник.
4. Подростку дайте кофейное зернышко или кусочек имбиря. Кофе поглощает посторонние запахи.
5. Использовать освежающий спрей, не содержащий спирта, либо жевательную резинку без сахара.

Не маскируйте запах, если не знаете причину. Возможно, это единственный признак скрытого заболевания.

Аромат вашего малыша лёгкий и нежный. При правильном уходе он останется приятным на долгие годы. Соблюдение правил гигиены, режима дня и питания и своевременное обращение к педиатру – залог крепкого здоровья детей. Берегите его.

Источник:

Запах изо рта у ребенка — причины неприятного запаха, лечение (Комаровский)

У здорового ребенка не может возникнуть неприятный запах изо рта. Груднички, даже те, что на ИВ, обычно пахнут молоком и имеют свежее дыхание. Неприятный запах может говорить о различных заболеваниях, поэтому рекомендуется сразу же обратить внимание, если он появился. Возможно, понадобится помощь врача для установления причин запаха.

Почему изо рта у ребенка плохо пахнет?

Существует много причин, почему появляется странный или нетипичный запах изо рта. К ним относятся стрессовые ситуации и некачественные продукты питания. Часто неприятный запах является следствием проблем ротовой полости. К ним относятся белый налет на языке. Он образуется после употребления пищи, поэтому язык годовалого ребенка следует протирать увлажненной марлей.

Родителям нужно обращать внимание на состояние ротовой полости малышей. Особенно, если возраст грудного ребенка составляет 1 или 2 года. Такие дети еще не в силах рассказать о возможных проблемах.

Виды неприятных запахов у детей

Дорогой читатель!

Эта статья рассказывает о типовых способах решения Ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если Вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — задайте свой вопрос. Это быстро и бесплатно!

Существуют различные виды запахов, которые могут исходить изо рта грудничка. Они отличаются, в зависимости от причины происхождения, поэтому определив, какой вид запаха у ребенка, можно предположить из-за чего именно он появился. Для определения запаха не обязательно посещать врача. Сделать это можно и дома.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: дурной запах изо рта: причины лечение

Химический

Иногда он появляется после приема лекарства или антибиотиков. Также его наличие свидетельствует о том, что у новорожденного есть проблемы с органами пищеварения. Это связано с дискинезией желчевыводящих путей и проблемами желчного пузыря. При наличии химического запаха нужно отправиться в больницу и проверить пищеварительные органы ребенка.

ЧИТАЕМ ПОДРОБНО: что делать, если у ребенка изо рта пахнет ацетоном?

Сладковатый

Часто встречается у детей возрастом 8-4 лет. Сладковатый запах указывает на то, что у малыша имеются проблемы с печенью. Этот симптом сопровождает цирроз печени или гепатит. Для того чтобы в дальнейшем избежать серьезных проблем со здоровьем, рекомендуется немедленно отправиться к гастроэнтерологу, чтобы он назначил нужные лекарства.

Тухлый, с гнилью или гноем

Иногда во время отрыжки появляется ужасный запах тухлых яиц. Если изо рта пахнет яйцами, то это говорит о проблемах с печенью или таких заболеваниях, как язва и гастрит. В таком случае следует обратиться к гастроэнтерологу.

Запах с гнилью сопровождается разрастанием лимфоидных тканей, находящихся в носоглотке ребенка. На миндалинах появляется гной, который и издает плохой запах. Для установления диагноза нужно обратиться к педиатру.

Сильный запах после сна

Очень часто утром после сна воняет изо рта. Причиной этого является пища, которая была употреблена перед сном. Во время переваривания аромат продуктов становится неприятным. К ним относятся газированные напитки, лук, чеснок, соки и многое другое. Родители должны следить за тем, чтобы их дети не злоупотребляли такими продуктами.

Возможные причины

Появление халитоза у детей двухлетнего и трехлетнего возраста может быть спровоцировано разнообразными причинами. Иногда он появляется из-за инородного тела во рту или же несоблюдения правил гигиены ротовой полости.

Заболевания ЖКТ

Плохой запах нередко вызывается регулярной отрыжкой или изжогой. Необходимо следить за питанием маленького ребенка. Особенно, когда возраст ребенка меньше 6 лет.

Дети с хроническим дисбактериозом тоже могут иметь такую проблему. Дисбактериоз сопровождается сильным вздутием живота и повышенным газообразованием. Из-за недостаточности сфинктера часть пищи попадает в пищевод.

Это приводит к тому, что у дыхания появляется кисловатый оттенок.

Он сопровождается тошнотой, икотой, горечью во рту и даже рвотой (рекомендуем прочитать: что делать, если после рвоты возникла горечь во рту, и как ее устранить?).

Проблемы с кишечником приводят к черному налету на зубах. Он образуется неподалеку от шеек зубов. При появлении этого симптома нужно отправиться с ребенком к врачу.

Стоматологические проблемы

Именно такие проблемы чаще, чем остальные приводят к возникновению неприятного запаха. К ним относятся:

1. Несоблюдение гигиены ротовой полости. Большинство малышей не ухаживают за своими зубами. Иногда даже дети 9 – 12 летнего возраста нерегулярно чистят зубы. Появляется кариес и проблемы с деснами. Если долго не чистить зубы, то в ротовой полости накапливаются микробы, которые способствуют появлению запаха.
2. Грибок полости рта. В ротовой полости и гортани находятся микроорганизмы и грибки. Их количество сбалансировано. При нарушении баланса появляются воспаления, сопровождающиеся неприятным запахом. Баланс нарушается из-за неправильного рациона питания. Некоторые дети употребляют много сладкого. Грибок поражает внутреннюю сторону щек и губы.
3. Налет на языке. Важно помнить о том, что нужно чистить не только зубы, но и язык. На его неровностях могут оставаться частички пищи, из-за которых со временем появляется много микробов.

Другие причины

Помимо вышеперечисленных, существуют и другие причины появления неприятного запаха, которые встречаются не так часто. К ним относятся:

1. Болезни верхних дыхательных путей. Халитоз может быть спровоцирован бронхитом, ангиной и аденоидитом (рекомендуем прочитать: что такое халитоз и как это заболевание лечится?).
2. Заложенность носа. Появляется из-за сухих корочек, образовавшихся в носовых ходах, поэтому из рта младенца может пахнуть соплями.
3. Стрессы. Приводят к появлению сухости рта, которая способствует развитию халитоза. Избавиться от сухости можно при помощи кисловатого сока или обычной воды.

Что делать, чтобы избавиться от плохого запаха?

При появлении у малыша неприятного запаха из ротовой полости нужно сразу же предпринимать все возможные меры, чтобы от него избавиться. Для этого необходимо:

• установить причину появления проблемы;
• для нормализации слюноотделения следует обеспечить нормальный микроклимат в детской комнате;
• давать ребенку больше жидкости;
• регулярно посещать стоматолога для проверки состояния зубов;
• если заложен нос, то следует его систематически прочищать солевым раствором.

Лекарства

Чтобы избавиться от проблемы неприятного запаха, нужно подходить комплексно к ее решению. Чаще всего для этого используются такие средства:

1. Гели и качественные зубные пасты. Они применяются для устранения запаха у подростков и детей постарше. Рекомендуется их использовать, когда ребенку исполнится 7 лет. Для этого лучше покупать только проверенные средства. Они помогут избавиться от кариесогенных микроорганизмов и микробов в ротовой полости.
2. Зубные щетки. Доктор Комаровский и многие стоматологи рекомендуют пользоваться специальными ультразвуковыми щетками. С их помощью можно удалить остатки пищи даже в самых труднодоступных местах.
3. Флосс. Отлично подходит для того, чтобы очистить межзубные промежутки. Именно там накапливается много остатков пищи, которые способствуют появлению бактерий.

Домашние способы лечения

Лечение запаха можно осуществить и в домашних условиях. Существует много способов, которые помогут в этом:

1. Горькая полынь и зверобой. Одна столовая ложка сбора заваривается в стакане кипятка. Смесь должна настаиваться на протяжении 45 минут. Используется для полоскания ротовой полости. Делать это нужно 2-3 раза в день до или после еды.
2. Стебли вербены. Две столовые ложки стеблей помещаются в кипящую воду. Отвар должен кипятиться около 10-11 минут. Ребенку следует полоскать рот несколько раз в день.
3. Сок щавеля. Нужно взять 3 или 4 листа и получить из них сок. Он разбавляется кипяченой водой. Смесь настаивается 5-11 минут. Во время приготовления не стоит пользоваться соковыжималкой, так как смесь окисляется. Рот нужно полоскать после приема пищи.

Профилактика возникновения запаха

Профилактикой следует начать заниматься, когда прорезались зубы. Она заключается в регулярной очистке зубов и языка. Необходимо раз в несколько месяцев посещать стоматолога для проведения осмотра.

Поддержите нас в соцсетях:

Источник:

Неприятный запах изо рта у годовалого ребенка

Содержание

• Причины
• Возможные риски
• Методы лечения
• Профилактические мероприятия

Здоровый ребенок обладает приятным ароматом, напоминающим молоко. Это связано с активной работой кисломолочных бактерий, которые эффективно устраняют развитие различных микробов в полости рта. Проявление неприятного запаха изо рта, напротив, свидетельствует о присутствии патологического процесса в организме. Поэтому родители малыша, заметив образование галитоза, должны обратиться к детскому стоматологу, который установит причину развития патологии.

Считаю, что на визитах к стоматологу всё же можно существенно сэкономить. Конечно я говорю об уходе за зубами. Ведь если тщательно ухаживать за ними, то до лечения действительно может и не доходить дело - не потребуется. Микротрещинки и небольшой кариес на зубах можно убрать обычной пастой. Как? Так называемой пломбирующей пастой. Для себя выделяю Denta Seal. Попробуйте и вы. Проявление неприятного запаха изо рта ребенка свидетельствует о присутствии патологического процесса в организме

Причины

К основным причинам несвежего запаха из ротовой полости ребенка относят:

1. Чрезмерное употребление пищи, содержащей белки – молочных продуктов, мяса, рыбы, орехов. Белковая пища является важнейшей составляющей здорового питания, поэтому для компенсирования дисбаланса достаточно увеличить потребление жидкости.
2. Стрессовое перенапряжение, которое провоцирует пересыхание слизистых тканей полости.
3. Отсутствие качественного очищения полости рта.
4. Переизбыток сладкого негативно воздействует не только на состояние зубов, но и провоцирует размножение патогенных бактерий.
5. Присутствие наслоения на слизистой оболочке, языке, зубах.

Чрезмерное употребление пищи может стать причиной плохого запаха изо рта ребенка

Несвежий запах из полости рта у годовалого ребенка возникает под воздействием факторов:

• присутствие водного дисбаланса, который проявляется жарким летом. В данном случае необходимо увеличить потребление очищенной воды, а не соков, компотов и чая;
• неправильное питание – продукты, которые используются в качестве прикорма, должны быть протестированы на отсутствие опасных бактерий;
• формирование зубов – длительный, требующий внимания процесс.  Малыш становится раздражительным, капризным, много плачет. Общее состояние ухудшается за счет повышения чувствительности полости рта, которая подвергается воздействию патогенных инфекций. На данном этапе следует приучать ребенка к чистке зубов с помощью марлевой ткани, пропитанной отваром лечебных трав.

Возможные риски

Неприятный запах свидетельствует о развитии осложнений. Каждый вид галитоза является сигналом о присутствии патологического процесса.

Если родители замечает присутствие тухлого запаха – это говорит о развитии гастрита, дисбактериоза, нарушении пищеварительного процесса. Не исключена вероятность патологического процесса в печени. Кислый запах свидетельствует о плохой работе желудочно-кишечного тракта, о переизбытке желудочного сока.

Неприятный запах от ребенка сигнализирует о развитии осложнений

Запах гнили связан с прогрессированием стоматологических болезней – кариеса, стоматита, герпеса, пародонтоза, в результате которых происходит размножение вредоносных инфекций. Фактором развития является наличие ангины. Течение болезни сопровождается пересыханием слизистых тканей, которое и провоцирует появление неприятного запаха.

Образование сладкого запаха свидетельствует о грибковом поражении – молочнице. Патология появляется в виде небольших белых пятен после воздействия лучевой терапией, снижения иммунной системы, приема медикаментозных препаратов.

Ярко выраженный аромат йода сигнализирует о сильном переизбытке микроэлемента в организме малыша. Причиной развития галитоза является продолжительное пребывание на курорте либо присутствие аллергической реакции у ребенка на йод. Чтобы исключить вероятность отклонений в работе щитовидки, рекомендуется пройти обследование.

Запах ацетона проявляется при прогрессировании простудных заболеваний. Данный вид галитоза свидетельствует о развитии сахарного диабета, ацетонемического синдрома, патологии щитовидки. Во избежание возможных осложнений необходимо обратиться к медицинскому специалисту, который  определит реальную причину неприятного запаха.

Методы лечения

Лечение является комплексным, потому как состоит из трёх основных составляющих:

Испытываете ли волнение перед визитом к стоматологу?

1. Медикаментозная терапия имеет весомую роль. Годовалому малышу запрещается принимать сильные лекарственные препараты, поэтому детские стоматологи предлагают ограничиться использованием качественных зубных паст на основе лечебных компонентов. Благодаря полезному составу, они уничтожают патогенные бактерии, а также снимают воспалительный процесс. Не менее важно правильно подобрать детскую щетку.
2. Правильное питание ребенка обеспечивает защиту от серьезных заболеваний. При наличии неприятного запаха следует сократить потребление сахара либо заменить его натуральным продуктом – медом. Ежедневный рацион должен состоять из фруктов и овощей, которые предоставляют организму необходимые витамины. Рекомендуется увеличить потребление яблок – фрукт не только устраняет неприятный запах изо рта, но очищает полость, исключая возможность образования кариеса.
3. Использовать методы нетрадиционной терапии можно только после разрешения лечащего врача. Лечение неприятного запаха у годовалого ребенка не предусматривает применение народных методов. Детские стоматологи рекомендуют ограничиться травяными отварами на ромашке, мелиссе, мяте, которые применяют в качестве ополаскивателей полости рта.

Ребенку необходимо чистить зубы и ухаживать за полостью за полостью рта

Профилактические мероприятия

Проявления неприятного запаха можно избежать при соблюдении родителями правил:

• после прорезывания у малыша зубов необходимо каждые три месяца посещать детского врача, который проводит осмотр полости рта;
• достаточное потребление жидкости уменьшает риск пересыхания слизистой. Годовалому ребенку разрешается употреблять очищенную воду, травяные чаи, натуральные соки и компоты. Прием газированных напитков строго запрещен: помимо провоцирования несвежего запаха изо рта, они негативно воздействует на пищеварительную систему;
• родители обязаны обеспечить качественный уход годовалому ребенку;
• соблюдение правильного питания – уменьшение сладких продуктов и увеличение потребления фруктов.

---

Смотрите также

• 
  Фотообои детские для мальчиков
• 
  Таблетки для увеличения роста
• 
  Как кормить правильно малыша грудью
• 
  Как быстро сбить высокую температуру в домашних условиях
• 
  Мастит при грудном вскармливании симптомы и лечение в домашних условиях
• 
  Детский дом интернат 28
• 
  Симилак в коробке смесь
• 
  Подходит ли смесь ребенку как определить
• 
  Пантенол крем от опрелостей
• 
  Детский антигриппин в порошке
• 
  Как кукле сделать дом